- Печат
- Имейл
ПОТВЪРЖДАВАМ:____________
Ръководител на MBDOU " Детска градина№ 12"
Н.В.Бойцева
Позиция
относно конкурса за преглед за най-добър проект в предучилищна образователна институция
1. Основни положения
1.1. Тази разпоредба е разработена с цел да се повиши значението на проектните дейности като средство за възпитание и образование на учениците от предучилищните образователни институции.
1.2. Правилата определят реда и условията за организиране на конкурс за преглед за най-добър проект в предучилищна образователна институция (наричан по-нататък конкурс за преглед).
2. Цели на конкурса:
* Популяризиране на проекти като средство за обучение и възпитание на децата.
* Разширяване и подобряване образователен процесв предучилищната образователна институция.
* Придобиване от децата на умения и способности, които им позволяват да участват в практически и научноизследователски дейности.
* Идентифициране, подкрепа и разпространение на трудов опит относно ефективното използване на проектните възможности в образователните дейности.
3. Организатори и участници в състезанието
3.1. За организиране и провеждане на състезанието се създава комисия, чиито задачи са:
Информиране на евентуални участници за конкурса;
Разработване на критерии и процедура за определяне на победителите в конкурса;
Включване на максимален брой учители и родители на предучилищни образователни институции за участие в конкурса;
Разпространение на информация за резултатите от конкурса;
Формиране на компетентно жури.
3.2. В конкурса могат да участват учители Предучилищни образователни институции, родители (законни представители).
4. График и процедура за преглед на конкурса
4.1. Преглед – състезанието се провежда на 06.03.2015 г.
4.2. За да участвате в конкурса, трябва да изпратите проекти и приложения към този проект в методическия кабинет до 06.03.2015 г.
5. Критерии за оценка на проекта:
1. Предмет на разглеждане на конкурса е научни трудовеи творчески проекти, изпълнени от учители, родители заедно с деца.
I. Въведение…2. Уместност на проекта…3. Цели, задачи, очаквани резултати и продукти...
4. Резюме на проекта...5. Етапи на изпълнение на програмния проект...6. План за събитието...
7. Ресурси...8. Рискове и начини за преодоляване на рисковете...9. Изводи...10. Литература….
3. Уместност на избраната тема (0-5 точки);
Съответствие на темата на проекта с възрастовите потребности на учениците (0-10 точки);
Яснота, последователност при дефиниране и представяне на етапите на работа по изпълнението на проекта (0-5 точки);
Пълнота и естетика на дизайна на проектните материали (планиране,
бележки от уроците, яснота) (0-15 точки);
Способността на учител или група учители да представят творчески проект - (0-
6. Обобщаване на резултатите от конкурса и награждаване:
6.1. Въз основа на резултатите от състезанието в съответствие с критериите за оценка, посочени в параграф 5 от настоящите Правила, журито определя победителите въз основа на най-високия брой точки.
Жури на състезанието:
Н.В.Бойцева – гл
Т. Н. Тимофеева – зам
О.В.Цветкова – преподавател
6.2. Победителите и участниците в конкурса се награждават с грамоти и грамоти.
Комисията има право да не приема и разглежда творби, подадени след уговорените срокове.
Материалите не се връщат и остават в учебния кабинет за ползване от предучилищните учители.
Проектите, представени в конкурса, ще бъдат публикувани на официалния уебсайт на предучилищната образователна институция, независимо от резултата от конкурса.
за участие в международната арт резиденция Viippola в Торнио
„Баренцово движение 2016“.
аз Общи положенияКонкуренция
1. Организатори на конкурса „Баренцово движение 2016“ (наричан по-долу Конкурсът) - бюджетна институция„Център за културни инициативи (Агенция „Културна мрежа на Карелия“)“ и Департаментът по култура на Торнио (наричани по-долу „Организаторите на конкурса“).
2. Настоящият правилник урежда реда за провеждане на конкурса, определя изискванията към участниците и проектите в конкурса, реда за подаване на проекти, критериите за подбор и оценка на проектите и времето на конкурса.
3. Конкурсът се основава на принципа на равни възможности за всички участници, което се осигурява от изпитната процедура и квалификацията на експертите на Конкурса.
4. Конкурсът се провежда за постигане на следните цели:
– развитие на творческия и интелектуалния потенциал на артистите и изследователите на Република Карелия, включително насърчаване на тяхната самореализация;
Развитие на нови форми на социокултурни инициативи, насочени към привличане и развитие на аудиторията на организаторите на конкурса.
5. Цели на конкурса:
− идентифициране на най-добрите социално-културни и творчески практики, насочени към работа с общности в рамките на изучаване на проблемите на местната ситуация в граничните райони и имиграционните процеси, чрез различни формии жанрове на изкуството и методи на научно изследване;
− предоставяне на творческата и научна общност на Република Карелия с възможности за внедряване на съвременни международни проектив различни области на изкуството и научно познаниеизползвайки пространствените и организационни ресурси на организаторите на състезанието в Република Карелия и град Торнио (Финландия).
6. Тема на конкурса: миграционни процеси и политика на мултикултурализъм в граничната зона на Финландия и Швеция в Торнио.
Конкурсните записи трябва да са насочени към съвместно създаване на наука и изкуство, обмен на умения и артистичен опитмежду Република Карелия (Русия) и региона Лапландия (Финландия).
7. Конкурсът се провежда в две категории:
Съвременно изкуство;
Тематични направления за изпълнение на проекта в номинация „Съвременни изкуства”:
Театър: малки постановки, спектакли; проекти съответстващи модерни тенденцииразвитие на театралното изкуство.
Музика: предпочитание се дава на съвременните експериментални формати; несвързани с традиционните музикални класификации и жанрове; музика модерни тенденциии автори.
Танц: танцови проекти; дуети, солови проекти, изпълнения, които предават новаторски и нестандартни подходи към танцовото изкуство.
Визуално изкуство: живопис, фотография, видео арт, инсталации, създадени чрез съвременни художествени техники и технологии.
Литература: модерна поезия, проза, драма, представени под формата на четения, моноспектакли и други нетрадиционни формати на представяне.
Тематични направления за изпълнение на проекти в категория „Научни изследвания”: политически науки, международни отношения, социология, етнология.
8. Не се приемат заявки за участие в Конкурса:
Противно на закона руска федерация;
Религиозно и политическо естество, съдържащо мотиви за насилие, политическа агитация, както и информация, която може да навреди на здравето или да урони достойнството на човек или отделна национална група от хора;
От представители религиозни организациии политически партии;
Напълно или частично изпълнени проекти.
II. Управление на конкуренцията
9. За непосредственото осъществяване на дейностите по организиране и провеждане на състезанието се сформират Организационен комитет на състезанието (наричан по-нататък Организационния комитет) и Експертен съвет.
10. Организационният комитет включва представители на организаторите на състезанието. Организационният комитет на състезанието действа в съответствие с настоящия регламент и упражнява следните правомощия:
– осигурява организационна и информационна поддръжка на състезателни прояви;
– организира публикуването и разпространението на съобщения за Конкурса на уебсайта http://develop.karelia.ru и на страницата на медийния център „Въход“ в гр. социална мрежа“Vkontakte” (http://vk.com/komart_club), както и в други медии и Интернет;
– организира приемането на заявления от участниците в Конкурса; взаимодейства с участниците в Конкурса;
− извършва първоначалния подбор на кандидатури, отговарящи на условията на Конкурса;
− осигурява подкрепа на проекти на етапа на прякото им изпълнение в обектите на организаторите на конкурса;
− осъществява организационно и техническо осигуряване на дейността на Експертния съвет;
Осигурява координация на взаимодействието с Департамента по култура на Торнио по въпросите на пребиваването в арт резиденцията в Торнио и пространствата за изпълнение на проекта;
Осигурява помощ при кандидатстване и получаване на грантове за пътуване за участниците в проекта за покриване на пътните разходи до Торнио.
11. Експертният съвет на конкурса включва водещи специалисти в областта на визуалните изкуства, както и експерти в областта на научните познания. Съставът на Експертния съвет се утвърждава от Организаторите на състезанието. Информация за състава на Експертния съвет се публикува след крайния срок за приемане на заявления на уебсайта http://develop.karelia.ru и на страницата на медийния център „Изход” в социалната мрежа „Вконтакте” (http:/ /vk.com/komart_club). Експертният съвет на състезанието действа в съответствие с този правилник и упражнява следните правомощия:
− анализ на постъпилите проектни заявления и оценка на тяхното качество в съответствие с критериите и приоритетите на конкурса;
III. Изисквания към участниците в Конкурса
12. В Конкурса могат да участват:
– лица(над 18 години), живеещи на територията на Република Карелия - артисти, специалисти в областта на международните отношения, политическата история, политическите науки, етнологията, социологията.
Неформални творчески сдружения и организации с нестопанска цел, извършващи дейности в социално-културната (или хуманитарната) сфера, работещи и регистрирани на територията на Република Карелия.
Състезателите трябва да притежават основно нивоАнглийски и/или фински език.
IV. Дати за етапите на състезанието
13. Конкурсът се провежда на няколко етапа:
3) Обявяване на резултатите от конкурса: 1 април 2016 г(информация за победителите е публикувана на уебсайта http://develop.karelia.ru и на страницата на медийния център Vykhod в социалната мрежа Vkontakte (http://vk.com/komart_club).
4) Подготовка, изпълнение и представяне на проекти в обекти в Торнио, представяне на проекти в Петрозаводск: 1 май – 31 декември 2016 г.
V. Ред за подаване на конкурсни заявления
14. Състезателната оферта включва:
Карта на участника, попълнена в съответствие със заявлението;
Описание на проекта в текстов вид Word документ(не повече от 5 страници, шрифт 12 пункта) или презентация, направена в програмата Power Pointили в pdf формат (не повече от 10 слайда). Описание на проекта в задължителнотрябва да включва целите, задачите и очакваните резултати от проекта.
В конкурса могат да участват само проекти, които преди това не са били изпълнявани на обекти в Руската федерация.
13. Заявки се приемат от Организационния комитет на състезанието имейл [имейл защитен]не по-късно от 16:00 часа московско време на 18 февруари 2016 г.
14. Заявка за участие в Конкурса означава съгласие на участника с Общите условия на Конкурса.
15. Кандидатурите, подадени в Конкурса, не се редактират или преглеждат.
16. Само едно заявление ще бъде прието от един кандидат/група кандидати.
17. Заявката се счита за подадена в Конкурса, след като кандидатът получи уведомление за регистрация на заявката.
18. Заявления няма да се приемат за разглеждане:
Не е проектиран според формата;
Заявления, получени след крайния срок за приемане на конкурсни заявления;
Няма електронен вариант.
19. Всички постъпили материали, отговарящи на условията на конкурса, се предоставят за разглеждане на Експертния съвет на конкурса.
20. Експертният съвет, съгласно Правилника, провежда конкурсен подбор на постъпилите кандидатури.
21. Организаторите на конкурса си запазват правото да използват предоставените от участниците в конкурса материали за отчети и презентации на дейността им за 2016 г. в печатен и електронен вид.
VI. Права и задължения на участника в Конкурса.
22. Кандидатът в Конкурса има право:
Запознайте се с настоящия Регламент на конкурса;
Участвайте в Конкурса в съответствие с процедурата за провеждане на Конкурса;
Получете възможност да реализирате безплатно проект в международната арт резиденция Viippola в Торнио, ако кандидатът бъде признат за победител в Конкурса;
Получаване на съдействие при подкрепа на проекта от организаторите на конкурса;
Откажете изпълнението на проекта и докладвайте това поне 2 месеца преди планираната дата за изпълнение на проекта.
23. Кандидатът в Конкурса трябва:
Предоставете като част от заявление за Конкурса надеждна информация;
Да спазва процедурата за провеждане на Конкурса;
Спазвайте разпоредбите за прилагане конкурсен проектв съответствие с членовете на настоящия регламент;
С участието си в този конкурс се съгласявате с обработването на лични данни и публикуването на защитени с авторски права текстови материали, както и използването и поставянето на фото и видео материали в съобщения за конкурса, в печатни и електронни ресурси на Организаторите, информационните партньори. на конкуренцията и други медии.
VI. Критерии за оценка на кандидатурите.
24. Заявленията, подадени за участие в конкурса, се оценяват по следните критерии:
Съответствие с целите, задачите и темата на конкурса;
Социална и културна значимост, актуалност и търсене на проекта в съвременни условия;
Творчески характер, новост, оригиналност и реализъм на проекта;
Детайлен проект на проекта;
Нестопанска основа на проекта;
Ориентация на проекта към приоритет целеви аудитории;
Перспективи за по-нататъшно развитие на проекта, привлекателност за потенциални партньори от различни области професионална дейност;
Въздействието на проекта върху качеството на културната среда на града и територията;
Ефективно съчетаване на ресурсите, предоставени от Организатора на конкурса, с възможностите на кандидата.
25. Изборът на най-добрите творби се извършва по 5-бална система за всеки критерий (съгласно критериите за оценка на творбите), с последващо изчисляване на сумата от точки. Участниците, чиито кандидатури съберат най-много точки, се включват в краткия списък на потенциалните победители в конкурса.
VII. Обобщаване на резултатите от състезанието.
26. Одобрените участници ще бъдат интервюирани. Въз основа на техните резултати Експертният съвет ще обяви по двама победители в Конкурса във всяка категория:
Съвременно изкуство;
Проучване.
Победителите образуват тандем на принципа художник-изследовател и получават възможност да реализират съвместен проект в арт резиденцията Viippola и други места в Торнио безплатно до края на 2016 г.
27. Информация за победителите в конкурса и описание на техните проекти се публикува на уебсайта http://develop.karelia.ru и на страницата на медийния център „Изход“ в социалната мрежа „Вконтакте“ (http: //vk.com/komart_club).
VIII. Заключителни разпоредби.
29. Валидността на разпоредбата може да бъде продължена с решение на организаторите на състезанието и/или на експертния съвет.
1. Общи положения
1.1. Конкурсът за проекти „Моята идея“ (наричан по-долу „Конкурсът“) е насочен към подобряване на качеството на проектите и инициативите, изпълнявани от лидерите общественото мнениесред младите хора и младежките общности в южните градове Тюменска област, както и тяхното развитие и насърчаване.
2.2.1. повишаване на проектната грамотност сред младите хора;
2.2.2. материално подпомагане на дейността на младежките общности;
2.2.3. медийно отразяване на дейността на младежките общности;
2.2.4. създаване и развитие на хоризонтални комуникации между младежките общности.
3.1. Отдел за спорт и младежка политика на Тюменска област.
3.2. АНО "Агенция за съвременни комуникации".
3.3. АНО "Център за развитие на социалните и бизнес компетентности на младежта".
4.4.1. Възможни области на проекта:
творение,
Здравословен начин на живот и спорт,
Медии и интернет,
Образователни проекти,
Екология,
Социално-политически проекти,
Патриотично и гражданско възпитание,
доброволчество,
Междукултурен диалог,
Укрепване на семейните ценности.
4.4.2. проектът е насочен към решаване на конкретна социален проблем, приложими в градовете на юг от Тюменска област, описани в проектната документация.
4.4.3. съответствие на механизмите и методите за изпълнение на проекта с мащаба и темата на посочения проблем.
4.4.4. провеждане на информационна кампания: включване на медиите в отразяването на проекта (поне 1 споменаване), работа в социалните мрежи (най-малко 3 публикации, чието отразяване надвишава броя на участниците в събития по проекта поне 3 пъти).
5.1.2. попълване на паспорт на проекта от представител на общността и публикуването му на уебсайта на My Idea (http://idea.moi-portal.ru) до 20 април 2015 г. включително.
5.2.1. образователна програма 20.04.2015 г. „Училище социален проект» за участници в Тюмен;
5.2.2. индивидуални консултациис експерти, включително онлайн консултации за жителите на Ишим, Ялуторовск и Заводоуковск. Графикът на консултациите е публикуван в групата “Конкурс МОЯТА ИДЕЯ” ( http://vk.com/moe_soobshestvo) след крайния срок за приемане на заявления, но не по-късно от 25 април 2015 г.;
5.2.3. финализиране на паспорти на проекти от участниците, редактирането им в сайта „Моята идея“, подготовка за присъствена защита;
5.2.4. Участниците във втория етап публикуват в социалните мрежи идеята на проекта и търсят подкрепа под формата на събиране на харесвания.
Трети етап - от 11 до 17 май 2015 г. - заседание на експертния съвет за задочен подбор на проекти за редовна защита, онлайн гласуване за наградата на публиката (специална награда).
Четвърти етап (23 май 2015 г.) - присъствена защита на проекти. След презентациите на участниците се провежда заседание на експертния съвет и се обявяват резултатите.
Шести етап – от 15 до 25 декември 2015 г. – неприсъствено заседание на експертния съвет за обобщаване на изпълнението на проектите въз основа на представените доклади и определяне на победителите.
6. Процедура за работа на експертния съвет.
Експертният съвет разглежда проекта на етап кореспонденция, оценява проекта на присъствена защита (чрез попълване на листове за оценка) и взема решение за отпускане на средства за изпълнение. Въз основа на резултатите от изпълнението на проекта експертният съвет избира най-добрите проективъз основа на представените информационни и аналитични доклади.
оценки на проекти по време на дневна защита (до 70% от обща оценкас влизане в листа експертна оценка(Приложение 1),
точки за посещаване на образователна програма (до 15%) – оценяват се от експерти, провеждащи образователна програма по социален дизайн;
уникалност (избор на проблем, търсене на нов подход за решаването му);
ефективност (очаквани резултати, съответствието им с поставените цели и механизъм за изпълнение);
перспективи (възможност за увеличаване на мащаба на проекта (по отношение на броя на участниците, география, включени съорганизатори и т.н.);
механизъм за изпълнение (съответствие между етапите на проекта и възможността за решаване на посочения проблем);
информационна работа(включване на медиите, използване на социални мрежи за отразяване на проекта);
подкрепа на проекта трети лица(привличане на партньори)
представяне на проекта (изготвяне на слайдшоу, отразяване на ключовите аспекти на проекта, яснота и краткост на лектора, способност и желание за отговаряне на въпроси).
Максималният резултат за проекта (30 точки) се сумира от:
1. Общи положения
1.1. Тези правила определят условията, процедурата за организиране и провеждане на конкурса за градски проекти „Моята Москва“, посветен на 870-годишнината на Москва (наричан по-долу „конкурсът“).
1.2. Конкурсът се провежда от Градския методически център на Московския департамент по образование като част от Градския фестивал на научно-техническото творчество на младежта „Образование. Наука. Производство" в съответствие с Указ на президента на Руската федерация от 7 май 2012 г. № 599 "За мерките за прилагане обществена политикав областта на образованието и науката", с постановление на правителството на Москва от 27 септември 2011 г. № 450-PP "За одобрение Държавна програмана град Москва „Развитие на образованието в град Москва („Столично образование“) за 2012–2018 г.“ (с измененията на 08.04.2015 г.), Указ на президента на Руската федерация от 29 май 2017 г. № 240 „За обявяването на Десетилетието на детството в Руската федерация“, Планирайте дейностите за 2015–2020 г. за изпълнение на Концепцията за развитие. допълнително образованиедеца (одобрено със заповед на правителството на Руската федерация от 24 април 2015 г. № 729-r) (с измененията на 28 януари 2017 г.).
1.3. Състезанието е насочено към изучаване на славната история на столицата, развиване на способностите на учениците за научни, технически и художествени занаяти и развиване на умения за проектна дейност.
1.4. Като част от конкурса се провежда фотографски конкурс „Москва през очите на децата“.
1.5. Участието в Конкурса е доброволно и означава, че участниците са прочели и са съгласни с тези Правила.
С регистрирането на работа за Конкурса участникът се съгласява с използването на лични данни от организаторите в съответствие с действащото законодателство на Руската федерация.
2. Цел и задачи на Конкурса
2.1.цел:включващи ученици в дейности по проекта, насърчаване на развитието на научно-техническото и декоративно-приложното творчество, изучаването на историческото и културното наследство на столицата и възпитанието на активна гражданска позиция в контекста на формирането на руската гражданска идентичност сред младите московчани.
2.2. Задачи:
- развиване на интерес към техническото творчество сред младото поколение;
- идентифициране и подкрепа на най-добрите проекти, насочени към развитие на интелектуалните и творчески потенциалстуденти;
- формиране на общоруска идентичност на основата на гражданско-патриотично и духовно-нравствено възпитание;
- създаване на обществено значими проекти.
3. Участници в Конкурса
3.1. В конкурса участват проекти, изпълнени от ученици на образователни организации, подчинени на Московския департамент по образование в следните възрастови категории:
˗ ученици: 6–10 години ( основно училище), 11–13 години, 14–18 години;
˗ студенти: 15–18 години.
4. Фотоконкурс „Москва през очите на децата“
От 15 юли до 25 септември 2017гКато част от конкурса се провежда фотографски конкурс „Москва през очите на децата“.
4.1. Да участвате в състезанието навреме до 15 септември 2017г годинаАвторът на снимката трябва да се регистрира на сайта в секцията и поставете връзка към снимката (снимката е поставена на един от облачните ресурси: Yandex drive, Google drive, Mail Cloud и др.).
4.2. Броят на снимките от един участник е не повече от три. Участникът регистрира всяка снимка поотделно.
4.3. За конкурса се представят оригинални авторски снимки, направени по улиците на Москва: изгледи от градския пейзаж; архитектурно развитие; градска инфраструктура; улични скечове, които предават атмосферата и вкуса на столицата; културни събития, включително събития, свързани с честването на 870-годишнината на град Москва. Снимките трябва да отговарят на моралните норми.
Организационният комитет си запазва правото да проверява творбите за плагиатство.
4.4. Снимката трябва да отговаря на следните изисквания:
- отговарят на темата на Конкурса;
- имат оригинално име;
- JPG формат;
- има висококачествено изображение;
- имат размер най-малко 1024x768 пиксела и резолюция най-малко 150 dpi.
Ако изискванията не са изпълнени, Организационният комитет си запазва правото да се оттегли тази работаот Състезанието.
4.5. Победителят се определя чрез преброяване на гласовете по време на онлайн гласуване до 22.09.2017г.
Резултатите от Конкурса се публикуват 25 септември 2017 г Конкурси/Москва през очите на децатаи в социалната мрежа ВКонтактев групата "Москва през очите на децата".
4.6. Награждаване на участниците в конкурса „Москва през очите на децата“.
„Победител в конкурса за градска фотография „Москва през очите на децата“, се награждава с диплом.
Снимка, маркирана със статус „Участник в конкурса за градска фотография „Москва през очите на децата“, получава грамота.
Наградните материали се изпращат на електронен формулярна посочения при регистрацията имейл.
5. Номинации на конкурса „Моята Москва“.
5.1. Конкурсът се провежда в следните категории:
- „Москва е създадена от човека“;
- „Московска индустриална“.
5.2. Формуляри за подаване на проекти:
- „Изкуствена Москва”: макети на сгради, площади, градини, фонтани;
- „Индустриална Москва“: оформления и модели индустриални предприятияи транспорт.
6. Етапи на състезанието
Състезанието се провежда от септември 2017 г. до април 2018 г.
6.1. Училищен етап на състезанието
Училищният етап на Градското състезание се провежда в образователни организации през септември-декември 2017г.
Образователната организация провежда предварителна защита на проекти, въз основа на резултатите от които най-добрите работисе допускат до участие в междуобластния етап на Градското състезание.
Авторът на проекта взема решение за участие в междуобластния етап на градското състезание самостоятелно, ако училищният етап е в образователна организацияне се извършва.
6.2. Междуобластен етап на състезанието
Провежда се междуобластен етап на състезанието от 22 януари до 2 февруари 2018 гпо график. Графикът е публикуван 25 септември 2017 гна сайта в секцията Състезания/Моята Москва.
6.3. Градски етап на състезанието
Дата и час на защита на проекта: 4 април 2018 г. от 15:00 ч.
Място: Училище GBOU № 480 на името на. В. В. Талалихина (ул. Ср. Калитниковская, 22, сграда 1).
Извършва се доставка и монтаж на оформления 3 април 2018 г. от 14:00 до 18:00 часа.
Демонтажът на моделите се извършва в деня на състезанието след неговото приключване.
Ще се състои церемонията по награждаването на победителите в Конкурса 25 април 2018 г. от 15:00чв Държавната бюджетна образователна институция „Воробьови Гори“ (ул. Косигина, 17) на финалното събитие на Градския фестивал за научно-техническо творчество на младежта „Образование. Наука. Производство“.
7. Ред за провеждане на Конкурса
7.1. Процедурата за провеждане на междуобластния етап на състезанието.
За достоверността на информацията в личен акаунтРъководителят на проекта отговаря за участието в Конкурса.
7.1.2. Междуобластният етап на градското състезание се провежда с помощта на междуобластни управителни съвети (IDB) на базови места в съответствие с графика.
7.1.3. Въз основа на резултатите от междуобластния етап на състезанието, Организационният комитет определя преминаващия резултат за градския етап на състезанието и формира списък на неговите участници.
7.1.4. Публикуват се резултатите от междуобластния етап на състезанието до 09.02.2018гна сайта на Градския методичен център в раздела Състезания/Моята Москва.
7.1.5. Проектът, участвал в междуобластния етап на конкурса, получава статут „Участник в междуобластния етап на градския конкурс „Моята Москва“. Авторът (авторската група) на проекта получава сертификат в електронен вид, който се поставя в личния акаунт.
7.1.6. Състезател с един и същ проект може да участва само веднъж в междуобластния етап на Конкурса.
7.2. Процедура за провеждане на градския етап на състезанието
7.2.2. Ако името на проекта се промени (след междуобластния етап на конкурса), е необходимо да се направят промени в личния акаунт на състезателя. Ръководителят на проекта трябва да информира координатора на конкурса за промените.
7.2.3. Публикуват се резултатите от градския етап на състезанието 13 април 2018 гна сайта на Градския методичен център в раздела Състезания/Моята Москва.
7.2.4. Въз основа на резултатите от участието в градския етап на конкурса, на проекта се присвоява статут на победител/награден/участник.
Автор на проекта, отбелязан със статус „Победител/награда на градския конкурс „Моята Москва“, получава диплом на заключителното събитие на Градския фестивал на научно-техническото творчество на младежта „Образование. Наука. Производство“.
Електронна версия на сертификата „Участник в градския конкурс „Моята Москва“поставени в личния акаунт на автора (авторската група) на проекта.
8. Изисквания към проекта
8.1. Името на конкурсния проект не трябва да повтаря името на конкурса/номинацията.
8.2. Конкурсът е отворен за индивидуални и колективни проекти. Броят на участниците в колективен проект е не повече от пет души.
8.3. Ръководителите на проекти могат да бъдат учители, преподаватели, учители по допълнително образование, магистри индустриално обучение, студенти, специалисти от предприятията и представители на родителската общност. Управлението на проекта може да се извършва от не повече от двама ръководители.
8.4. В номинацията „Изкуствена Москва“ бяха представени модели, посветени на историческото минало и модерен етапразвитието на град Москва. Обект на творческа композиция могат да бъдат любими кътчета на Москва, улици, къщи, уютни московски дворове, архитектурни структури и исторически паметници на града.
8.5. В номинацията „Индустриална Москва“ са представени оформления и модели, които отразяват миналото и настоящето на индустриалните предприятия и транспорта в столицата.
8.6. Размери на подмодела (основата на модела): 1000x600x700 mm (вижте Приложението).
8.7. Изисква се техническо оборудване на оформлението. Връзка към електрическа мрежа, т.е захранването на прототипа трябва да е автономно (батерии, акумулатори).
8.8. Форматът за представяне на оформлението е защита на пейка (ако е необходимо, използвайте мултимедийна поддръжкавърху оборудването на състезателя). По време на защитата авторът представя концепцията на проекта и техническия компонент на работата.
8.9. Времето за защита на проекта е до 7 минути, отговорът на въпросите на журито е не повече от 3 минути. Само членове на журито могат да задават въпроси към състезателя.
9. Критерии за оценка на проекта
Проектът се оценява по следните критерии:
- оригиналност на идеята за проекта;
- точност на възпроизвеждане на обект, събитие;
- сложност на изпълнение на проекта;
- качество и естетика на проекта;
- култура на публично говорене.
Всеки критерий се оценява по 5-бална система.
10. Обобщаване на резултатите от състезанието
10.1. Статутът на проекта се определя във всяка възрастова категория.
10.2. Резултатите от Конкурса са публикувани на сайта на Градския методичен център в раздел Състезания/Моята Москвакато се посочва образователната организация и името на проекта, без да се посочват лични данни, както и в личния акаунт на участника.
10.3. Резултатите от Конкурса са окончателни, не подлежат на обжалване. Материалите, изпратени в Конкурса, не се рецензират.
11. Организационен комитет на състезанието
11.1. Организационният комитет на състезанието изпълнява следните функции:
- определя реда за провеждане на конкурса;
- определя условията, сроковете, етапите на Конкурса;
- определя критериите за оценка на работата;
- определя преминаващия бал за градския етап на състезанието;
- определя броя на точките за статута на Победител/Награда/Участник в Градското състезание;
- утвърждава състава на журито на конкурса;
- организира регистрацията на участниците в Конкурса;
- осигурява организационно и методическо осигуряване на Конкурса;
- организира награждаване на победителите и призьорите в Конкурса.
11.2. Организационният комитет на състезанието си запазва правото да променя датата и мястото на квалификационния и градския етап на състезанието.
12. Редът за взаимодействие между Организационния комитет и МРСР
12.1. Ръководителят на състезанието, съгласувано с ръководителя на МУРС, определя учебната организация, която да проведе междуобластния етап на състезанието.
12.2. Ръководителят на образователната организация, която е базовата платформа, назначава лице, отговорно за организирането и провеждането на междуобластния етап на състезанието (наричано по-долу отговорно лице) и взаимодействие с Организационния комитет на състезанието.
12.3. Отговорен изпълнител в срок към 20 септември 2017 гпредоставя на координатора на състезанието информация за датата, часа и мястото на междуобластния етап на състезанието.
12.4. Координаторът на състезанието предоставя на отговорния изпълнител достъп до регистрационните данни на участниците в междуобластния етап на състезанието.
12.5. Отговорен изпълнител въз основа на получените данни:
- сформира групи от участници в конкурса по възрастови категории и номинации; разпределя групи от участници в конкурса сред публиката (на базата на не повече от 12 души); генерира оценъчни листове;
- сформира жури на междуобластния етап на състезанието с най-малко 3 експерти от група участници в състезанието. Журито се формира от учители на образователни организации, учители на професионални образователни организации, образователни организации висше образование, представители на обществени организации.
12.6. Организационният комитет на Конкурса предоставя консултации на отговорни изпълнители, членове на журито и ръководители на проекти относно организацията и провеждането на състезателни събития в рамките на Градския фестивал „Образование. Наука. Производство“.
12.7. След приключване на междуобластния етап на състезанието не по-късно от 5 февруари 2018 гОтговорният изпълнител изпраща на координатора на състезанието обобщена информация за участниците с точките за оценка (Excel формат) и окончателния протокол, заверен от ръководителя на учебната организация, която е базова платформа.
12.8. Организационният комитет на състезанието обобщава резултатите от междуобластния етап на състезанието и ги публикува на уебсайта на Градския методически център в раздел Състезания/Моята Москва.
Състав на Организационния комитет на състезанието
- Лебедева Мариана Владимировна – председател на Организационния комитет, директор на Градския методически център на Московския департамент по образованието;
- Антонов Николай Викторович – заместник-директор на Градския методически център на Московския департамент по образованието;
- Людмила Борисовна Кривошеева – старши методолог на Градския методически център на Московския департамент по образованието;
- Евгений Александрович Вагин – методист на Градския методически център на Московския департамент по образованието;
- Светлана Валериевна Карелина – методист в Градския методически център на Московския департамент по образованието;
- Светлана Генадиевна Ляшенко – методист в Градския методически център на Московския департамент по образованието;
- Монтлевич Татяна Алексеевна – методолог на Градския методически център на Московския департамент по образованието;
- Никитюк Марина Алексеевна – методист на Градския методически център на Московския департамент по образованието;
- Олег Викторович Пузаткин – методист на Градския методически център на Московския департамент по образованието;
- Сергеева Елена Викторовна – методолог на Градския методически център на Московския департамент по образованието;
- Олга Константиновна Сидоркина – методист в Градския методически център на Московския департамент по образованието;
- Черняк Татяна Григориевна – методолог в Градския методически център на Московския департамент по образование.
аз одобрявам
Директор Сердюкова Г.В.
ПОЗИЦИЯ
относно състезанието творчески проекти„Имам идея!“
I. Обща ситуация
Конкурс за творчески проекти "Имам идея!" (наричан по-нататък Конкурсът) се провежда по инициатива на администрацията на Санаторно училище-интернат Боград и определя условията и процедурата за Конкурса, работата на журито, процедурата за обобщаване на резултатите и награждаване на победителите.
II. Цел и цели на Конкурса
Цел на състезанието: идентифициране, популяризиране и насърчаване на творчески идеи, които помагат за подобряване на дизайна на училището.
Цели на състезанието:
създават условия за творческа самореализация;
формират банка от креативни идеи;
създават нови форми на представяне на идеи;
насърчаване на най-активните участници за представяне на креативни идеи, които могат да подобрят дизайна на училището;
изпратете най-добрите проекти на уебсайта на училището.
III. Участници в състезанието
В Конкурса могат да участват физически лица класни ръководители, възпитатели, учители и ученици от 5-9 клас. заинтересовани страни.
IV. Процедурата за организиране и провеждане на конкурса
Състезанието се провежда съгл номинации:
1. Творчески проект „Отдих“.
2. Творчески проект „Класна стая”.
3. Творчески проект „Нашата спалня”.
V. Условия на конкурса
За Конкурса се приемат самостоятелно разработени индивидуални и колективни проекти, свързани с училищния дизайн. Всички подадени проекти ще бъдат оценявани по следните критерии:
значимост за училището;
възможността за реализиране на проект в училище.
оригиналност;
Формуляр за представяне на творчески проект:
писмено описание на проекта;
рисунка, скица, рисунка.
VI. Условия и ред на конкурса
Жури за пълен етапизвършва проверка на представените проекти и избира най-добрите.
Журито на очната сцена избира най-добрите проекти за награждаване.
VII. Оценка на конкурсните материали
За оценка на творческите проекти се сформира и утвърждава жури от кореспондентския и редовния етап от администрацията, учителите, възпитателите и студентите. Журито преглежда всички проекти, представени в конкурса, и взема решение. За по-обективна оценка на проектите от членовете на журито, имената на авторите ще бъдат криптирани.
VIII. Обобщаване на резултатите от състезанието. Награждаване на победителите.
ЛауреатиЗа победители в състезанието се считат участниците, спечелили една от категориите. .
ПобедителиЗа участници в конкурса се считат участниците, събрали най-много точки и заели първите три места в класирането по оценка на журито.
Наградисе провежда в следните категории:
Творчески проект "Отдих".
Творчески проект „Класна стая“.
Творчески проект „Нашата спалня“.
Всички участници в Конкурса са поканени да участват в защитата на своите проекти.
Награждават се призьорите и лауреатите на конкурса Дипломи.
Победители-учители– 25 точки.
Участници (учители)– 10 точки.
Студентски победители – допълнителни днипразници
Участници (ученици)- сертификати, дипломи.
Всички останали участници в Конкурса получават „Сертификат за участие в конкурса за творчески проекти „Имам идея!“
Приложение
към РЕГЛАМЕНТА за конкурса
творчески проекти "Имам идея!"
СЪСТАВ НА ОРГАНИЗАЦИОННИЯ КОМИТЕТ
Председател на Организационния комитет:
Shtromberger L.N.., заместник-директор по ВР.
Членове на организационния комитет:
1. Корниенко О.В., учител начални класове.
2. Циганкова Л.Г., учител.
СЪСТАВ НА ЖУРИТО
Съставът на журито за задочния етап:
Председател на журито: Ryabukhina E.S., психолог.
Членове на журито:
1. Силаева Т.А. – учител
2. Боков Л.Г. - учител
3. Сисова Ю.Г. - учител.
Съставът на журито за дневния етап на конкурса:
Председател на журито: Сердюкова Г.В., реж.
Членове на журито:
1. Земерева Т. В. - учител
2. Луцук А.И. – учител
3. Бехтерева Л.В. - учител
4. Замотина И.А. – учител
Приложение 2
Визитка на проекта
1. Тема _________________________________________________________________________________
2. Уместност на темата ________________________________________________________________
3. Цел _________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. Участници в проекта ________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5. Клас ________________________________________________________________________________
6. Етапи на проекта ___________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Характеристики на проекта (краткосрочен, средносрочен, дългосрочен, индивидуален, колективен, практически ориентиран, икономически, психологически, методически) ________________________________________________
8. Резюмепроект _________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Изследвания, проведени в рамките на проекта _____________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Използвани инструменти и методи ________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Форма на представяне на проекта, презентация (щанд, албум, слайдове, видео, папка, оформление, плакат, брошура, сгъваемо легло и др.) _______________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
12. Практическо значение на проекта ________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14. Ефективност (какво е било успешно, положителни аспекти, какво не е било успешно, трудности, възникнали проблеми...) ________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15. Желания и предложения на участниците в проекта ___________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ръководител на проекта ___________________________________________________________
Дата на завършване _______________________
Приложение 3
Критерии за оценка на творчески проекти
0 точки - индикаторът не е показан
1 точка – показателят е формално налице, т.е. споменават се нейни отделни елементи
2 точки – показателят се проявява на ниво отделни елементи
3 точки – показателят е демонстриран напълно.
Пълно име на члена на журито ________________________________________________
не
Индикатори
Оценка на член на журито
максимален резултат
5 "а"
5 "б"
6 а
1. Изисквания към съдържанието на проекта
уместност
оригиналност
възможност за прилагане в училище
значение за училището
2. Изисквания към формата на защита
съответствие със съдържанието
оригиналност на представянето
убедителност
овладяване на публиката
краткост (съответствие с установените разпоредби)
Сбор от точки
