Алсу Шайнурова
Гоо сайхны салон дүрд тоглох тоглоом
(ахлах бүлэг)
ДААЛГАВАР:
* Гоо сайхны салоны мэргэжилтнүүдийн үйл ажиллагааны утгыг илчлэх: үсчин, нүүр будалтын зураач, гоо сайхны эмч, массажист, маникюрист, администратор.
* Тоглоомын хуйвалдааныг бүтээлчээр хөгжүүлэх, дүрд нийцүүлэн харилцан яриа өрнүүлэх чадварыг хөгжүүлэх.
* Тоглоомонд орлуулах зүйлсийг ашиглах чадварыг хөгжүүлэх.
* Соёлын зан үйлийн ур чадварыг хөгжүүлэх.
ТАЛБАЙГ БАЯЖУУЛАХ
УРЬДЧИЛСАН АЖИЛ
Яриа: "Гоо сайхны салон" гэж юу вэ? Таавар.
Каталог, үс засалт бүхий сэтгүүл, гоо сайхны бүтээгдэхүүн, маникюр хийхэд ашигладаг зүйлсийг харж байна.
Бүтээмжтэй үйл ажиллагаа: гоо сайхны эмчийн ажилд зориулсан маск.
Тоглоомын дасгалууд.
D / "Хөдөлгөөн-нууц" тоглоом.
ҮҮРЭГ:
Үйлчлүүлэгчид, хүүхэдтэй эцэг эхчүүд, нүүр будалтын зураач, маникюрчин, гоо сайхны эмч, массажист, үсчин: 2 мастер (эмэгтэй, эрэгтэй өрөө, администратор.
ҮҮРЭГИЙН ХУВААРАЛТ:
Гоо сайхны салонд мэргэжилтэн болох хүсэлтэй хүүхдүүд дугуйлан зогсоод дүрийн тоогоор хөгжимд бөмбөг дамжуулдаг. Хөгжим зогсохоор бөмбөгтэй болдог хүмүүс мэргэжилтэн болдог. Дүрүүдийг хуваахын тулд хүүхдүүд ээлжлэн хажуу талдаа зурагтай шоо шиддэг. Зураг бүр өөрийн гэсэн онцлогийг бэлэгддэг.
ТОГЛООМЫН ЭХЛЭЛ:
Үйлчлүүлэгч хүүхдүүд нь тэднийг гоо сайхны салон руу хүргэх автобусанд суудаг (тэд дууны дагуу жолоочийг өөрсдөө сонгодог).
Багш нь захирлын үүргийг гүйцэтгэж, хүүхдийн мэргэжилтнүүдэд ажлын байрыг бэлтгэх, шинж чанарыг сонгоход нь тусалдаг бөгөөд тэдэнд хяналт тавьдаг.
Захирал зочдыг угтан авч, администраторт хандахыг урьж эсвэл шаардлагатай оффисуудыг зааж өгдөг.
Үсчин: Тэр үсээ угааж, хатааж, үйлчлүүлэгчдээ нөмрөг тавьж, үсээ самнаж, үсээ хусч, буржгар, сүлжсэн, үс хатаагчаа асааж, үс засалт бүхий цомгийг санал болгодог.
Visagiste: Гоо сайхны бүтээгдэхүүн сонгох каталогийг санал болгож, нүүрээ хөвөн дэвсгэрээр цэвэрлэнэ. Крем, ичих, зовхины тень түрхэж, уруул будна.
Гоо сайхны эмч: Тэр малгай өмсөж, арьсыг хөвөн дэвсгэрээр цэвэрлэж, тос, маск түрхэж, нүүр, хүзүүнд массаж хийдэг. Solarium-ийн хувьд тэрээр үйлчлүүлэгчид малгай, нүдний шил санал болгож, төхөөрөмжийг асаана.
Маникюрчин: Усанд орох, амны алчуураар арчих, зүсэх, хумсыг хурцалж, лакаар будна.
Массажист: Гараа тосоор тосолно. Хөнгөн хөдөлгөөнөөр тэрээр нуруу, хүзүүнд "массаж" хийдэг.
Администратор: Хүлээж буй хүмүүст каталог, сэтгүүл санал болгож, процедурын төлбөрийг хүлээн авдаг. Урьдчилсан тэмдэглэл хийдэг.
Тоглоомын үеэр хүүхдүүд хэрэв хүсвэл дүрээ өөрчилж болно.
Хамтрагч тоглоомууд: гэр бүл, автобус, АТМ.
Тоглолтоос гарах: ажлын өдрийн төгсгөл, тухайн долоо хоногийн урьдчилсан бүртгэл.
ТОГЛОЛТЫН ҮР ДҮН: Блиц судалгаа: Та Гоо сайхны салонд дахин ирэхийг хүсэж байна уу? Та аль оффист дахин зочлохыг хүсч байна вэ? Хэрхэн мэргэжилтэн болох вэ? Яагаад?
Галина Альбрехт
"Бүлгийн зочин" үсчин мэргэжлийг танилцуулах хичээлийн хураангуй
Ярилцлага явуулсан бүлгийн зочин - Годятская Е. А
Зорилтот: хүүхдүүдэд үсчин мэргэжлийг танилцуулах.
Даалгаврууд:
Ойлголтоо тэлэх мэргэжил, багаж хэрэгсэл, хөдөлмөрийн үйл ажиллагаа.
Харааны ойлголт, анхаарал, ой санамж, сэтгэлгээг хөгжүүлэх.
Насанд хүрэгчдийн хөдөлмөрийг хүндэтгэх, сониуч зан.
Тоног төхөөрөмж: сэдэв дээрх зураг "IN үсчин» , зурагтай зургууд хүмүүсийн мэргэжил, дүрд тоглох тоглоомд зориулсан зүйлс (хайч, үс хатаагч, сам, лак).
1. Зохион байгуулалтын мөч.
-Залуус аа, ээж аав хоёр чинь өдөр бүр хаашаа явдаг юм бэ? Тэд хаана ажилладаг вэ?
Юу гэдгийг санацгаая Бид аль хэдийн мэргэжлийн талаар ярьсан?
2. Үндсэн хэсэг (багш, худалдагч, тогооч, жолооч, оёдолчин гэсэн зургуудыг бичгийн цаасан дээр байрлуулсан)
Дидактик тоглоом "Хэн юу хийж байна?"
Эмч эмчилнэ, багш хичээл заана, худалдагч нь зарна, оёдолчин нь оёно, тогооч нь хоол хийнэ.
Одоо оньсого тааж үзээрэй?
Хэн үс засах вэ?
Үс хатаагч, сойз, сам
Буржгар нь сайхан буржгар болно,
Тэр үсээ сойзоор самнана
Түүний гарт байгаа бүх зүйл шатаж байна
Хэн өөрчлөгдөх вэ Гадаад төрх? (үсчин)
Ярилцлагын явц: Өнөөдөр бид эдгээрийн аль нэгний тухай ярих болно мэргэжил, хэрэв та оньсого тааварлавал.
1 хүүхэд хүсэл дэвшүүлдэг).
Энэ илбэчинд байна
Энэ зураач
Бийр, будаг биш,
Мөн сам, хайч.
Тэр эмэгтэйд байгаа
Нууцлаг хүч:
Хэн хүрэх вэ
Тэр үзэсгэлэнтэй болно.
(Үсчин)
Энэ хэн болохыг надад хэлээч үсчин? (Хариулт).
Гэнэтийн мөч. (орж ирдэг үсчин- Годятский пашагийн ээж).
Сайн уу. Өнөөдөр бидэнд байна холээж Эльвира Александровна. Тэр ажилладаг үсчинмөн түүний ажлын талаар ярилц.
Та манай хүүхдүүдээс асуулт асууж болно, тэд таны ажлын талаар маш их зүйлийг мэддэг (асуулт асуудаг үсчин) . Тэр өөр юу хийж чадах вэ? үсчин?
Алив тоглоцгооё:
бөмбөг тоглоом
Үсээ самна, үсээ тайр, үсээ самна, үсээ бурж, үсээ буд, сахлаа хус, үсээ хатаа.
Зөв. Залуус аа, үүний төлөө үсчинтанд маш олон багаж хэрэгсэл, бүх төрлийн эд зүйлс хэрэгтэй
"Хүрчээр олох" тоглоом тоглож, түүний ажилдаа юу ашигладаг талаар ярилцъя үсчин.
Үсчинхайч, сам, үс хатаагч, сахлын машин, машин, будаг гэх мэтийг ашигладаг. Загварын дагуу саваагаар эд зүйлсийн хэлбэр дүрс гаргах.
Таны урд байгаа ширээн дээр саваанууд байгаа бөгөөд тэдгээрээс ашигласан хэд хэдэн объектын хэлбэрийг хийцгээе. үсчин, гэхдээ үүний тулд та оньсого тайлах хэрэгтэй (2 хүүхэд оньсого асуудаг).
Шүдтэй
Мөн тэр шүдний өвчнийг мэддэггүй (сам).
Хоёр үзүүр, хоёр цагираг,
Голд нь улаан лиш (хайч).
"Хайрцагт юу байгааг таах уу?" Фонемик танин мэдэхүйн тоглоом.
Хүүхдүүд, үсчинҮс засалтаа амжилттай болгохын тулд танд өөр зүйл хэрэгтэй. Үгэнд 3 авиа байдаг, барих - L, A, K. Та ямар үг авсан бэ? (лак).Объектийн нэрний эхний үе нь BI байна (буржуулагч). Энэ үг нь КА, КРАС гэсэн үеийг агуулдаг (будаг).
эцэг эх. Сайн хийлээ! Тэгээд надад хэлээрэй, үсчинтэр ямар зан чанартай байх ёстой вэ?
Тоглоом "Объектыг дамжуулж, нэрлэх"
13. Дүгнэлт ангиуд.
-д маш их баярлалаа сонирхолтой түүхболон үс засалт. Залуус аа, та асуултаа асууж болно. Мөн хэн нэгэн болохыг хүсч магадгүй юм үсчин, ийм байдаг уу?
Бид танд талархлаа илэрхийлэхийг хүсч, Михалковын "Ин үсчин" (хэд хэдэн хүүхэд шүлэг уншина).
Аав толины өмнө сууна:
Би үсээ засуулж, хусуулах хэрэгтэй байна!
Хуучин бүх зүйлийг эзэмшдэг чадна:
Дөчин жил зүсэж, хусч байна.
Энэ нь жижиг шүүгээнээс юм
Би хурдан хайч гарган,
Би аавыгаа даавуунд ороосон,
Би самаа авлаа
Би сандлын ард зогсож,
Тэр хайчаа чанга дарж,
Тэр самаа нэг юмуу хоёр удаа даллаж,
Толгойн ар талаас ариун сүм хүртэл
Маш олон үсийг тайрах
Дунд хэсгийг самнасан,
Тэр сахлын хутга гаргаж ирэв.
Саван аяганд исгэрч,
Сахлын хусуурыг цэвэрлэгч болгохын тулд;
Лонх хөгжилтэйгээр хурхирлаа
Бичээстэй: "Кельн."
Хажууд нь нэг охин үсээ засуулж байна.
Миний нүднээс хоёр урсгал урсдаг.
Тэнэг охин уйлж байна
Нулимс миний хамар дээр унжсан -
Самн доорх үсчин
Улаан сүлжсэн сүлжихийг тайруулна.
Хэрэв та үсээ засахаар шийдсэн бол
Уйлах нь тэнэг бөгөөд инээдтэй юм!
Үс нь дэл шиг болж,
Үс засах цаг нь болсон бололтой...
IN үсчин гоо сайхан,
Маш их гэрэл, толь...
Тэд намайг сандал руу зааж,
Надад хэлэх цаг байсангүй: "Өө!"
Тэд гялалзаж, нисэв
Толгой дээрх хайч.
Би тэнд сэгсгэр ирсэн
Тасалсан хуц биш,
Тэгээд би цэвэрхэн явлаа
Бас царайлаг хүү.
Үсчин авга ах Саша
Тэр надад хэлсэн: "Битгий мартаарай манай үсчин, битгий хэтрээрэй”
Үсчин бүх зүйлийг хийж чадна:
Хэрэв та хүсвэл тэр таны үсийг хусах эсвэл үсийг чинь арилгах болно.
Эсвэл тэр сүмээ засах болно - тэр таны хүссэнээр засах болно.
Тэр ажлаа мэддэг
Хэн үсээ засуулахыг хүсдэг вэ?
Энэ нь ямар ч асуудалгүйгээр туслах болно.
Үсчинзарим охидын үсийг засдаг (Сайхан гэзэг сүлжих).
Доод шугам:.
- Хүмүүс хэлдэг: "Сайхан үс засалт нь үнэтэй хувцаснаас илүү чухал". Энэ нь тийм гэсэн үг үсчинид шидийн гар, багаж хэрэгсэл, ур чадвараараа биднийг үзэсгэлэнтэй, танигдахын аргагүй, нямбай хүмүүс болгон хувиргадаг. Үзэсгэлэнтэй харагдахын тулд та үргэлж толгойгоо эмх цэгцтэй байлгаж, зочлох хэрэгтэй үсчин.
Би чамд өгнө "Иж бүрдэл үсчин» мөн та тоглож болно. Бүгдэд нь баярлалаа.
ТОГЛООМ "Асуулт хариулт" ("Чи юу мэдэх вэ үсчин мэргэжил?» )
Мастер анги "Сайхан сүлжих"
Тоглоом "Эхлээд юу, дараа нь юу?"
Сэдвийн талаархи нийтлэлүүд:
Ахлах бүлгийн хүүхдүүдийг автомашины механикийн мэргэжлээр сургах боловсролын үйл ажиллагааны тойм "Бүх мэргэжил чухал, бүх мэргэжил хэрэгтэй"Төлөвлөгөө - тоймыг шууд - боловсролын үйл ажиллагааахимаг насны хүүхдүүдийг танилцуулахад зориулагдсан сургуулийн өмнөх насмашины засварчин мэргэжилтэй.
"Гайхамшигт ус ба шидэт хотын зочин" нэгдсэн хичээлийн хураангуй.Нэгдсэн хичээлийн тойм Сэдэв: “Гайхамшигт ус ба шидэт хотын зочин” Насны ангилал: хоёрдугаар бага. Зорилго: нөхцөлийг бүрдүүлэх.
"Сарны зочин" дунд бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан цогц хамтарсан үйл ажиллагааны хураангуйСэдэв: “Сарны зочин” Үйл ажиллагааны төрөл: үйл ажиллагаа-тоглоом. Боловсролын чиглэлүүдийг нэгтгэх: "Танин мэдэхүйн хөгжил", "Нийгэм, харилцааны.
"Тогоочны мэргэжилтэй танилцах" хоёрдугаар бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан боловсролын үйл ажиллагааны хураангуй.Хүүхдийн нас: 3-4 жил. (харааны бэрхшээлтэй хүүхдүүд) Зорилго: хүүхдүүдийн тогоочийн мэргэжлийн талаархи мэдлэгийг бий болгох нөхцлийг бүрдүүлэх. Даалгаварууд:.
Байгалийн ертөнцтэй танилцах шууд боловсролын үйл ажиллагааны хураангуй "Манай бүлэгт үслэг зочин байна"Улсын төсвийн сургуулийн өмнөх боловсролын бага насны хүүхдүүдэд зориулсан "Танин мэдэхүйн хөгжил" боловсролын салбарын GCD-ийн хураангуй.
GCD-ийн хураангуй
"Мэргэжил - үсчин
GBDOU багш цэцэрлэг №78
Хосолсон төрөл
Приморский дүүрэг
Санкт-Петербург
Кузнецова Ирина Сергеевна
Хүүхдийн нас:
3-4 жил
Зорилтот:
Хүүхдүүдэд дүрд тоглох, тохирох тоглоомын үйлдлүүдийг хийхийг заах, тоглоомын үеэр үсчин хэрэгсэл ашиглах, тэдгээрийг нэрлэх. Харилцан яриа хөгжүүлэх, баяжуулах толь бичиг. Бие биедээ мэдрэмтгий, анхааралтай хандах хандлагыг төлөвшүүлэх.
Боловсролын зорилго: Хүүхдэд насанд хүрэгчдийн хөдөлмөрийг хүндэтгэх, тэдэнд найрсаг хандах хандлагыг төлөвшүүлэх.
Боловсролын зорилго: Хүүхдүүдийн мэргэжлийн талаархи санаа бодлыг өргөжүүлэх. "Үсчин" мэргэжлийн талаархи мэдлэгийг нэгтгэх, ажилд ашигладаг багаж хэрэгсэл, хүмүүсийн амьдрал дахь энэ мэргэжлийн ач холбогдлын талаархи мэдлэгийг нэгтгэх.
Хөгжлийн зорилго: Харааны ойлголт, анхаарал, санах ой, сониуч зан, нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх. Боловсролын бүсүүд: Танин мэдэхүй, харилцаа холбоо, нийгэмших, унших уран зохиол, хөдөлмөр
Боловсролын чиглэлүүдийг нэгтгэх:
Яриа хөгжүүлэх: . хүүхдийн үгсийн санг идэвхжүүлэх: мэргэжлийг илэрхийлэх үгсийг ашиглах: эмч, багш, гал сөнөөгч, сурган хүмүүжүүлэгч, багаж хэрэгслийн нэр: хайч, сам, үс хатаагч; "Дамми":үсчин, үсчин, имиж студи, гоо сайхны салон үс засалт, хошуу.
Танин мэдэхүйн хөгжил:хүүхдийн сонирхол, сониуч зан, танин мэдэхүйн сэдлийг хөгжүүлэх. Хүүхдүүдэд үсчин, түүний ажлын талаар мэдлэг олгох.
Нийгэм-харилцааны хөгжил: хүүхэд, насанд хүрэгчдийн мэргэжлийн талаархи чөлөөт харилцааг хөгжүүлэх. Нийгэмшлийг хөгжүүлэх: Сонирхлыг үргэлжлүүлэн хөгжүүл хамтарсан үйл ажиллагааангид байгаа хүүхдүүд.
Бие махбодийн хөгжил: бүх төрлийн үйл ажиллагаанд зөв байрлалыг бий болгох; моторт салбарт анхаарал төвлөрүүлэх, өөрийгөө зохицуулах чадварыг бий болгох.
Тоног төхөөрөмж : "үсчин" хуванцар иж бүрдэл, сам, үсний зангиа, үсний хавчаар, үсчин сандал, нөмрөг, үс засалттай цаасан хүүхэлдэй
Урьдчилсан ажил: "Үсчин дээр" уран зургийн үзлэг, энэ мэргэжлийн талаархи чимэглэл; ажилд шаардлагатай багаж хэрэгслийг дүрсэлсэн зургуудыг үзэх. Үсчиний ажлын тухай шүлэг, оньсого унших; үсчинд хийх аялал.
GCD шилжих:
Хүүхдүүд багшийн урд талын хивсэн дээр хагас тойрог хэлбэрээр сууна.
Энэ бүлэгт Shapoklyak дүр багтдаг: “Сайн уу залуусаа, өө, би ямар их ядарсан бэ, та нар мэдэж байх ёстой ... Би бүх хотыг тойрон алхаж, үсчин олдсонгүй. Нэг бол хаа сайгүй олон зочин ирдэг, эсвэл үсчингүүд бүрмөсөн хаагдсан... Гэхдээ гол нь намайг төрсөн өдрийн үдэшлэгт урьсан. Баярын өдрүүдээр хувцаслаж, үзэсгэлэнтэй явах нь заншилтай байдаг. Тиймээс би яаралтай үсээ янзлуулах хэрэгтэй болсон. Аа... энэ бол миний асуудал шүү дээ залуусаа. Гэхдээ тэд 5-р бүлэгт маш чадварлаг хүүхдүүд байдаг, тэд надад туслах болно гэж хэлсэн. Гэхдээ надад туслахын тулд та эхлээд үсчин гоо сайхны сургуульд сурч, жинхэнэ үсчин болох хэрэгтэй. Дараа нь та надад гайхалтай үс засалт өгч болно.
Сурган хүмүүжүүлэгч: За залуусаа, үсчин гоо сайхны сургуульд явцгаая?
Хүүхдүүдийн хариулт...
Сурган хүмүүжүүлэгч: Өнөөдөр бид тантай хамт явган явах болно, учир нь алхах нь тийм ч урт биш юм. (тэд "хамтдаа аз жаргалтай алхахын тулд" хөгжимд алхаж, тодорхой хөдөлгөөн хийдэг). Тэд сургуульд ирдэг. Хивс дээр 1-ийн дугаар бий.
Түүхийг сонссоны дараа та дараах асуултуудад хариулах хэрэгтэй.
Үсчин нь үсчин, гоо сайхны салон, имиж студид ажилладаг. Үсчинд зочлон ирдэг хүмүүс сайхан үс засалт, үс засалт, үсээ эргүүлж, үсний өнгийг өөрчилдөг. Тэднийг маш эелдэгээр угтаж, мэндчилж, очиж тухтай сандал дээр суухыг урьсан (би сандлын дүрслэлийг харуулж байна); тусгай нөмрөгөөр мөрийг хучих. Тэд үсээ шампуниар угааж, дараа нь сам, хайч ашиглан гоёмсог үс засалт хийдэг.
Одоо та анхааралтай сонссон эсэхийг шалгацгаая. Залуус аа, дэлгүүрт үсчин ажилладаг уу?
Хүүхдүүд: үсчин, гоо сайхны салон, имиж студид ажилладаг.
- Үсчин юу хийдэг вэ, эмчилдэг үү?
Хүүхдүүд: Тэд үсээ тайруулсан. Би үсээ засдаг. Тэд үсээ угаана. Тэд үсээ буддаг.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Зөв. Энд мастерын чадварлаг гарууд бидний үсэнд ид шидийг үзүүлдэг.
- Үсчид зочдоо хэрхэн угтдаг вэ?
Хүүхдүүд: эелдэг байдлаар мэндчилж, ая тухтай сандал дээр очиж суухыг санал болго; тусгай нөмрөгөөр мөрийг хучих
- Бодоод үз дээ, хэрэв үсчин байхгүй байсан бол бид юу болох байсан бэ?
Хүүхдүүд: Бүгд сэгсгэр үстэй, замбараагүй толгойтой алхдаг.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа, үсчин бүр тодорхой мэргэжилтэй гэдгийг та мэдэх үү?
Эрэгтэй, эмэгтэй, хүүхдийн үс засдаг үсчинг хэн гэдэг вэ?
Хэрэв тэр эмэгтэйчүүдийн үсийг тайрдаг бол тэр эмэгтэй үсчин юм.
Хэрвээ тэр хүүхдийн үсийг засдаг бол тэр хүүхдийн үсчин юм. (Хүүхдийн хариултыг харгалзах зургийг харуулна).
- Сайн хийлээ.
- Та үсчинд очиж үзсэн үү? Мастер юу хийсэн бэ?
Сайн байна уу залуусаа, эндээс бид үсчин гэж хэн болох, хаана ажилладаг, юу хийдэг талаар олж мэдсэн.
Та бид хоёр жаахан амарч, хичээлээ үргэлжлүүлье гэж бодож байна.
Биеийн тамирын дасгал. Хөдөлгөөний дуураймал.
Хүүхдийг барих гэж авчирсан
Хүү ямар том болсон бэ.
Та сандал дээр суухаасаа өмнө
Та үсээ угаах хэрэгтэй (хөдөлгөөний үзүүлбэр).
Үүний дараа, дараа нь,
Алчуураар хатаана (хөдөлгөөнийг харуул).
Хайч, сам авцгаая -
Бид хүүхдийн үсийг таслах болно (бид хуруугаараа хөдөлгөөнийг дуурайдаг).
.Хүү нь танигдахын аргагүй (гайхах)
Та түүнийг цэцэрлэгт явуулж болно.
Биеийн тамирын хичээлийн дараа тэд "таасан" гэсэн 2 дугаартай ширээн дээр очдог. Ширээн дээр оньсого бүхий дугтуй байна: үс хатаагч, хайч, үсчин, ...
Зүрхний оронд мотор байдаг ч гэсэн
Гэхдээ тэр зүрхгүй хүн биш.
Тийм ээ, түүнтэй эвгүй яриа,
Гэхдээ тэр бол өөгүй найз юм:
Нүүрээ илүү үзэсгэлэнтэй болгохын тулд
Тэр загвар зохион бүтээх болно
Таны үсийг богино хугацаанд хатаана...
Миний оньсого хэний тухай вэ?
(ҮС ХАТААГЧ)
Туршлагатай хэрэгсэл -
Том ч биш, жижиг ч биш.
Тэр маш их санаа зовж байна:
Тэр зүсэж, хайч хийдэг.
Энэ илбэчинд байна
Энэ зураач
Бийр, будаг биш,
Мөн сам, хайч.
Тэр эмэгтэйд байгаа
Нууцлаг хүч:
Хэн хүрэх вэ
Тэр үзэсгэлэнтэй болно. (үсчин).
Би үүнийг байнга хардаг
Би урд талдаа эргэлдэж, эргэлдэж байна.
Би үсээ сүлждэг
Тэгээд би костюмаа тохируулдаг. (толь).
Сайн байна, та бүх оньсого тааварлав. Та энэ мэргэжлийг улам бүр сурч байна. Цаашаа явцгаая. Бид 3-ын дугаартай хүснэгтэд ойртож, эндээс юу сурч мэдсэнээ хараарай.
Ширээн дээр янз бүрийн объектууд багтдаг. (үс хатаагч, сам, хайч, толь, үсний хавчаар, хошуу). Мөн барилгын багаж хэрэгсэл.
Тоглоом "Үсчин болоход ямар хэрэгсэл хэрэгтэй вэ?"
Ширээн дээр үсчинд шаардлагатай тоглоомын хэрэгслүүд болон бусад хэрэгслүүд байдаг. Хүүхдүүд нэг нэгээр нь ширээн дээр гарч ирэн зөвхөн үсчинд хэрэгтэй зүйлсийг сонгож, юу хийж байгаагаа тайлбарладаг.
Сайн байна, та зөвхөн үсчинд шаардлагатай хэрэгслийг сонгосон байна
Бид дараагийн ширээнд очно 4. (Ширээн дээр тод костюмтай цаасан хүүхэлдэй байдаг. Гэхдээ тод үс засалтгүй).
Цаасан хүүхэлдэйнүүд ямар үзэсгэлэнтэй, хувцаслалт нь ямар тод байгааг хараарай, гэхдээ гол асуудал бол зураач үс засалтаа зурахаа мартсан тул хүүхэлдэйнд зориулсан гоёмсог үсний засалтуудыг сонгоцгооё. Цаасан хүүхэлдэйгээр тоглож байна. Сайн байна, ямар гоё үсний засалт өгсөн бэ, надад үнэхээр таалагдаж байна. Бие биедээ хүүхэлдэйгээ үзүүл!
Залуус аа, бид сургуульд үсчин гэж хэн бэ, тэд ажилдаа ямар хэрэгсэл ашигладаг болохыг мэдэж, хүүхэлдэйний үс хийхийг оролдсон. Одоо та өөрөө жинхэнэ үсчин болсон бөгөөд Шапоклякт туслахад бэлэн байна. Цэцэрлэгтээ буцаж очоод Шапоклякдаа хамгийн сайхан үс засалт өгцгөөе!!!
Хасанова Гулбениз Ахмед кызы
GAPOU MOK im. V. Талалихина
Москва
Сурган хүмүүжүүлэгч
"Мэргэжил - үсчин" боловсролын үйл ажиллагааны хураангуй (танилцуулгатай)
ТАТАХ (танилцуулга)
Хүүхдүүдэд дүрд тоглох, тохирох тоглоомын үйлдлүүдийг хийхийг заах, тоглоомын үеэр үс засах хэрэгслийг ашиглах, тэдгээрийг нэрлэх. Харилцан яриа хөгжүүлэх, үгсийн санг баяжуулах. Бие биедээ мэдрэмтгий, анхааралтай хандах хандлагыг төлөвшүүлэх.
Боловсролын зорилго: Хүүхдэд насанд хүрэгчдийн хөдөлмөрийг хүндэтгэх, тэдэнд найрсаг хандах хандлагыг төлөвшүүлэх.
Боловсролын зорилго: Хүүхдүүдийн мэргэжлийн талаархи санаа бодлыг өргөжүүлэх. "Үсчин" мэргэжлийн талаархи мэдлэгийг нэгтгэх, ажилд ашигладаг багаж хэрэгсэл, хүмүүсийн амьдрал дахь энэ мэргэжлийн ач холбогдлын талаархи мэдлэгийг нэгтгэх.
Хөгжлийн зорилго: Харааны ойлголт, анхаарал, санах ой, сониуч зан, нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх. Боловсролын чиглэл: Танин мэдэхүй, харилцаа холбоо, нийгэмшүүлэх, уран зохиол унших, ажил хийх.
Боловсролын чиглэлүүдийг нэгтгэх:
Яриа хөгжүүлэх:. хүүхдийн үгсийн санг идэвхжүүлэх: мэргэжлийг илэрхийлэх үгсийг ашиглах: эмч, багш, гал сөнөөгч, сурган хүмүүжүүлэгч, багаж хэрэгслийн нэр: хайч, сам, үс хатаагч; "Манекен": үсчин, үсчин, зургийн студи, гоо сайхны салон, үс засалт, хошуу.
Танин мэдэхүйн хөгжил: хүүхдийн сонирхол, сониуч зан, танин мэдэхүйн сэдлийг хөгжүүлэх. Хүүхдүүдэд үсчин, түүний ажлын талаар мэдлэг олгох.
Нийгэм-харилцааны хөгжил: хүүхэд, насанд хүрэгчдийн мэргэжлийн талаархи чөлөөт харилцааг хөгжүүлэх. Нийгэмшлийг хөгжүүлэх: Анги дахь хүүхдүүдийн хамтарсан үйл ажиллагаанд сонирхлыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх.
Бие бялдрын хөгжил: бүх төрлийн үйл ажиллагаанд зөв байрлалыг бий болгох; моторт салбарт анхаарал төвлөрүүлэх, өөрийгөө зохицуулах чадварыг бий болгох.
Урьдчилсан ажил: "Үсчин дээр" уран зургийн үзлэг, энэ мэргэжлийн талаархи чимэглэл; ажилд шаардлагатай багаж хэрэгслийг дүрсэлсэн зургуудыг үзэх. Үсчиний ажлын тухай шүлэг, оньсого унших; үсчинд хийх аялал.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа, өнөөдөр бид насанд хүрэгчдийн мэргэжлийн талаар ярих болно. Мэргэжил бол хүний хийдэг ажил юм. Маш олон мэргэжил байдаг бөгөөд тэдгээр нь бүгд маш хэрэгтэй бөгөөд хүндэтгэлтэй байдаг. Мэргэжил хүнд баяр баясгалан авчирч, сэтгэл хангалуун ажиллаж байвал их сайхан байдаг.
Одоо миний оньсого тааварлаарай, энэ нь ямар мэргэжилтэй холбоотой вэ (слайд үзүүлэх).
"Хэн үс засах вэ?
Үс хатаагч, сойз, сам.
Буржгар нь сайхан буржгар болно,
Тэр үсээ сойзоор хөвсгөх болно,
Түүний гарт байгаа бүх зүйл шатаж байна
Гадаад төрхийг хэн өөрчлөх вэ? (Үсчин).
Үсчин мэргэжлийн тухай яриа:
Удахгүй танай гэр бүлд баяр эсвэл төрсөн өдөр болно гэж төсөөлөөд үз дээ. Ээж, аав, та хоёрын баяраар өмсөх гоё хувцас байгаа ч үс чинь сэгсгэр, муухай. Санаа зоволтгүй, бидний мэргэжлээр бидний үсийг эмх цэгцтэй болгож, хүн бүрт сайхан үс засалт өгөх хүн байдаг - энэ бол үсчин бөгөөд "Хиймэл үс хийх" гэсэн утгатай.
Үсчин хүний багаж хэрэгслийн тухай оньсого таавар.
Хоёр төгсгөл, хоёр цагираг
Улаан лоолийн дунд (хайч)
Энэ жижиг зүйлд
Халуун салхи (үс хатаагч)
Би алхаж байна - Би ойгоор биш, харин сахал, үсээр тэнүүчилдэг
Миний шүд чоно баавгайнхаас урт (сам)
Би үүнийг байнга хардаг
Би урд талдаа эргэлдэж, эргэлдэж байна.
Би үсээ сүлждэг
Сайн байна, залуус аа, та бүх зүйлийг зөв таасан!
Бохир үсийг сайхан харагдуулахын тулд юу хийх ёстой гэж та бодож байна вэ? ... (Үсээ угаах хэрэгтэй)
Та үс, үсээ хэрхэн угаадаг вэ? (Шампунь эсвэл саван)
Та үсээ өөр юу хийх ёстой вэ? ... (Үсээ самнах хэрэгтэй)
Та үсээ яаж самнадаг вэ? (сам)
Нойтон үсийг хатаадаг төхөөрөмжийг юу гэж нэрлэдэг вэ? …(Фен)
Үс хатаагч үсийг хэрхэн хатаадаг вэ? (Үс хатаагч нь дулаан агаарыг үлээлгэдэг)
: Үс нь богино бол энэ үс засалтыг Богино үс засалт гэж нэрлэдэг. Урт үстэй охид ямар үсний засалт хийдэг вэ? (Гэгзэг, сүлжсэн)
Үсчин үсийг буржгар болгож, үс хатаагч, сойз ашиглан буржгар болгож чаддаг (үйл ажиллагааны үзүүлэн), насанд хүрэгчид, хүүхдүүдийн аль алинд нь янз бүрийн сайхан үс засалт хийж чаддаг.
Хүн үсээ засуулахдаа нөмрөг нөмрөөд толины өмнө суулгаад өөрийгөө хардаг.
Яагаад үсээ засуулж байгаа хүнд нөмрөг өмсдөг гэж та бодож байна вэ?
Үсчин яагаад ажлын цув өмсдөг вэ?
Тиймээс тайрсан үс нь хувцас хунарт толбо үүсгэдэггүй.
Үсчин нь үсчин, гоо сайхны салон, имиж студид ажилладаг. Үсчинд зочлон ирдэг хүмүүс сайхан үс засалт, үс засалт, үсээ эргүүлж, үсний өнгийг өөрчилдөг. Тэднийг маш эелдэгээр угтан авч, мэндчилж, тав тухтай сандал дээр очиж суухыг урьсан (би сандлын зураг харуулж байна); тусгай нөмрөгөөр мөрийг хучих. Тэд үсээ шампуниар угааж, дараа нь сам, хайч ашиглан гоёмсог үс засалт хийдэг.
Одоо та анхааралтай сонссон эсэхийг шалгацгаая. Залуус аа, дэлгүүрт үсчин ажилладаг уу?
Хүүхдүүд: үсчин, гоо сайхны салон, имиж студид ажилладаг.
Үсчин юу хийдэг вэ, эмчилдэг үү?
Хүүхдүүд: Тэд үсээ тайруулсан. Би үсээ засдаг. Тэд үсээ угаана. Тэд үсээ буддаг.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Зөв. Энд мастерийн чадварлаг гарууд бидний үсэнд ид шидийг үзүүлдэг.
Үсчид зочдоо хэрхэн угтдаг вэ?
Хүүхдүүд: эелдэг байдлаар мэндэлж, ая тухтай сандал дээр очиж суухыг санал болгох; тусгай нөмрөгөөр мөрийг хучих
Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа, үсчин бүр тодорхой мэргэжилтэй гэдгийг та мэдэх үү?
Эрэгтэй, эмэгтэй, хүүхдийн үс засдаг үсчинг хэн гэдэг вэ?
Хэрэв тэр эмэгтэйчүүдийн үсийг засдаг бол тэр эмэгтэй үсчин юм.
Хэрвээ тэр хүүхдийн үсийг засдаг бол тэр хүүхдийн үсчин юм.
Сайн хийлээ.
Та үсчинд очиж үзсэн үү? Мастер юу хийсэн бэ?
Сайн байна уу залуусаа, эндээс бид үсчин гэж хэн бэ, хаана ажилладаг, юу хийдэг талаар олж мэдсэн.
Та бид хоёр жаахан амарч, хичээлээ үргэлжлүүлье гэж бодож байна.
Биеийн тамирын дасгал. Хөдөлгөөний дуураймал.
Хүүхдийг барих гэж авчирсан
Хүү ямар том болсон бэ.
Та сандал дээр суухаасаа өмнө
Та үсээ угаах хэрэгтэй (хөдөлгөөний үзүүлбэр).
Үүний дараа, дараа нь,
Алчуураар хатаана (хөдөлгөөнийг харуул).
Хайч, сам авцгаая -
Бид хүүхдийн үсийг таслах болно (бид хуруугаараа хөдөлгөөнийг дуурайдаг).
Хүү нь танигдахын аргагүй (гайхах)
Та түүнийг цэцэрлэгт явуулж болно.
Биеийн тамирын хичээлийн дараа тэд ширээн дээр ирдэг: үс хатаагч, хайч, үсчин, ...
Зүрхний оронд мотор байдаг ч гэсэн
Гэхдээ тэр зүрхгүй хүн биш.
Тийм ээ, түүнтэй эвгүй яриа,
Гэхдээ тэр бол өөгүй найз юм:
Нүүрээ илүү үзэсгэлэнтэй болгохын тулд
Тэр загвар зохион бүтээх болно
Таны үсийг богино хугацаанд хатаана...
Миний оньсого хэний тухай вэ?
Туршлагатай хэрэгсэл -
Том ч биш, жижиг ч биш.
Тэр маш их санаа зовж байна:
Тэр зүсэж, хайч хийдэг.
Энэ илбэчинд байна
Энэ зураач
Бийр, будаг биш,
Мөн сам, хайч.
Тэр эмэгтэйд байгаа
Нууцлаг хүч:
Хэн хүрэх вэ
Тэр үзэсгэлэнтэй болно. (үсчин).
Би үүнийг байнга хардаг
Би урд талдаа эргэлдэж, эргэлдэж байна.
Би үсээ сүлждэг
Тэгээд би костюмаа заслаа. (толь).
Сайн байна, та бүх оньсого тааварлав. Та энэ мэргэжлийг улам бүр сурч байна. Ширээн дээр янз бүрийн объектууд багтдаг. (үс хатаагч, сам, хайч, толь, үсний хавчаар, хошуу). Мөн барилгын багаж хэрэгсэл.
Тоглоом "Үсчин болоход ямар хэрэгсэл хэрэгтэй вэ?"
Ширээн дээр үсчинд шаардлагатай тоглоомын хэрэгслүүд болон бусад хэрэгслүүд байдаг. Хүүхдүүд нэг нэгээр нь ширээн дээр гарч ирэн зөвхөн үсчинд хэрэгтэй зүйлсийг сонгож, юу хийж байгаагаа тайлбарладаг.
Сайн байна, та зөвхөн үсчинд шаардлагатай хэрэгслийг сонгосон байна
Нэгтгэх.
Хүүхдүүдийг үлгэрт бие даан тоглохыг урьж байна - дүрд тоглох тоглоомТоног төхөөрөмжтэй буланд "үсчин".
