Universitatea Națională Tehnologică (NTU) este o instituție care oferă servicii în domeniul învățământului profesional suplimentar pe baza unei licențe eliberate de Departamentul de Educație din Moscova. Vă invităm să veniți pregătire avansată conform standardului profesional al unui programator din cauza cerinţelor tot mai mari ale statului pentru calificarea specialiştilor în domeniul comunicaţiilor, tehnologiilor informaţiei şi comunicaţiilor.
Pregătire avansată conform standardului profesional al unui programator
Standard profesional „Programator” Nr. 4, aprobat prin Ordinul Ministerului Muncii al Federației Ruse nr. 679n din 18 noiembrie 2013, stabilește calificările necesare activităților profesionale. Acest document este înregistrat la Ministerul Justiției al Federației Ruse sub nr. 30635 și publicat oficial.
Se desfășoară pe baza învățământului secundar profesional pentru a-și extinde capacitățile profesionale. Instruirea este împărțită în pe termen scurt, tematică și pe termen lung. Cele mai comune forme de formare sunt învățământul cu normă întreagă, cu fracțiune de normă și la distanță.
Antrenament conform standardului profesional al unui programator poate avea drept scop stăpânirea:
metode și tehnici de formalizare a sarcinilor;
limbaje pentru formalizarea specificațiilor funcționale;
Notații ale produselor software pentru afișarea grafică a algoritmilor;
algoritmi de rezolvare a problemelor tipice, domenii și metode și aplicații etc.
Bazat pe standard profesional programator Fiecare specialist își poate contura singur domeniile în care trebuie să-și îmbunătățească cunoștințele. În timpul procesului de formare, studenții se vor familiariza cu aspectele practice ale tehnologiilor informației și comunicațiilor. Acordăm o atenție deosebită problemelor actuale și tendințelor actuale în dezvoltarea acestei industrii.
Astăzi, angajatorii ar trebui să revizuiască procedura de angajare a noilor angajați, certificarea angajaților și conținutul fișelor postului. De la 1 iulie 2016, inspectoratul de muncă poate emite legal amenzi dacă organizațiile nu aplică standarde profesionale aprobate de Ministerul Muncii al Federației Ruse în activitatea lor.
Avantajele studiului la NTU și cum să înscrieți programatori pentru formare avansată
Formare avansată pentru programatori realizate cu ajutorul tehnologiilor educaționale moderne. Vă puteți înscrie la training contactându-ne telefonic sau folosind formularul special de înscriere de pe acest site. Dacă este necesar, puteți vizita personal Universitatea Națională Tehnologică și puteți verifica calitatea înaltă a educației oferite.
De ce să ne alegeți:
- oferim peste 1.000 de programe de studiu din care să alegeți;
- prețurile noastre sunt mai mici decât majoritatea ofertelor de pe piață pentru educație profesională suplimentară;
- Vă oferim serviciile unui manager personal și vă garantăm o calitate impecabilă a serviciilor;
- instruirea se desfășoară pe baza materialului și bazei tehnice moderne.
- Nivelul personalului didactic al UNT este egal cu nivelul cadrelor didactice din universitățile de top din țară.
Povestește-mi despre standardul profesional „Programator”, aprobat prin ordinul din 18 noiembrie 2013 N 679n:1. Pentru ce organizații este acesta un standard obligatoriu pentru implementare? Este obligatoriu pentru utilizare de către universități?2. Ce înseamnă OKSO în standardul profesional? Pentru funcția de muncă generalizată 3.2 (programator) OKSO 230101 Calculatoare, complexe, sisteme și rețele 230103 Sisteme automate de prelucrare și control a informațiilor (pe industrie) 230105 Software de calculator și sisteme automate. Dacă avem un angajat cu studii superioare tehnice, de exemplu, un inginer chimist, atunci după implementarea standardului profesional nu va trebui să lucreze ca programator?3. Dacă educația ta nu respectă standardele OKSO, poți compensa prin îmbunătățirea calificărilor tale? Care este numărul minim de ore de pregătire avansată?4. Când ar trebui să treacă în sfârșit organizațiile bugetare la standarde profesionale și pentru toate pozițiile?
Răspuns
Raspuns la intrebare: 1. Pentru ce organizații este acesta un standard obligatoriu pentru implementare?
În conformitate cu prima parte a articolului 195.3 din Codul Muncii al Federației Ruse (denumit în continuare Cod), dacă Codul, alte legi federale și alte acte juridice de reglementare ale Federației Ruse stabilesc cerințe pentru calificările necesare pentru un angajat pentru a îndeplini o anumită funcție de muncă, standardele profesionale în ceea ce privește aceste cerințe sunt obligatorii pentru aplicarea de către angajatori.
Atunci când se aplică partea întâi a articolului 195.3 din Cod, alte acte juridice de reglementare înseamnă decrete și ordine ale Guvernului Federației Ruse, ordine ale autorităților executive federale care stabilesc în mod specific cerințe pentru angajații care îndeplinesc anumite sarcini de muncă care au o natură juridică de reglementare. În acest caz, aceste acte juridice de reglementare se aplică în ceea ce privește cerințele.
În plus, dacă, în conformitate cu Codul sau cu alte legi federale, prestarea muncii în funcții, profesii, specialități este asociată cu acordarea de compensații și beneficii sau cu prezența unor restricții, atunci conform articolului 57 din Cod, denumirile posturilor, profesiile, specialitățile și cerințele de calificare pentru acestea trebuie să corespundă denumirilor și cerințelor specificate în cărțile de referință de calificare sau standardele profesionale.
În alte cazuri, standardele profesionale sunt de natură consultativă.
În cazurile de mai sus, standardele profesionale trebuie să fie aplicate de către toate organizațiile, indiferent de profilul de activitate al organizației și de forma organizatorică și juridică a acesteia.
Nu există legi speciale în legătură cu poziția unui programator. obligând aplicarea acestui standard. De regulă, standardul este de natură consultativă.
Dar, dacă condițiile de muncă ale angajatului sunt recunoscute ca dăunătoare și, prin urmare, acesta va avea dreptul la garanții și beneficii, atunci acest standard va trebui aplicat în conformitate cu art. 57 Codul Muncii al Federației Ruse. Dar, în acest caz, organizația are dreptul de a alege ce să folosească: pofstandart sau EKS pentru aceeași poziție.
Este obligatoriu pentru universități?
Potrivit art. 52 din Legea federală din 29 decembrie 2012 nr. 273-FZ În ceea ce privește educația în Federația Rusă, o organizație educațională poate alege ce să aplice: prof. standard sau EKS. Alegerea este la latitudinea organizației.
Raspuns la intrebare:
2. Ce înseamnă OKSO în standardul profesional? Conform funcției de muncă generalizate 3.2 (programator)
OKSO 230101 Calculatoare, complexe, sisteme și rețele
230103 Sisteme automate de procesare și gestionare a informațiilor (pe industrie)
230105 Software de calculator și sisteme automate
OKSO în standardul profesional înseamnă profilul de studii necesar pentru ocuparea unui post.
Cm. Scrisoare a Ministerului Muncii din Rusia din 26 decembrie 2016 Nr. 15-2/ОOG-4698 Cu privire la aplicarea standardului profesional, precum și a cerințelor de calificare
Raspuns la intrebare: Dacă avem un angajat cu studii superioare tehnice, de exemplu, un inginer chimist, atunci după introducerea standardului profesional nu va trebui să lucreze ca programator?
El poate continua să lucreze în funcția sa.
Conform EKS, cerințele de calificare pentru un programator sunt:
Cerințe de calificare.
Inginer software categoria I: studii profesionale superioare (tehnice sau inginerie-economice) și experiență de lucru ca inginer software categoria II de cel puțin 3 ani.
Inginer software de categoria II: studii profesionale superioare (tehnice sau inginerie-economice) și experiență de muncă ca inginer software de categoria a III-a sau alte posturi inginerești ocupate de specialiști cu studii profesionale superioare, minim 3 ani.
Inginer software categoria III: studii profesionale superioare (tehnice sau inginerie-economice) și experiență de muncă în specialitate dobândită în perioada de pregătire, sau experiență de muncă în posturi de inginerie fără categorie de calificare.
Inginer software: studii superioare profesionale (tehnice sau inginerie-economice) fără cerințe de experiență în muncă sau studii medii profesionale (tehnice sau inginerie-economice) și experiență de muncă ca tehnician categoria I de cel puțin 3 ani sau alte posturi ocupate de specialiști cu studii medii. studii profesionale, minim 5 ani.
Aceste. Angajatul dumneavoastră îndeplinește cerințele de calificare specificate în CEN.
Cerințe de calificare conform standardului profesional, aprobate. Prin Ordinul Ministerului Muncii din Rusia din 18 noiembrie 2013 nr. 679n Cu privire la aprobarea standardului profesional „Programator”
Cerințe de educație și formare: Învățământ secundar profesional
Pregătire avansată
Cerințe pentru experiență practică: Lucrări practice în domeniul dezvoltării software de cel puțin 6 luni
Aceste. se precizează profilul educaţiei.
Scrisoarea Ministerului Muncii și Protecției Sociale al Federației Ruse din 4 aprilie 2016 nr. 14-0/10/B-2253 spune direct: „ dacă directorul de calificări și standardul profesional pentru profesii (poziții) similare conțin cerințe de calificare diferite, atunci Angajatorul stabilește în mod independent ce act juridic de reglementare folosește, cu excepția cazurilor prevăzute de legile federale și alte acte juridice de reglementare ale Federației Ruse.»
În acest fel, angajatul dumneavoastră nu are obstacole pentru a continua să lucreze cu calificările existente.
Raspuns la intrebare: 3. Dacă educația nu este conformă cu OKSO, poate fi compensată prin pregătire avansată? Care este numărul minim de ore de formare continuă?
Dacă aplicați standardul profesional (fără a lua în considerare posibilitățile de mai sus pentru utilizarea EKS), atunci lipsa educației de specialitate poate fi compensată prin recalificare și formare avansată.
Raspuns la intrebare: 4. Când ar trebui să treacă în sfârșit organizațiile bugetare la standarde profesionale și pentru toate posturile?
01.01.2020.
Dar și după 01.01.2020, instituția dumneavoastră va avea dreptul de a aplica CAS, inclusiv pentru postul de programator.
Detalii în materialele Sistemului de Personal:
Temei juridic:
Ediția actuală
Scrisoarea Sindicatului din Învățământul din Rusia din 10 martie 2017 nr. 122
Despre problemele actuale în aplicarea standardelor profesionale
Consiliul Central al Sindicatului transmite, spre utilizare în lucrările practice, răspunsuri la probleme stringente privind aplicarea standardelor profesionale și solicită ca acestea să fie aduse organizațiilor locale și primare ale Sindicatului, precum și postate pe site-urile oficiale ale Sindicatului. organizațiile regionale (interregionale) ale Sindicatului privind rețeaua publică de informare și telecomunicații „Internet”.
Adjunct
Președintele Sindicatului
T.V. Kupriyanova
Aplicație
Aplicație. Răspunsuri la întrebări stringente despre standardele profesionale
Ce legi și alte acte juridice de reglementare ale Federației Ruse ar trebui urmate atunci când se aplică standardele profesionale?
Legile fundamentale și alte acte juridice de reglementare ale Federației Ruse atunci când se aplică standarde profesionale sunt:
- Articolul 5 din Codul Muncii al Federației Ruse (denumit în continuare Codul Muncii al Federației Ruse), conform căruia actele juridice de reglementare ale autorităților executive federale care conțin norme de drept al muncii nu trebuie să contravină Codului Muncii al Federației Ruse și decrete ale Guvernului Federației Ruse;
- Articolul 57 din Codul Muncii al Federației Ruse, care prevede că, dacă, în conformitate cu Codul Muncii al Federației Ruse, alte legi federale, acordarea de compensații și beneficii sau prezența restricțiilor este asociată cu prestarea muncii în anumite posturi, profesii, specialități, apoi numele acestor posturi, profesii sau specialități și cerințele de calificare trebuie să respecte numele și cerințele specificate în cărțile de referință de calificare aprobate în modul stabilit de Guvernul Federației Ruse sau prevederile standardelor profesionale;
- Partea 1 a articolului 195.3 din Codul Muncii al Federației Ruse, conform căreia standardele profesionale sunt obligatorii pentru utilizare de către angajatori numai în ceea ce privește cerințele de calificare;
- Decretul Guvernului Federației Ruse din 27 iunie 2016 nr. 584 „Cu privire la specificul aplicării standardelor profesionale în ceea ce privește cerințele obligatorii pentru aplicare [...]”.
Decretul Guvernului Federației Ruse din 27 iunie 2016 nr. 584 „Cu privire la specificul aplicării standardelor profesionale în ceea ce privește cerințele obligatorii pentru aplicarea de către fondurile extrabugetare de stat ale Federației Ruse, instituțiile de stat sau municipale, de stat sau întreprinderi unitare municipale, precum și corporații de stat, societăți de stat și societăți comerciale, mai mult de cincizeci la sută din acțiunile (acțiunile) din capitalul autorizat al cărora sunt deținute de stat sau municipal.”
Alineatul 1 din Rezoluția nr. 584 stabilește că standardele profesionale în ceea ce privește cerințele de calificare sunt aplicate de către instituțiile de stat sau municipale. pas cu pas bazat pe planuri de organizare a aplicării standardelor profesionale.
Ce se înțelege prin aplicarea „etapată” a standardelor profesionale?
Potrivit paragrafului 2 din Rezoluția nr. 584, implementarea planurilor de organizare a aplicării standardelor profesionale trebuie finalizată cel târziu la 1 ianuarie 2020.
Cu alte cuvinte, data intrării în vigoare a standardelor profesionale specifice (de exemplu, 1 ianuarie 2017) înseamnă că, conform acestor standarde profesionale, poate începe organizarea muncii la aplicarea acestora, iar data specificată în Hotărârea nr. 584 (1 ianuarie 2020) , este finalizarea organizării muncii la aplicarea acestora.
Astfel, etapizarea presupune prezența unei perioade organizatorice suficient de lungă în care trebuie implementate activitățile planificate.
Cine aprobă planul de organizare a aplicării standardelor profesionale?
În baza paragrafului 1 al Rezoluției nr. 584, planul de organizare a aplicării standardelor profesionale este aprobat de către organizația însăși (adică o instituție de stat sau municipală), ținând cont de opinia corpului reprezentativ al salariaților.
Ce ar trebui să includă un plan de organizare a aplicării standardelor profesionale?
În conformitate cu paragraful 1 al Rezoluției nr. 584, planul de organizare a aplicării standardelor profesionale trebuie să cuprindă:
a) o listă a standardelor profesionale care trebuie aplicate;
b) informații despre nevoia de educație profesională, formare profesională și (sau) educație profesională suplimentară a angajaților și despre implementarea activităților de educație și formare relevante în modul prescris;
c) etapele de aplicare a standardelor profesionale;
d) o listă a reglementărilor locale și a altor documente care pot fi modificate ținând cont de prevederile standardelor profesionale care urmează să fie aplicate.
Cum se creează o listă de standarde profesionale care trebuie aplicate?
Lista standardelor profesionale care trebuie aplicate depinde de componența personalului organizației care formează o astfel de listă. Când compilați lista, țineți cont de următoarele:
- lista nu poate fi uniformă pentru fiecare organizație, întrucât conținutul acesteia depinde de componența personalului prevăzută de tabloul de personal, a cărui stabilire intră în competența organizației de învățământ;
- lista cuprinde standarde profesionale aprobate pentru diverse categorii de personal, si nu doar personal didactic;
- lista nu include standarde profesionale care mai există sub formă de proiecte (în special, proiectul de standard profesional „Șeful unei organizații educaționale (managementul educației)”;
- lista nu include un standard profesional a cărui dată de intrare în vigoare nu a ajuns încă.
Cum se determină nevoia de educație profesională, formare profesională și (sau) educație profesională suplimentară a angajaților?
Subparagraful „b” al paragrafului 1 din Rezoluția nr. 584 prevede obținerea de informații despre existența unei astfel de nevoi pe baza unei analize:
- cerintele de calificare cuprinse in standardele profesionale;
- calificările personalului organizației (adică nivelul de cunoștințe, abilități, abilități profesionale și experiență de muncă a angajaților).
Exemplul 1. Dacă calificările unui anumit angajat nu îndeplinesc cerințele de educație și formare stabilite de standardul profesional relevant, atunci planul organizației trebuie să conțină informații despre acțiunile angajatorului pentru a depăși o astfel de discrepanță.
Exemplul 2. Dacă calificările unui anumit angajat didactic îndeplinesc cerințele de educație și formare stabilite de standardul profesional relevant, atunci salariatului i se garantează în orice caz dreptul la educație profesională suplimentară în profilul activității didactice cel puțin o dată la trei ani (clauza 2 din partea 5 a articolului 47 din Legea federală din 29 decembrie 2012 nr. 273-FZ „Cu privire la educația în Federația Rusă”). În consecință, planul organizației trebuie să conțină și implementarea unor activități adecvate pentru educația profesională suplimentară.
Cum se stabilește conformitatea (incoerența) între documentul de educație al angajatului și cerințele de educație și formare stabilite de standardul profesional relevant?
Este necesar să fie ghidat de următoarele ordine ale Ministerului Educației și Științei din Rusia:
- din 18 noiembrie 2013 Nr. 1245 (privind studii superioare);
Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 18 noiembrie 2013 nr. 1245 „Cu privire la stabilirea conformității domeniilor de pregătire pentru învățământul superior - licență, domenii de pregătire pentru învățământul superior - master, specialități de învățământ superior - specialitate, dintre care liste sunt aprobate prin ordinul Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 12 septembrie 2013 nr. 1061, domenii de pregătire pentru învățământul profesional superior, confirmate prin atribuirea de calificări (grade) de „licență”. și „master” pentru persoanele fizice, ale căror liste sunt aprobate prin ordinul Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 17 septembrie 2009 nr. 337, domenii de pregătire (specialități) de învățământ profesional, confirmate de atribuirea unei persoane a calificării (gradului) „specialist”, a cărei listă a fost aprobată prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 30 decembrie 2009 nr. 1136.”
Ordinul Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 5 iunie 2014 nr. 632 „Cu privire la stabilirea corespondenței profesiilor și specialităților din învățământul secundar profesional, ale căror liste sunt aprobate prin ordinul Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 29 octombrie 2013 nr. 1199, cu profesiile de învățământ profesional primar, a căror listă este aprobată prin ordinul Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 28 septembrie 2009 nr. 354 și specialități de învățământ secundar profesional, a cărui listă a fost aprobată prin ordin al Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 28 septembrie 2009 nr. 355."
Documentele voluminoase enumerate sunt postate pe rețeaua publică de informare și telecomunicații „Internet” și conțin tabele de corespondență (așa-numitele liste de conformitate ale listelor noi și anterioare de profesii, specialități și domenii de pregătire). Utilizarea acestor tabele permite, de exemplu, să se determine dacă specialitatea sau domeniul de pregătire indicat în diploma de studii a salariatului corespunde grupelor lărgite de domenii de pregătire în învățământul superior și specialități din învățământul secundar profesional „Educație și pedagogie”. Științe”.
Cum și în ce condiții poate fi asigurat dreptul personalului didactic la educație profesională suplimentară?
Se recomandă să vă ghidați după explicațiile „Cu privire la punerea în aplicare a dreptului personalului didactic la educație profesională suplimentară” (scrisoare a Departamentului de Politică de Stat în Sfera Învățământului General al Ministerului Educației și Științei din Rusia și a tuturor -Sindicatul Rus al Educației din 23 martie 2015 Nr. 08-415/124).
Precizările conțin o privire de ansamblu asupra legislației muncii cu privire la problemele de educație profesională suplimentară și, în special, următoarele concluzii:
- un salariat are dreptul de a refuza să primească studii profesionale suplimentare dacă angajatorul nu îi asigură garanțiile și compensațiile prevăzute de lege și de contract;
- angajatorul nu are dreptul de a obliga angajații să efectueze studii profesionale suplimentare pe cheltuiala lor, inclusiv astfel de condiții nu pot fi incluse în contractele relevante.
Ce reglementări locale și alte documente ale organizației pot fi modificate ținând cont de prevederile standardelor profesionale?
În prezent, este necesar să se efectueze modificări doar acelor documente care reglementează implementarea activităților de educație și formare, determinate de informații despre nevoia de educație profesională, formare profesională și (sau) educație profesională suplimentară a angajaților. Documentele relevante pot include, dar nu se limitează la:
- contract colectiv (dacă este necesară modificarea condițiilor și a procedurii de pregătire a angajatorului a angajaților și de formare profesională suplimentară a angajaților);
- act de reglementare local care definește formele de pregătire și formare profesională suplimentară a lucrătorilor, lista profesiilor și specialităților solicitate;
- acorduri suplimentare la contractele de muncă (în ceea ce privește asigurarea obligației angajatorului de a oferi angajaților formare profesională sau educație profesională suplimentară, dacă aceasta este o condiție pentru ca angajații să desfășoare anumite tipuri de activități);
- fisele de post ale anumitor angajati, care sunt anexe la contractul de munca (privind modificarile cerintelor de calificare);
- acorduri cu angajații privind exercitarea dreptului lor la formare și educație profesională suplimentară (articolul 197 din Codul Muncii al Federației Ruse).
Pot fi utilizate standardele profesionale de către angajatori atunci când determină responsabilitățile de muncă ale angajaților?
În baza părții a treia a articolului 195.3 din Codul Muncii al Federației Ruse, organul executiv federal care exercită funcțiile de dezvoltare a politicii de stat și a reglementărilor legale în domeniul muncii are dreptul de a da explicații cu privire la aplicarea standardelor profesionale.
Fără a profita de dreptul de a oferi explicații adecvate, Ministerul Muncii din Rusia a întocmit, între timp, o scrisoare din 4 aprilie 2016 nr. 14-0/107B-2253 cu informații privind aplicarea standardelor profesionale (denumită în continuare scrisoare).
După cum reiese din scrisoare (răspunsul la întrebarea 9), atunci când angajatorul stabilește responsabilitățile de serviciu ale angajaților, standardul profesional poate fi folosit ca document metodologic de recomandare. Astfel, scrisoarea a servit de fapt drept bază pentru angajatori pentru eventuala aplicare a standardelor profesionale în stabilirea responsabilităților de serviciu ale angajaților. În acest sens, Sindicatul atrage atenția asupra următoarelor:
- scrisoarea a fost pregătită înainte ca Ministerul Muncii din Rusia să primească dreptul de a oferi explicații cu privire la aplicarea standardelor profesionale (articolul 195.3 din Codul Muncii al Federației Ruse a intrat în vigoare la 1 iulie 2016);
A se vedea Legea federală nr. 122-FZ din 2 mai 2015 „Cu privire la modificările la Codul muncii al Federației Ruse și articolele 11 și 73 din Legea federală „Cu privire la educația în Federația Rusă”.
- scrisoarea nu este un act juridic normativ;
Lista legislației muncii și a altor acte care conțin norme de drept al muncii este stabilită de articolul 5 din Codul Muncii al Federației Ruse și include, în special, acte juridice de reglementare care conțin norme de drept al muncii. În același timp, în baza paragrafului 2 din Regulile pentru pregătirea actelor juridice normative ale organelor executive federale și înregistrarea lor de stat, aprobate prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 13 august 1997 nr. 1009, nu este permisă publicarea actelor juridice normative sub formă de scrisori.
Contrazice ediția actuală a Codului Muncii al Federației Ruse, conform căreia un standard profesional este o caracteristică a calificărilor necesare unui angajat pentru a desfășura un anumit tip de activitate profesională, inclusiv îndeplinirea unei anumite funcții de muncă (partea a doua al articolului 195.1 din Codul Muncii al Federației Ruse), iar calificările unui angajat sunt nivelul de cunoștințe, abilități, abilități profesionale și experiență de muncă a angajatului (partea întâi a articolului 195.1 din Codul Muncii al Federației Ruse) .
Astfel, lista cu posibilele responsabilități ale unui angajat nu se referă la conceptul de „calificare” și, prin urmare, nu este inclusă în caracteristicile de calificare, adică în standardul profesional. În acest sens, până în prezent nu există temeiuri legale pentru aplicarea unui standard profesional atunci când un angajator stabilește responsabilitățile de serviciu ale angajaților.
Ținând cont de cele de mai sus, atunci când se stabilesc responsabilitățile postului personalului didactic, este indicat să te ghidezi în continuare după:
- secțiunea „Caracteristicile de calificare ale posturilor lucrătorilor din domeniul educației” din Directorul unificat de calificare a posturilor de manageri, specialiști și angajați (în continuare - UKS), aprobat prin Ordinul Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale din Rusia din 26 august 2010 nr. 761n (modificat);
- secțiunea „Caracteristicile de calificare a posturilor de manageri și specialiști în învățământul profesional superior și învățământul profesional suplimentar” a EKS, aprobată prin ordin al Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale din Rusia din 11 ianuarie 2011 nr. 1n.
La rândul său, pe baza articolelor 60.2 și 151 din Codul Muncii al Federației Ruse (denumit în continuare Codul Muncii al Federației Ruse), o atribuire unui angajat pentru a presta muncă suplimentară într-o altă profesie sau aceeași profesie (poziție ) îi poate fi încredințată cu acordul scris și cu plată suplimentară.
Pot fi utilizate standardele profesionale de către angajatori atunci când certifică personalul didactic?
Luând în considerare modificările din Codul Muncii al Federației Ruse, au fost aduse modificări regulilor pentru dezvoltarea, aprobarea și aplicarea standardelor profesionale (denumite în continuare Reguli).
Dacă, conform subparagrafului „a” al paragrafului 25 din Regulile aprobate prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 22 ianuarie 2013 nr. 23, standardele profesionale urmau să fie aplicate de angajatori atunci când elaborează politici de personal și în managementul personalului, la organizarea formării și certificarea angajaților, elaborarea fișelor postului, tarifarea muncii, repartizarea categoriilor tarifare către angajați și stabilirea sistemelor de remunerare ținând cont de particularitățile organizării producției, muncii și managementului, apoi de la 1 iulie 2016, aceasta prevedere a fost declarată ca nu mai este în vigoare.
Clauza 2 din Decretul Guvernului Federației Ruse din 13 mai 2016 nr. 406 „Cu privire la modificările la Decretul Guvernului Federației Ruse din 22 ianuarie 2013 nr. 23”.
Subparagraful „c” al paragrafului 5 din modificările care se fac la Decretul Guvernului Federației Ruse din 22 ianuarie 2013 nr. 23, aprobat prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 13 mai 2016 nr. 406.
Ținând cont de cele de mai sus, prevederea corespunzătoare este absentă din ordinul Ministerului Muncii al Rusiei din 10 ianuarie 2017 nr. 10n „Cu privire la aprobarea standardului profesional „Specialist în domeniul educației”, în timpul pregătirii căruia au fost luate în considerare comentariile Sindicatului. Cu toate acestea, această dispoziție este încă păstrată în paragraful 2 din următoarele ordine ale Ministerului Muncii din Rusia, publicate înainte de intrarea în vigoare a modificărilor la Regulament:
Conform paragrafului 2 din ordinele Ministerului Muncii al Rusiei din 18 octombrie 2013 nr. 544n, din 24 iulie 2015 nr. 514n, din 8 septembrie 2015 nr. 608n și din 8 septembrie 2015 nr. 613n, standardul profesional se aplică de către angajatori la elaborarea politicilor de personal și în managementul personalului, la organizarea formării și certificarea angajaților, la încheierea contractelor de muncă, la elaborarea fișelor posturilor și la stabilirea sistemelor de remunerare.
din 18 octombrie 2013 Nr. 544n „Cu privire la aprobarea standardului profesional „Profesor (activități pedagogice în învățământul preșcolar, primar general, de bază general, gimnazial general) (educator, profesor)”;
- din 24 iulie 2015 Nr. 514n „Cu privire la aprobarea standardului profesional „Profesor-psiholog (psiholog în domeniul educației)”;
- din 8 septembrie 2015 Nr. 608n „Cu privire la aprobarea standardului profesional „Profesor de învățământ profesional și învățământ profesional complementar”;
- din 8 septembrie 2015 Nr. 613n „Cu privire la aprobarea standardului profesional „Profesor de învățământ complementar pentru copii și adulți”.
Având în vedere că, conform articolului 5 din Codul Muncii al Federației Ruse, actele juridice de reglementare ale autorităților executive federale care conțin standarde de drept al muncii nu trebuie să contravină Codului Muncii al Federației Ruse și reglementărilor Guvernului Federației Ruse, standardele profesionale nu pot se aplică de către angajatori la certificarea personalului didactic.
La certificarea personalului didactic, este necesar să se ghideze în continuare după Procedura de certificare a personalului didactic al organizațiilor care desfășoară activități educaționale, aprobată prin Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 7 aprilie 2014 nr. 276 și care este un act juridic de reglementare departamental de acţiune directă. După cum rezultă din paragraful 1 din prezenta Procedură, regulile de desfășurare a certificării sunt determinate de Procedura însăși.
Astfel, până în prezent nu există temeiuri legale pentru utilizarea oricăror instrumente dezvoltate pentru aplicarea standardelor profesionale la certificarea personalului didactic.
Cum ar trebui aplicate standardele profesionale în raport cu prevederile neobligatorii?
Forțarea aplicării standardelor profesionale în ceea ce privește prevederile care nu sunt obligatorii pentru aplicare (de exemplu, în ceea ce privește utilizarea titlurilor de post neprevăzute în nomenclatorul posturilor) nu este recomandată din următoarele motive:
Nomenclatorul posturilor personalului didactic al organizațiilor care desfășoară activități educaționale, funcții de șef de organizații educaționale, aprobat prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 8 august 2013 nr. 678.
Prevederile standardelor profesionale (cu excepția cerințelor de calificare) nu sunt obligatorii și rămân subiect de discuții profesionale aprinse, întrucât conțin incertitudini care acordă în mod nerezonabil angajatorului dreptul, la discreția acestuia, de a aplica orice funcții de muncă angajaților cu titluri diferite de post. recomandate în standardele profesionale, ceea ce poate duce la încălcarea drepturilor lucrătorilor.
- problema introducerii unor modificări la o serie de standarde profesionale este în prezent luată în considerare, inclusiv în scopul reelaborării semnificative a conținutului acestora (în special, ținând cont de sarcina de a combina cerințele standardelor profesionale cu standardele educaționale ale statului federal, precum și ca instrucțiunile președintelui Federației Ruse privind formarea unui sistem național de creștere a profesorilor).
Subparagraful „d” al paragrafului 1 din lista de instrucțiuni a Președintelui Federației Ruse în urma ședinței Consiliului de Stat al Federației Ruse din 23 decembrie 2015 (proces-verbal din 2 ianuarie 2016 Nr. Pr-15GS).
Ce competențe au fondatorii și autoritățile lor de supraveghere în domeniul aplicării standardelor profesionale de către organizații?
În baza paragrafului 3 din Rezoluția nr. 584, organele și organizațiile care exercită funcțiile și atribuțiile fondatorilor organizațiilor menționate în prezenta rezoluție, precum și monitorizarea și coordonarea activităților acestor organizații, asigură:
a) efectuarea de modificări, în modul prescris, la actele și documentele juridice normative relevante, care impun luarea în considerare a prevederilor standardelor profesionale care urmează să fie aplicate, adică numai în parte a normelor care sunt obligatorii pentru aplicare;
b) monitorizarea implementării activităților planului.
Exemplu de plan
Plan de organizare a aplicării standardelor profesionale
| Nr./articol | Lista standardelor profesionale care trebuie aplicate | Informații despre nevoia de educație profesională, formare profesională și (sau) educație profesională suplimentară a angajaților | Etape de aplicare a standardelor profesionale | Lista reglementărilor locale și a altor documente care pot fi modificate în legătură cu luarea în considerare a prevederilor standardelor profesionale care urmează să fie aplicate |
| 1 | standard profesional „Profesor-psiholog (psiholog în domeniul educației)”, aprobat prin ordin al Ministerului Muncii din Rusia din 24 iulie 2015 nr. 514n | Petrov P.P., psiholog educațional, - nevoia de studii superioare în domeniul relevant | implementarea de către angajator a măsurilor de formare (formare profesională) a salariatului (1 iunie 2017 - 1 ianuarie 2020) |
act normativ local care definește formele de formare și formare profesională suplimentară a lucrătorilor, lista profesiilor și specialităților solicitate; acorduri cu angajații privind exercitarea dreptului lor la formare și suplimentare |
| 2 | standard profesional „Specialist în domeniul educației”, aprobat prin ordin al Ministerului Muncii al Rusiei din 10 ianuarie 2017 nr. 10n | Sidorova S.S., profesor social, - necesitatea unei educații profesionale suplimentare în domeniul activității profesionale în organizație | modificări la reglementările locale și alte documente (1 ianuarie - 1 iunie 2017); furnizarea de educație profesională suplimentară de către angajator |
învăţământul profesional |
| … | angajați (1 ianuarie 2017 - 1 ianuarie 2020) | |||
| 3 | … | … | … |
Cu respect și urări de muncă confortabilă, Tatyana Kozlova,
Expert sisteme HR
introdus pentru angajații a căror activitate principală este dezvoltarea de software. Ne vom uita la ce funcții poate îndeplini un programator într-o companie și ce cerințe trebuie să îndeplinească în articolul nostru.
Descrierea standardului de programator profesional
Pentru specialiștii implicați în dezvoltarea de software, standardul profesional a fost aprobat prin ordinul Ministerului Muncii al Federației Ruse nr. 679n din 18 noiembrie 2013. Documentul este format din 4 secțiuni:
Cu ajutorul acestui standard profesional, angajatorul va putea să distribuie corect în rândul angajaților funcțiile legate de dezvoltarea de software și să-și denumească corect funcțiile.
Nu-ți cunoști drepturile?
Titluri de post în standardul profesional și cerințele de calificare pentru acestea
În standardul profesional, fiecare funcție generalizată a unui programator are propria sa listă de posibile titluri de post. Mai mult, ca regulă generală, cerințele de calificare sunt prezentate nu postului în general, ci unui anumit angajat care îndeplinește o funcție generalizată separată. În acest sens, în standardul profesional pentru un programator, fiecare funcție generalizată corespunde diferitelor titluri de post și cerințe:
- un programator junior și un tehnician de programare pot avea o educație profesională secundară fără experiență de lucru;
- un programator poate avea și studii medii profesionale, dar înainte de a ocupa această funcție trebuie să lucreze cel puțin 6 luni în domeniul dezvoltării software;
- un programator senior și inginer software trebuie să aibă deja studii superioare și să aibă cel puțin un an de experiență practică în domeniul lor;
- Un programator de frunte și un inginer software de frunte trebuie să aibă deja studii superioare, completate de cel puțin 3 ani de experiență de lucru.
Funcții de muncă atribuite programatorului
Un specialist în domeniul dezvoltării software poate îndeplini 4 funcții generale ale postului, sugerând că poate răspunde:
- pentru dezvoltarea și depanarea codului programului;
- verificarea funcționalității codului și refactorizarea acestuia;
- integrarea modulelor software și verificarea lansărilor de produse software;
- dezvoltarea cerințelor software;
- proiectare software.
Pentru fiecare dintre funcțiile generalizate enumerate sunt prevăzute mai multe specifice, a căror descriere conține secțiuni care oferă o idee despre acțiunile de muncă efectuate de angajat, precum și despre abilitățile și cunoștințele care îi sunt cerute.
În concluzie, rămâne de spus că standardul profesional dezvoltat pentru programatori ar trebui folosit la întocmirea graficelor de personal și a fișelor posturilor. Atunci când îi încredințează unui salariat îndeplinirea unei anumite funcții, angajatorul nu trebuie doar să selecteze titlul postului dintre cele propuse în standardul profesional, ci și să verifice dacă salariatul îndeplinește cerințele de calificare necesare pentru îndeplinirea acestuia.
A fost dezvoltat un standard de programator profesional pentru personalul implicat în dezvoltarea sau depanarea software-ului. Ea precizează clar care sunt responsabilitățile funcționale ale programatorilor într-o instituție sau companie. În plus, standardul profesional oferă o listă completă de criterii care trebuie îndeplinite de un angajat responsabil cu performanța echipamentelor informatice.
Standard de programator profesional: care este conținutul său
Ordinul Ministerului Muncii al Federației Ruse din 18 noiembrie 2013 numărul 679n a anunțat standardele de bază de lucru pentru programatori, permițându-le să-și califice nivelul și să clasifice lista responsabilităților funcționale.
Documentul de reglementare include următoarele subsecțiuni:
- Informații generale.
- Descrierea tipurilor de lucru.
- Analiza responsabilităților funcționale.
- Amprentă despre dezvoltatori.
In sectiunea Informații generale este introdus conceptul de specificul muncii și este enumerată și natura activității economice. În plus, această secțiune indică scopul urmărit de angajatul în această funcție.
In sectiunea Descrieri ale speciilorfabrică oferă informații generalizate despre funcționalitatea angajatului. Fiecare sarcină este descrisă cât mai detaliat posibil. Fiecare nivel de calificare, conform conținutului acestei secțiuni, corespunde unui anumit cod.
In sectiunea Analiza responsabilităților funcționale informațiile despre responsabilitățile programatorului se extind. Și iată o listă detaliată a criteriilor necesare pentru post.
In sectiunea Imprimadezvoltatori se reflectă informații despre toate persoanele care au depus standardul profesional de inginer software la Ministerul Muncii.
Standardul profesional oferă temeiuri pentru repartizarea rațională a responsabilităților între angajați. În plus, cu ajutorul acestui document, repartizarea responsabilităților funcționale devine mai rațională și mai logică.
Studiul scrupulos al acestei probleme de către angajații Ministerului se explică prin faptul că în prezent software-ul are o importanță fundamentală pentru desfășurarea cu drepturi depline a afacerilor într-o companie și în orice producție.
Doar un specialist cu înaltă calificare care îndeplinește standardul aprobat de Minister este capabil să elimine defecțiunile software sau să genereze un nou program pentru optimizarea sarcinilor de producție sau de personal.
Astfel, controlul total al managementului asupra performanței funcționalității de către angajați direct legate de întreținerea software-ului este dictat de nevoile de producție.
Criterii profesionale aplicate, conform standardului profesional al unui programator, pe diferite posturi
Orice responsabilitate funcțională a unui programator trebuie să corespundă listei de titluri de post. Criteriile de calificare, conform acestei prevederi, sunt prezentate cuiva anume din personal, dar nu și postului în ansamblu. Acest lucru a condus la faptul că standardul profesional își definește propriile responsabilități funcționale pentru diferite posturi.
În special, lista precizează următoarele:
- Programator junior (sau tehnician software). Când aplicați pentru această poziție, trebuie să furnizați documente justificative ale studiului dumneavoastră profesional secundar. Este recomandabil să cunoașteți elementele de bază ale programării și să aveți cunoștințe de calculator la nivel de utilizator.
- Programator.Învățământul secundar profesional este obligatoriu. La ocuparea unui post, este necesar să se confirme experiența profesională de șase luni în domeniul ajustării și dezvoltării software.
- Programator senior (sau inginer software).Învățământul secundar profesional, care are documente justificative, este obligatoriu, iar prezența în profesie trebuie să fie de cel puțin 12 luni.
- Programator principal (sau inginer software principal). Trebuie să prezinte o diplomă de studii superioare la intrarea în funcție. Dacă este prezent într-o anumită industrie profesională, experiența trebuie calculată la trei ani.
Respectarea criteriilor enumerate este obligatorie pentru conducere la angajarea angajaților.
Responsabilitatea funcțională a acestora va fi aceea de a asigura funcționarea neîntreruptă a software-ului, formarea sistemelor de comunicare și a metodelor de stocare a informațiilor corporative. Prin urmare, lipsa experienței corespunzătoare sau a unui document privind educația de specialitate este o circumstanță incontestabilă pentru refuzul de a angaja.
Securitatea informațiilor - de ce este atât de important să angajați un programator competent în conformitate cu standardele profesionale
În primul rând, un programator trebuie să fie o persoană cu alfabetizare cuprinzătoare. Competența într-o profesie înseamnă nu numai cunoașterea elementelor fundamentale clasice studiate într-o școală secundară sau superioară profesională.
Tehnologiile informatice sunt în permanență îmbunătățite, specificate, adaptându-se la realitățile evoluției tehnice. În acest sens, programatorul este instruit să monitorizeze sistematic tehnologiile inovatoare în acest domeniu și să le introducă în procesul de producție.
În plus, actualizările globale primite pentru nodurile software existente trebuie, de asemenea, utilizate și adaptate la condițiile profesionale locale. Calificările bune sunt perfecționate de-a lungul anilor. Un programator competent, fără a aștepta un ordin oficial din partea administrației, poate studia în mod independent propunerile de piață în acest domeniu, precum și modificările deciziilor de reglementare și de reglementare.
Deosebit de important este nivelul ridicat de calificare al programatorului implicat în efectuarea lucrărilor pentru asigurarea securității informaționale a companiei. Tehnologiile proprietare, tranzacțiile financiare, datele personale ale managementului și tot ceea ce constituie un secret comercial fac obiectul atenției active a concurenților.
Este cunoscut faptul că tehnologiile cloud câștigă o popularitate din ce în ce mai mare. Ele oferă un anumit confort, dar se disting prin vulnerabilitate. Baza de date (inclusiv informații despre mișcarea fluxurilor financiare) necesită o întreținere profesională ridicată.
În plus, dacă informațiile de profilare ale companiei sunt stocate pe hard disk, atunci securitatea datelor poate fi asigurată doar de un programator profesionist care îndeplinește criteriile standardului profesional pentru un inginer software. Nu angajează persoane aleatorii pentru acest post, chiar dacă cunosc programele de bază.
Protecția securității informațiilor este jumătate din succesul unei producții sau al unei afaceri. Dacă această funcție a postului este încredințată unei persoane care nu este competentă sau fără experiență adecvată, atunci informațiile pot fi nu numai furate, ci și deteriorate cu răutate.
Responsabilitățile funcționale ale unui programator conform standardului profesional
Conform standardului profesional pentru un inginer software, un angajat responsabil cu dezvoltarea de software este însărcinat cu patru funcții principale ale postului.
Pe baza acestora, angajatul este responsabil pentru:
- pentru examinarea codului programului;
- pentru eliminarea celor mai mici defecțiuni în funcționarea acestuia;
- pentru dezvoltarea unui nou cod de program (dacă a apărut o astfel de nevoie în producție);
- pentru dezvoltarea cerințelor corporative pentru software (aceste cerințe trebuie specificate pentru personalul de la diferite niveluri);
- pentru proiectarea software-ului.
Conform standardului profesional, un angajat trebuie să fie capabil să integreze module software și să efectueze verificarea de înaltă calitate a produsului propus.
Produse noi apar în mod constant pe piața tehnologiei digitale. În acest sens, un programator calificat trebuie să le poată actualiza.
Harta funcțională a programatorului
Harta cuprinde următoarele lucrări:
Standard profesional pentru lucrul cu personalul: unificare și algoritmizare
La angajarea unui programator, angajatorul, in propriul interes, trebuie sa verifice daca solicitantul de munca indeplineste cerintele de calificare. La întocmirea tabelului de personal, se ia în considerare uniformitatea cerințelor pentru toți programatorii.
Dezvoltatorii programatorului standard profesional: 1C, MESI. Standardul este recomandat pentru utilizare de către angajatori și cei responsabili cu selecția personalului. Acesta este un instrument convenabil de politică de resurse umane. Avantajele sale sunt că vă permite să automatizați procesele de management. Utilizarea acestuia face ca fișele postului să fie cât mai clare și accesibile.
