1: Птици от нашия регион
1.Защо на снекирата е дадено снежно име? (Снегирите пристигат при нас с първия сняг, а през пролетта летят на север към родните си земи.)
2. Защо топовете пристигат първи през пролетта? (Първото размразено петно е достатъчно, за да могат топовете да достигнат храна - ларви - с клюна си.)
3. Пилетата на кои птици инкубират яйцата си? (Северна снежна сова. Бухалите се излюпват по различно време.)
4. Коя птица няма гнездо, а пилетата лежат на голата земя? (На нощния буркан.)
5. Защо кръсточулката строи гнезда през зимата? (През зимата има много смърчови семена за пиленца, но не и през пролетта.)
6. Кой сади дървета с носа си? (Кедровка - кедрови ядки, сойка - жълъди.)
7. Кое дърво дава вода на кълвачите? (Бреза със сока си.)
8. Коя птица има най-голямото семейство? (Сивата яребица има 26 - 28 пилета.)
9. Кое прелетно стадо обещава сняг? (Ято мигриращи гъски. Очаквайте снеговалеж след 2-3 дни.)
10. Кой никога не е правил крачка? (Врабче.)
11. Коя птица може да дразни? (Папагал.)
12. Коя птица се гордее с многоцветната си опашка? (Паун.)
13. Каква птица лети с "очила" на носа си? (Бухал.)
2: Умни момчета и умни момичета
Учителят задава въпрос на ученика, като в рамките на определено време (1 минута например) той трябва да даде верния отговор. Момчетата, които бързо и правилно отговарят на въпросите, получават почетното звание „Умен“ или „Умен“,...
1. „Който отива сутрин на гости, постъпва мъдро...“. - Кой приказен герой притежава такава мъдра поговорка? (Мечо Пух)
2. Как се казваше малкото дървено човече, което наистина не искаше да учи и дори продаде своя „ABC“ за няколко жълтици? (Пинокио)
3. Как се казваше веселият дебел мъж с витло на гърба, който обичаше Jam Days и приключенията? (Карлсън)
4. Назовете музикалния инструмент, на който свири Papa Carlo. (орган на Хърди)
5. Как се казваше малкото момче от приказката на Шарл Перо? (момче-палец)
6. Какво е средата на пролетта? (април)
7. Старицата получи тази титла от златната рибка, след като купи колибата. (Благородничка)
3: Горски обитатели
На учениците се задават поредица от въпроси, на които трябва да отговорят. Най-добрите експерти получават "награда".
1. Кой спи зимен сън през зимата? (мечка)
2. Приказката "... Tsekatukha." (летя)
3. Малко, сиво, котешко лакомство. (Мишка)
4. Зелен, малък, обитател на езерото. (Жаба)
5. Червенокос, хитър и живее в гората. (лисица)
6. Сив страхливец. (заек)
7. Младоженец пиле. (Петел) .
4: Държава "Познай"
Този тест е предназначен за прилагане на младши (1-2) класове в началото на академичния код.
1. Как се казва най-малкото момиче в приказката? (Палечка)
2. Какво време на годината е сега? (есен)
3. Какво пада от дърветата през есента? (Напуска)
4. Къде ходят децата да учат всяка сутрин? (На училище)
5. Какво пада през зимата? (сняг)
6. Довършете песента: „Нека винаги има слънце, нека винаги да има...“ (Небе)
7. Кое момиче има синя коса? (Малвина)
8. Кое животно в приказката „Ряба кокошка” счупи яйцето? (Мишка)
9. Какъв цвят е снегът? (бял)
5: ABC на пътищата
1. Полицейско звено, което пази реда трафик. (пътна полиция)
2. Мястото, където се пресичат пътищата. (Кръстопът)
3. Какво се нарича пътешествие? (Шофиране)
4. Човекът, който управлява колата. (шофьор)
5. Човек, който се вози на място с шофьор в превозно средство. (пътник)
6: Пътешествие из приказките
1. Кой е написал приказката " Грозното пате"? (Ханс Кристиан Андерсен)
2. В коя приказка лисицата не е червена, а синя? (Боядисана лисица)
3. Коя приказна героиня може да се побере в орехова черупка? (Палечка)
4. Кой приказен герой носеше червени ботуши? (Котаракът в чизми)
5. От какво е направен Пинокио? (Дневник).
7: Пътуване и откривателство
Този тест е предназначен за ученици от гимназията.
Въпроси:
1. Кой от следните хора е изобретателят на водолазното оборудване:
- Капитан Немо
- Крузернщерн
- Жак Кусто
отговор: Жак Кусто
2. В бокса съдиите се наричат:
- рефер
- прекъсвачи
- звънци
отговор: рефер
3. Как се наричаха в Русия парите в купюри от 15 рубли, направени от сребро?
- паунд
- имперски
- прих
отговор: имперски
4. Коя от тези думи каза Кай в приказката „ Снежна кралица»?
- снежинка
- вечност
- топлина
отговор: вечност
5. Защо арабските пътници, отиващи в далечни страни в керван, се движеха през пустинята през нощта?
- да се ориентирате по звездите
- за да избегнете среща с разбойници
- защото през нощта е по-хладно
отговор: да се ориентирам по звездите
6. Кои от тези стоки обикновено се транспортират по Пътя на коприната?
- дърво, памук, желязо
- обувки, чорапи, чехли
- порцелан, нефрит, подправки
отговор: порцелан, нефрит, подправки
7. Кой европеец пръв достига Австралия?
- Капитан Кук
- Дърк Хартох
- Абел Тасман.
отговор: Капитан Кук
8. Кое заболяване може да се предотврати чрез ядене на лимони?
- краста
- бяс
- скорбут
отговор: скорбут
9. Какъв е климатът на Марс?
- много горещо
- много студено
- приблизително същото като на Земята
отговор: много студено
10. Какви са имената на огромни парчета движещ се лед?
- хълмове
- ледени полета
- пелин
отговор: ледени полета
8: Светът около нас
Учителят задава на децата предварително написани въпроси и те трябва да отговорят на тях в рамките на минута.
1. Кой сезон идва след лятото? (есен)
2. Кое дърво има еднакъв цвят през зимата и лятото? (коледно дърво)
3. Как се казва къщичката за птици? (гнездо)
4. Кое животно спи зимен сън през зимата? (мечка)
5. Кой събира прашец от цветя? (Пчела)
6. Кое животно не обича слънцето? (Къртица)
7. Кое дърво се смята за стройно? (бреза)
8. Кое цвете има бодли? (Роза)
9: Червено лято пее
1. Кога са най-дългите училищни ваканции? (през лятото)
2. Зимата или лятото плуват в морето? (през лятото)
3. Топло ли е или студено през лятото? (топло)
4. По кое време на годината дните са по-дълги от нощите? (през лятото)
5. Кога зайците променят цвета на козината си? (през лятото)
6. Кога слънцето е най-топло? (през лятото)
10: Портата на откритието
1. ... касис. (Буш)
2. Червено цвете. (мак)
3. Те се перат в него. (таз)
4. Дискотека за принцове и принцеси. (топка)
5. Какво споделиха лебедът, ракът и щуката? (СЗО)
6. Драскотина. (котка)
7. Къде работят актьорите? (театър)
8. Пишат на дъската. (Тебешир)
9. "Ау!" (обаждане)
10. Висока конструкция. (кула)
11. В него живеят царе. (заключване)
Телеграма
На всички празнуващи рожден ден! Днешният ден е обявен за ден на тестовите гатанки и мистериозните тестове. След като преминете поредица от тестове, имате възможност да получите сувенири. Всеки играч, отговорил правилно, получава карта, която трябва да се пази. В края на празника, който има колкото се може повече картички, ще получи толкова сувенири. (или команди)
1. Кодовата дума е криптирана в тайния скрипт на пиратите. За известно време печели.
Ето лист хартия с "Пиратската тайна книга": 
2. Решавайте пъзели срещу времето. Дават се общо 15 минути. 
Отговори на детски пъзели:
Париж. Дърводелец. Възраст
Австрия. Сврака. Родина
точка. Задача. Витрина
Плетива. Заек. Боб
семейство Мода. Стена
3. Познайте кой е разпръснал буквите (изографска рисунка). 
4. Вярвам или не.
За всеки верен отговор поставяме + на този, който има най-много + карта.
1. В Япония учениците пишат ли на дъската с четка и цветно мастило? (да)
2. Австралия използва ли училищни дъски за еднократна употреба? (не)
3. Писалката е изобретена през Древен Египет? (да)
4. Първоначално химикалът е бил използван само от военни пилоти? (да)
5. В Африка се произвеждат подсилени моливи за деца, които са склонни да дъвчат нещо? (да)
6. Някои видове цветни моливи имат ли добавен екстракт от моркови, за да направят оловото по-здраво? (не)
7.Римляните носели ли са панталони? (Не, те носеха туники и тоги)
8. Ако пчела ужили някого, ще умре ли? (да)
9. Вярно ли е, че паяците се хранят със собствената си мрежа? (да)
10. В един корейски цирк два крокодила бяха научени да танцуват валс. (не)
11. Летят ли пингвините на север за зимата? (Не, пингвините не могат да летят)
12. Ако поставите камбала на шахматна дъска, тя също ще стане карирана. (да)
13. Спартанските воини напръсквали косите си с парфюм преди битка. (Да, това е единственият лукс, който са си позволили)
14. Мишките порастват ли и стават плъхове? (Не, това са два различни разреда гризачи)
15. Могат ли някои жаби да летят? (Да, в тропически гориАзия и Африка)
16.Могат ли децата да чуват по-високи звуци от възрастните? (да)
17.Пълно ли е окото с въздух? (Не, окото е пълно с течност)
18. По-висок ли си сутрин отколкото вечер? (да)
19. Хората все още ли се мият със зехтин на някои места? (Да, в някои горещи страни, където водата е оскъдна)
20.Могат ли прилепите да приемат радиосигнали? (не)
21. Не могат ли совите да въртят очи? (да)
22. Лосът вид елен ли е? (да)
23. През нощта жирафите използват ли ехо, за да намерят листата, с които се хранят? (не)
24. Делфините малки китове ли са? (да)
25. Рогът на носорог има ли магическа сила? (не)
26. В някои страни светулките се използват като осветителни устройства? (да)
27. Маймуната обикновено е с размерите на коте? (да)
28. Щастливата монета на Скрудж струваше ли 10 цента? (да)
29. Дуремар продаваше жаби? (Не, пиявици)
30. Ескимосите сушат ли мойва и ядат ли я вместо хляб? (да)
31.Можете ли да видите дъга в полунощ? (да)
32. Повечето ряпа ли се отглеждат в Русия? (Не, в Америка)
33. Слон, срещайки непознат роднина, поздравява по следния начин - пъха хобота си в устата? (да)
34. Истинското име на Ханс Кристиан Андерсен Свенсен ли беше? (Не, Ханс)
35. В медицината диагнозата „синдром на Мюнхаузен” поставя ли се на пациент, който много лъже? 36. (Не, такава диагноза се поставя на пациент, който има постоянно желание да се лекува)
37. Височината на малкото гърбаво конче е два инча? (Не, три)
38. Първо място сред причините за смърт от катастрофи в Япония през 1995 г. високи токчета назаем? (Да, почти 200 японски жени загинаха от падане от високи токчета)
5.Състезание с лента
Водещият кани равен брой момчета и момичета да излязат на сцената. Стоят около него. Водещият има в шепата си толкова ленти, колкото са участниците. Краищата на лентите висят свободно в различни посоки, но средите им са разбъркани. В единия край на всяка панделка е завързана панделка. Водещият кани всички участници да се хванат за тези краища; момичетата трябва да изберат тези краища, на които са вързани лъкове. При броенето на „Едно, две, три“ водещият стиска юмрук и всички участници се разпръскват из залата. Първата разплетена двойка печели. Така всяка панделка „завързва“ двойката с краищата си (Те имат карти).
6. ВЕРИГА ОТ ДУМИ - за малко - който има повече
Нека назовем една дума. В същото време започваме да пишем вербална верига, в която всяка следваща дума трябва да започва с последната буква на предишната. Например: маса - лъжица - диня - зъб...
Печели този, който напише най-много думи за 3 минути.
7. Интелектуален (комични въпроси). 3 минути (+) който има повече и който отговори по-бързо и правилно печели +
1. Коя бележка е необходима за компот? (сол)
2. Името на кой композитор прилича на ловджийски изстрел? (Бах)
3. Възможно ли е да се носи вода в сито? (Можете да вземете парче лед)
4. Кое колело не се върти в кола по време на шофиране? (резервен)
5. Кой говори всички езици? (Ехо)
6. Какъв плат трябва да използвате, за да направите риза? (От гарата)
7. Кое крило никога не лети? (калник на кола)
8. Равностранен правоъгълник? (квадрат)
9. Каква руска дума се състои от три срички и обозначава 33 букви? (азбука)
10. Хартиена торба? (плик)
11. Защо селските деца обичат да ходят боси? (на земята)
12. Какво се случва с враната, когато навърши 7 години? (Осмият ще отиде)
13. Какво виждаш със затворени очи? (Мечта)
14. Как завършват денят и нощта? (Мек знак)
15. Кой часовник показва точното време два пъти на ден? (дефектен)
8. DISCOVERER за скорост и др
Първо, участниците в състезанието са помолени да „открият“ нова планета - да я надуят възможно най-бързо балони, а след това „населете“ тази планета с обитатели: бързо нарисувайте малки фигурки на мъже върху топката с флумастери. Който има повече "жители" на планетата е победител!
9. Съставете правилното стихотворение команда скорост и коректност
ЗЛ ГЛИГАН, СЕДЕН НА КЛОН,
ПАРАХЪТ МЪЖЕШЕ В КЛЕТКА,
СЛАВЕЕТО ИЗОСТРИ МЪГЛИ,
СВИНАТА РЕЗЕРВИРАНА,
КОТКАТА ПРЕПОДАВА ФИЗИКА,
МАША СЕ ХВАНА ЗА ОПАШКАТА,
ТАРАЛЕЖЪТ БЕШЕ СЛОЖЕН ЗА ВЕЧЕРЯ,
ЧИШ ИЗМИ МУСТАКА,
РАКЪТ ЛЕТЕШЕ ПОД ОБЛАКИТЕ,
МАСАТА ГОНЕШЕ МИШКИ,
ЧАЙНИКЪТ СКАЧА В ДВОРА,
МОМЧЕТО ИЗГОРЯ НА ЛАГЕРНИЯ ОГЪН.
КРАСТАВИЦИТЕ ИГРАЯТ СЕ КРИЙТЕ,
ДЕЦАТА РАСТАТ В ЛЕГЛОТО,
МУСКЕТАРИТЕ СПЯТ В РАВИЖАТА,
СВИНЕТО ТОЧИ ШВЕДИТЕ СИ,
КАТАЛОГИ, БЯГАЩИ КЪМ ЦИРК В ГРУПА,
ДЕЦА СЕ ХВЪРЛЯТ ПОД КОЛАТА,
ВЪЛЦИ ПЛУВАТ ПО ДЪНОТО,
ЩУКИ ВИЯТ НА ЛУНАТА,
КАКЪВ Е ТОЗИ ДЖЕРАЛАШ?
ИЗОСТРЕТЕ МОЛИВА СИ!
НАРЕЖДАМ ВИ ДА ПОСТАВИТЕ ВСИЧКО НА МЯСТОТО!
10 Кой друг можете да видите?
ДВЕ ДИВИ КОТКИ ЖИВЕЕХА В КЪЩА.
11. “Предай портокала” 5 минути
Това е много известна игра. За тези, които не са играли, опитайте, много е интересно!
Момчетата се нареждат и подават портокал или ябълка не с ръце, а с брада. Който пусне портокала, излиза и играта започва отначало. И така докато остане само един победител.
12 Bilboke до 5 точки, веднъж - и го предайте. Който първи събере 5 точки, печели.
Няколко души играят. Трябва да хвърлите топката нагоре и да я хванете в чаша или чаша. За това - една точка. Те хващат топката един по един, докато не пропуснат. Този, който пропусне, подава топката на следващия играч. Победител е този, който пръв събере уговорения брой точки.
13 ПАНТОМИМА
Всички участници са разделени на два отбора. Първият отбор измисля умна дума и след това я казва на един от играчите от противниковия отбор. Задачата на избрания е да изобрази скритата дума без звук, само с жестове, мимики и пластични движения, така че екипът му да познае какво е планирано. След успешно отгатване отборите сменят ролите си. След известно упражнение тази игра може да се усложни и направи много по-интересна, като отгатвате не думи, а фрази.
14 Всяка маса получава плик, в който красива пощенска картичканарязани на различни геометрични форми. Задачата е да съберете пощенска картичка. (Можете да „възстановите“ пейзажна картина, портрет на писател). 10 минути
15. С ЕДНА БУКВА
Под диктовката на водещия пишем в колона:
Играчът изпълнява задачата
Писател
поет
Художник
Композитор
певица
град
Река
Цвете
Заглавие на литературна творба
Поетична линия
След това водещият назовава буква (да кажем m) и всеки играч трябва да напише фамилията на писателя, името на града и т.н. до нея. с буквата m печели този, който го завърши първи.
16. ЛЯВО И ДЯСНО - С БУКВА
Тази игра се играе от два или два отбора. Всеки играч (или отбор) пише десет думи от пет букви на лист хартия, но не цялата дума, а само нейните три средни букви. След това играчите си разменят листчета и всеки трябва да добави буква отляво и отдясно, така че да получи дума.
Например: -тва- отвара, -ате- катер печели.
17. ХУДОЖНИЦИ
В тази игра един от вас ще поеме ролята на лидер. Водещият предварително написва на лист 20 думи - съществителни имена от общо число в именителен падеж. Нека подготви две или три от тези двайсет: опитът показва, че тази игра ще им хареса и ще искат да я повторят, още повече че първият кръг ще бъде като тест.
Когато дойде време за игра, домакинът ще даде на всеки по чист листхартия, молив и ще каже нещо подобно: „Начертайте лист хартия в двадесет клетки. Ще назова първата дума и ще преброите до три първата клетка, символизираща понятието, съдържащо се в тази дума.
Играта е, че въз основа на вашите рисунки ще трябва, когато попълните всичките 20 клетки, да възпроизведете думите, които тези рисунки означават. Ясно е, че тук е необходима бърза реакция: за три секунди да откриете и заснемете някакъв характерен детайл. Така че, ако думата заек е назована, достатъчно е да нарисувате две дълги уши; няколко ивици ще ви кажат, че кръстих тигъра. Когато всички клетки са запълнени с рисунки, напишете надписи към тях. Който може да възпроизведе най-много думи, е победител."
Тъй като играчите се чувстват по-комфортно с играта, трябва да ги запознаете с по-трудни кутии за графично изобразяване.
Например: мързел, здраве, самохвалко.
Най-интересното в тази игра е да разглеждате рисунките на други играчи.
18.Брой играчи: произволен. По желание: панделка, пръстен
Прокарайте панделка в пръстена и завържете краищата. Участниците в играта застават в кръг и взимат кръгла лента с пръстен така, че да е вътре. Шофьорът стои в центъра на кръга и затваря очи.
Участниците започват да подават пръстена по лентата. По команда водачът отваря очи и се опитва да познае в чия ръка е пръстенът. Ако не сте познали правилно - наказателна точка. По това време играчите имитират преминаване на ринга, всички наведнъж. Участникът, чийто пръстен е открит, застава в центъра и играта продължава отново. Накрая резултатите се сумират.
Водачът с най-малко наказателни точки печели.
19.
„Всички пеехме песни“
Домакинът чете определението на детската песен, а гостите, като познаят, я пеят.
Мисии:
- песен за част от земята, заобиколена от вода, чиито жители са щастливи от постоянното ядене на тропически плодове („Chunga-changa”);
- песен за превозно средство с небесен цвят („Синя кола“);
- песен за това как лошите метеорологични условия не могат да развалят празника („Ще преживеем тази беда“);
- песен за това как се представя едно рошаво създание музикална композицияи в същото време слънчеви бани („лежа на слънце“)
- песен за растение, отглеждано в условия дивата природаи отсечено от селянин („В гората се роди коледно дърво”);
- песен за това колко е забавно да маршируваш с група („Забавно е да вървим заедно“);
- песен за малко същество, чийто цвят прилича на определен зеленчук („Скакалец седеше в тревата“).
20. Конкурс "Голямата картина"
В състезанието участват отбори. За състезанието ще ви трябва ватман, трябва да има толкова, колкото са отборите. Трябва също да подготвите маркери (по един маркер на участник). Екипите стоят на една линия, на разстояние 3-4 метра от нея има хартия Whatman на масата, всеки отбор има своя маса. На всеки участник се дава по един флумастер, всеки има различен цвят. По сигнал на водещия първите участници тичат към ватмана и в рамките на 30 секунди започват да рисуват картина. Когато изминат 30 секунди, водещият казва промяна и играчите се сменят, вторият участник бяга. Така всички участници се редуват да рисуват картина. Отборът с най-красивата снимка печели.
21. Игра "Усмивката на Чеширската котка"
Тази игра е подобна на известните игри "Какво? Къде? Кога?" и "Брейн ринг". Името на играта е дадено поради приликата й с Cheshire Cat, която изчезна на части. В играта участват два отбора с еднакъв брой играчи. На всеки отбор се задава по един въпрос. Ако играчите отговорят правилно, тогава един от тях напуска играта („изчезва“), ако отборът не може да отговори, ходът преминава към другия отбор. Победител е отборът, който пръв е „изчезнал“ напълно. Отборът победител може да получи като награда малки котки-играчки.
22. Конкурс "Вниманието няма да навреди"
В състезанието могат да участват до 20 души. Участниците трябва да изпълнят задачите на лидера в обратен ред. Например, ако водещият каже, че трябва да вдигнете ръцете си, трябва да ги спуснете. Участникът, който прави казаното от лидера, а не обратното действие, се елиминира. Така участниците постепенно намаляват. Остава най-внимателният участник. Примери за задачи на водещия: вдигнете ръце, скочете, наклонете се наляво, седнете, вдигнете лявата си ръка, кръстосайте ръцете си, вдигнете глава, наведете се напред. Броят и опциите на задачите се избират индивидуално.
23. Конкурс "Следа в историята"
Ще ви трябват: листове хартия, маркери. Набират се два екипа. Всеки отбор получава лист и маркери и избира капитан. И двамата капитани си тръгват или са със завързани очи. на останалите членове на екипа се дава половин минута, за да оставят своя „бележ“ върху лист хартия - да направят пръстов отпечатък, да се подпишат, да оставят отпечатък от червило, дори подметка, всичко, основното е, че всеки участник участва в това (с изключение на капитаните). След половин минута на капитаните се дават тези „творения“ и те трябва да познаят къде е отпечатъкът на всеки член на екипа им. За всяка грешка има наказателна точка. Отборът, който вкара по-малко дузпи, печели.
Викторина за деца „Щастлив шанс“
Сценарий на образователна викторина за по-малки деца училищна възраст"Щастлива злополука"
ВОДЕЩ 1: Добър ден, скъпи момчета!
ВОДЕЩ 2: Много се радваме да ви приветстваме в нашата зала!
ВОДЕЩ 1: Днес играем забавна игра „Щастлив шанс“. Играта се играе между отбори от момичета и момчета. И днешното състезание ще бъде оценявано от нашето уважавано жури.
ВОДЕЩ 2: Каним участниците от двата отбора да се качат на сцената.
Сега да преминем към играта. Нашата игра се състои от 6 състезания. Преди всяко състезание ще представяме неговите условия.
1-во състезание: " Визиткаотбори"– оценява се по 5-бална система. А сега ще се срещнем с първия отбор, отборът на момичетата.
Провежда се състезанието „Отборна визитка“.
2-ро състезание: „Въпрос и отговор“, служи за загрявка на отборите. Трябва да отговорите много бързо, ясно, за всеки правилен отговор отборът получава една точка.
1. Мързелив персонаж от руска народна приказка. (Емеля)
2. Осветително устройство, което може да бъде магическо. (лампа)
3. Учено животно, което ходи на верига. (котка)
4. Какво ви съветват да проверявате без да ставате от касата. (пари)
5. Очите му са големи. (страх)
6. Оръжия, които мускетарите обичаха да кръстосват. (меч)
7. Мястото, където ракът среща гръцкия. (река)
8. Какво подписва президентът. (Указ)
9. Костна част от торса на Баба Яга. (крак)
10. За коя героиня на Андерсен цветето беше постоянно място за пребиваване? (Палечка)
1. Как се казваше момичето, което се страхуваше от горещото време повече от всичко на света. (Снежна девойка)
2. Първата част, останала от коза, след като е била изядена от вълци. (Клаксони)
3. Залъгалка за мече. (лапа)
4. Назовете котката, която винаги носеше черни очила. (Базилио)
5. Как се казваше кучето, което първо излетя в космоса. (лайка)
6. Кой обичаше гръмотевичната буря в началото на май. (Тютчев)
7. Могат ли слоновете да плуват? (да)
8. Най-неприятният цвят за бика. (червен)
9. Назовете най-забавната циркова професия. (Клоун)
10. Назовете най-тъжното дърво. (Плачеща върба)
Конкурс № 3 „Неприятности от варел“
Червеният цвят е въпрос от сферата на спорта.
Зеленото е от царството на природата.
Синьо - от областта на литературата
Оранжевото е от областта на музиката.
Екипите се редуват да изваждат проблемите от цевта и да отговарят на въпроси. Всеки верен отговор носи 1 точка.
ЧЕРВЕНО:
1. Какви спортни игри използват топка? (Футбол, баскетбол, волейбол и др.)
2. Какви са цветовете на олимпийските кръгове? (Зелено, черно, бяло, червено, жълто)
3. Какви видове бойни изкуства съществуват (карате, ушу, джудо и др.)
4. Какво спортно оборудване използват лекоатлетите? (граната, диск, копие, гюле)
5. С какви предмети се изпълнява на състезания? художествена гимнастикаатлетки (лента, въже, обръч, топка, боздуган)
ЗЕЛЕНО:
1. Коя птица лае (мъжка яребица)
2. Какви живи същества, водещи нощен начин на живот, могат да се видят на дневна светлина само след продължителен дъжд. (Земен червей)
3. Къде отиват пеперудите през зимата? (Повечето умират в пукнатините)
4. Кое животно спи цяла зима с главата надолу. (прилеп)
5. Често използваме израза „Където зимуват раците“. И къде наистина прекарват зимата (В калта, в норите)
СИНЬО:
1. Какви са имената на известните герои в руските епоси (Иля Муромец, Альоша Попович и др.
2. Какви приказки е написал А. Волков за вълшебна земя, където управлява мъдрото плашило (Магьосникът от Изумрудения град, Жълтата мъгла, Огненият бог на мараните)
3. Какви приказки в стихове е написал К. Чуковски за деца. (Крокодил, Мойдодир и др.)
4. Какви приказки са съставени от П.П. Божов (Господарката на Медната планина, Малахитова кутия и др.)
5. Кои приказки са написани от A.S. Пушкин (Руслан и Людмила, Приказката за мъртвата принцеса, Приказката за златното петле и др.)
ОРАНЖЕВО:
1. Какво музикални приказкикомпозирано от композитора Г. Гладков (Бременски музиканти, Синьо кученце, Хотабич)
2. Какъв музикален инструмент съчетава пиано и акордеон. (акордеон)
3. Какви песни на Дмитрий Билан знаете?
4. Какво вещество се използва за триене на косата на лъка, за да се получи чист и силен звук (колофон)
5. Назовете 3 песни за лятото.
4-то състезание "Фенове".. Оценява се с 5 точки (комични въпроси). Феновете могат да дадат точка на отбора, който харесват.
5-то състезание "Гатанки". За всеки верен отговор отборът получава 1 точка.
1. Малкото синьо кожено палто обхвана целия свят. (небе)
2. На един пръст кофата е обърната. (Напръстник)
3. От порта до порта лежи златен облак. (Лъчи на слънцето)
4. Малкото кръгло не може да се вдигне за опашката. (Клю)
5. Животинчето има сто сребърни монети в гърба си. (риба)
6. Нито морето, нито сушата, корабите не плават, но не можете да ходите. (блато)
7. Вятърът движи косите на повитите момичета. (царевица)
8. Жълтото пиле се цупи в градината (Тиквички)
9. Какво изсипват в тиган и го сгъват на четири. (палачинки)
10. Цигулар живее на поляна, носи фрак и галопира. (Скакалец)
11. Шуба и кафтан ходи през планини и долини. (овце)
12. Наткет ще тъче, ще седне и ще чака плячка (Паяк).
6-ти конкурс "Ерудит". Сега на вашето внимание ще бъде предложена дума, от която ще направите малки думи.
УЧИТЕЛ. За всяка дума по 1 точка. Време 1 минута.
ЖУРИТО обобщава!
ВОДЕЩ 1: Скъпи момчета, много се радваме, че днешната игра беше толкова интересна, забавна и вълнуваща. Играхте просто прекрасно, показахте, че сте толкова талантлив и ерудиран.
Анна Гладкова
Викторина за непълнолетни 14–18 години „През страниците на любимите ви книги“
Държавна държавна институция
социални услуги на Краснодарския край
„Отрадненски център за социална рехабилитация за непълнолетни»
Предмет: „От страниците на любимите ви книги»
Форма на поведение: викторина.
Целева аудитория: непълнолетни 14-18 години.
Форма и методи на работа: викторина, упражнения "поздрави", разговор по темата.
Цел книгата е източник на знания.
Задачи:
Запознайте децата с книги
Подхранвайте чувството състрадание към героите
книгаи се отнасяйте към него внимателно.
Очакван резултат: знанието ще се разшири непълнолетни за някои приказки.
Оборудване: книги.
Планирайте:
5. Уводна част: поздрав, упражнение "поздрави".
6. Начало на час: разговор по темата.
7. Основна част: задържане викторини.
8. Заключителна част: размисъл, обобщение, четене на стихотворение.
Тест„От страниците на любимите ви книги»
Цел: за насърчаване на разбирането на това книгата е източник на знания.
Задачи:
Развийте познавателния интерес на децата;
Корекция на умения за партньорство, аналитично мислене, базови емоции, интерес;
Запознайте децата с книгиза развитие на познавателната, творческата и емоционалната активност;
идентифицирайте знанията на децата за приказките;
Подхранвайте чувството състрадание към героите, консолидирайте способността да слушате внимателно, да отговаряте на въпроси, да предавате накратко съдържанието на произведенията;
Култивирайте желание за общуване книгаи се отнасяйте към него внимателно.
Прогрес на урока.
Начало на класа.
поздрави
Упражнение "Поздрав"
Цел на упражнението: загряване, поздравяване.
Участниците са помолени да образуват кръг и да се разделят на три равни части: "европейци", "японци" и "африканци". След това всеки от участниците върви в кръг и поздравява всеки „по свой начин“: „европейците“ се ръкуват, „японците“ се покланят, „африканците“ потриват носове.
Уводна част.
Педагог: днес, момчета, ще направим едно пътуване наоколо страници от любимите ви книги. някой обича да чете приказки, някои фентъзи и приключения, и някои книги за животни. Ние ще ви посетим любими герои. И така, настанете се удобно, тръгваме.
Основна част.
I.конкуренция „Приказна загрявка“
Назовете приказен герой, който дава всичко от себе си (жаба принцеса)
Как се казва самолет, в който жена за първи път се издигна във въздуха? (метла, хоросан)
Как се казва приказката, която разказва за едно дълго пътуване? хлебен продуктна потребителя? (натруфен човек)
Помните ли разказвача, който имаше собствено хоби? (П. Ершов)
Кой е най-надеждният инструмент в приказките, който замества компаса, за да намерите пътя? (кълбо)
Как се казва приказната маса, на която има вкусна храна? (самостоятелно сглобена покривка)
Име приказен герой, спуквайки се при вида на неквалифициран мост, който се строи. (балон)
На кой руски народна приказкаОписан е животът на голям общински апартамент. (Теремок)
Какъв изходен продукт е необходим за приготвянето на страхотна зелева чорба и качамак? (брадва)
Как се казва крал, който е живял толкова отдавна, че никой не вярва в това? (грах)
Кой крал е имал доходи от орехови черупки? (Додон)
Как се наричат частите от женската рокля, в които се поставят предметите? (ръкави)
II. Конкурс "Кой е повече"
Дума на картата "РАБОТА". Какви думи могат да бъдат направени от тази дума.
III. Състезание: Допълнете името на литературен герой"
татко--- (карло)
Брауни--- (кузя)
пощальон--- (Печкин)
синьор--- (домат)
джудже--- (нос)
принцеса--- (лебед)
желязо--- (дървар)
старец--- (хотабич)
Бикът върви и се люлее
Въздишки, докато върви
О, дъската се тресе,
Сега падам (4) Агния Барто
Кой писател направи момчето лук главен герой (2 (Родари)
На кого дължи раждането на Д. Стьопа? (6) (С. Михалков)
Кой е написал приказката Палечка7 (1) (Х. Х. Андерсен)
5. Героите на този писател обичаше да фантазира. Така ли ги наричаха - мечтатели? (3) (И. Носов)
6. Кой от тези писатели се казва Самуил? (5) (Маршак)
7. Кой писател има животни, които говорят по телефона? (Чуковски)
8. Кой излезе с темата, Чебурашка, приятели от Простоквашино? (8) (Успенски)
1. Андерсен 4. Барто
2. Родари 5. Смаршак
3. Н. Носов 6. С. Михалков
7. Чуковски 8. Успенски.
V. Конкуренция "Фенове"
1. Изпейте песента колобок.
2. Изпейте песента на козата, която тя изпя на малките козлета.
3. Обадете се на Сивка - Бурка.
4. Наричай сестра ми Альонушка.
VI. Състезание „Вмъкнете липсващата дума в текста на приказката.
Балда живее в къщата на свещеника, спи на ___ (слама)Яде за ___ (четири)Работи за ___ (седем). Докато събере всичко, игра хоро и впрегна коня. ивицата ще бъде разорана. Той ще запали фурната, ще приготви всичко, ще купи всичко. Поподя Балда не се хвали достатъчно Поповна само тъгува за Балда. Пеперудата го нарича ___ (лели)Прави качамак и гледа децата.
само един Baldu___ (Не обича) никога ___ (отпива)
Той често мисли за възмездие;
Времето минава, а срокът вече е ___ (близо)
Потопете го предварително ___ (пукане)
VII. Конкурс "Капитани"
Как бихте утешили приказни героив такива ситуации.
А) дядо - след като извадиха ряпата и се оказаха гнили.
Б) вълк с откъсната опашка след побой заради лисица.
В) заек, след като петелът изгони лисицата от колибата, а в колибата остана много боклук и мръсотия.
Г) момичето Женя, което имаше всички венчелистчета са похабени"Цветика-седем-цветика"
VIII. Конкурс "Къщата на котката"
От всеки отбор излиза по 1 човек. Зрители викане: Тили бом, тили бом, къщата на котката се запали - участниците се обличаха приготвени на столове дрехи, кой по-бърз.
IX. Конкурс. Познайте и нарисувайте
Вълшебни предмети в приказките има:
Хайде, опитай и ти, приятелю.
Съберете кутия с магически предмети.
Спомням си, не се прозявай
Измислете това нещо.
Точно седем листенца
Няма вече шарени цветя
Откъснете листенце -
Той ще лети на изток,
И на север, и на юг
И внезапно ще се върне при нас.
Пожелайте нещо
Очаквайте изпълнение
Що за цвете е това
Лютиче? момина сълза? светлина?
Много мили напред
Как мога да ги преодолея по-бързо?
Опитваш по техния начин -
Ще преодолеете пътя за нула време.
Ако го носите,
Можеш да отидеш навсякъде,
И в същото време незабележим
Той няма да може да те намери в него.
Баба печена за дядо
Дядо остана без обяд
Момчето изтича в гората,
Удари лисицата по пръста.
X. Конкуренция "Кой е по-бърз"
Кой литературен герой е прекарал 28 години на пустинен остров? (Робинзон Крузо)
Непоседлив шорти от Градът на цветята? (не знам)
В каква работа С. Михалков говори за човек с огромен ръст? (Чичо Стьопа)
Играчка-главен герой книги, който получи много смешно име, защото падна от масата? (Чебурашка)
В коя история едно момиче отива да бере цветя през зимата? (12 месеца)
Наследник на трима дебелаци? (тути)
Кралица със студено сърце? (Снежната кралица)
Приказни похитители на деца? (Гъски-лебеди)
Кой се превърна от грозен в красив? (Грозното пате)
Как се казваше булката, която избяга от слепия си и алчен младоженец? (Палечка)
Бащата, който отстрани стружки от сина си (баща-Карло)
Опашката на вълка служеше като шнур за звънец (Ийори)
Ветеринарен лекар, посетил Африка? (Айболит)
Приказка, в която се губят обувки? (Пепеляшка)
Назовете приказка, в която жителят на реката изпълнява всички капризи на главния герой? ( "По волята на щуката", приказки за рибар и рибка.
4. Заключителна част.
Пътуването ни приключи „От страниците на любимите ви книги» Свикнали сме книга, рядко мислим за него като за прекрасно съкровище и се случва не винаги да го ценим и да се грижим за него.
Но помислете за това. Все пак книгае надеждно средство за предаване на знания от поколение на поколение. Книгине само ни запознава с миналото, но и ни позволява да разберем настоящето и... като крила те ни носят в бъдещето. Това е единственото нещо "машина на времето", с които можете да правите вълнуващи пътувания, книга– позволява ви да посетите всяка точка на земното кълбо и да се запознаете с живота на прекрасни хора.
идва книга за всеки дом.
Докосни я страници-
Тя ще говори с вас
За живота на животните и птиците.
Ще видите реките да наводняват,
Ще чуете тропот на коне.
И Чук, и Гек ще дойдат при вас
Тимур и чичо Стьопа.
Е, когато изведнъж се натъжи,
Не се разстройвай много:
Като най-добрия, най-верния приятел.
Една книга ще облекчи скуката.
Обобщавайки.
Обявяване на победителите.
