Plan de afaceri - Contabilitate.  Acord.  Viață și afaceri.  Limbi straine.  Povești de succes

Prezentare pe tema Zilei Internaționale a Păsărilor. Prezentare pe tema „Ziua păsărilor”

Prezentarea păsărilor. Aceste păsări parcă ar trăi în doi Case: locul lor de iernare și locul de cuibărit sunt diferite și pot fi amplasate la o distanță considerabilă unul de celălalt. Migrația are loc adesea în mai multe etape, între cu care păsările fac o pauză de odihnă. Lista de astfel de păsările este destul de extinsă.

Părăsiți locul de reședință permanent păsăriîncepe de la diferit perioade: Astfel, oriolele, privighetoarele și ionișii încep să pornească la sfârșitul verii, deși zilele sunt încă calde și există o adevărată abundență de hrană pentru ei. Și păsări de apă (lebede, rațe)Își părăsesc rezervoarele foarte târziu, așteptând primul îngheț. zboruri Păsările sunt cel mai adesea termofile, corpul lor este caracterizat de temperatură ridicată (depășește adesea 40°C). Cu toate acestea, penele îi protejează bine de frig, motiv pentru care, desigur, pot trăi în condițiile reci ale unei ierni aspre. Dar pentru asta au nevoie de mai multă hrană. Și în sezonul cu zăpadă, mâncarea nu este ușor de găsit! De aceea păsări trebuie să-și părăsească cuiburile și să zboare în țări îndepărtate bogate în hrană.

Publicații pe această temă:

În fiecare an, întreaga planetă sărbătorește Ziua Internațională a Păsărilor pe 1 aprilie. Pentru a crea condiții favorabile pentru prietenii cu pene din orașul nostru.

1 aprilie este Ziua Internațională a Păsărilor. Și astăzi atât adulții, cât și copiii știu despre asta. De Ziua Păsărilor diverse promotiiși evenimente care.

Rezumatul lecției despre lumea înconjurătoare „1 aprilie - Ziua păsărilor” Rezumatul lecției „Ziua păsărilor - 1 aprilie” Scop: Scop: introducerea sărbătorii „Ziua păsărilor”, traditii populare. consolidarea ideilor despre păsările migratoare.

Obiective: Introducerea copiilor în sărbătoarea - Ziua Pământului; Extindeți înțelegerea copiilor despre conservarea naturii. Întăriți cunoașterea regulilor de comportament.

Prezentare „Hrănește păsările iarna!” Hrănirea păsărilor de iarnă este deja o tradiție destul de veche. Primii inițiatori ai acesteia au fost păsările înseși. Au învățat repede că sunt aproape de ființe umane.

12 aprilie 2017 a marcat 56 de ani de la zborul primului om în spațiu. Și compatriotul nostru Iuri Alekseevici Gagarin a făcut-o.

Prezentare „Hrănirea păsărilor” Munca unui profesor presupune nu numai lucrul cu copiii, ci și colaborarea cu părinții. eu folosesc metode diferite lucrul cu părinții.

Prezentare „Proiectul „Hrănește păsările iarna”Învață păsările la fereastra ta în frig, Ca să nu trebuiască să primim primăvara fără cântece. A. Yashin Se spune că păsările sunt îngeri, sufletele oamenilor buni.

Observații de deschidere profesori despre Ziua Păsărilor.

„Ziua Internațională a Păsărilor” este o sărbătoare internațională de mediu care este sărbătorită anual la 1 aprilie. ÎN Federația Rusă este cea mai faimoasă dintre sărbătorile „păsărilor”.

Conducere: Odată cu sosirea primăverii, prietenii noștri - păsările migratoare - se întorc la noi. Ei atrag cu penajul lor bizar, cântatul, mișcările, zborul și, bineînțeles, modul de viață misterios. O proprietate caracteristică a marii majorități a păsărilor este capacitatea de a zbura. Păsările zboară excelent datorită caracteristicilor penelor lor.

Pana este un miracol al artei naturii.

Există o mulțime de păsări, diferă ca mărime, culoare și obiceiuri. Cea mai mare pasăre din lume este struțul african, înălțimea sa atinge 2,75 m, greutate 90 kg. La noi, dropia poate fi considerată cea mai mare pasăre.

Cele mai mici păsări din lume sunt păsările colibri.

Păsările ne sunt dragi nu doar datorită marilor beneficii pe care le aduc, ci și ca podoabă a minunatei noastre Patrie. Trebuie să-i protejăm. Pentru a proteja și a spori bogăția întregii naturi, astfel încât întreaga noastră planetă să devină o grădină frumoasă, imensă.

Conducere: Patru echipe din două clase participă astăzi la vacanța noastră. Rog echipele să se prezinte – dați numele și numele căpitanului.

Ne vom petrece vacanța sub formă de lecții. Programul lecțiilor pentru astăzi este pe tablă (imaginile sunt proiectate pe ecran):Limba rusă, Istorie, Educație fizică, Geografie, Desen, Muzică.

Prima lectie este lectia de limba rusa.

Conducere: Echipele primesc 15 nume de păsări enumerate în Cartea Roșie cu vocale lipsă.

Trebuie să restabiliți numele păsărilor - introduceți literele lipsă (Anexa 1).

(Consultanții distribuie carduri de sarcini.)

Prima lecție:

Soimul saker – b..l..b..n Berkut – b..rk..t
Mare duhovnic – v..r..t..nn..to big..big..th Gogol-g..g..l
Ciocănitoare - d..t..l Kingfisher - z..m..r..d..k
Vulturul șarpe - zm....d Plover - z....k
Kobchik – k..bch..k Tern - cr..chk..
Kulik – k..l..k Potârnichi - k..r..p..tk..
bufniță - n..s..t Crake - p..g..n..sh
Sapsan – s..p..s..n Rolă – s..w..v..r..nk..

Conducere: Vi se acordă 4 minute pentru a finaliza sarcina. Predați cardul de sarcini consultanților.

(După 4 minute, consultanții colectează cartonașe cu răspunsuri și le predau juriului. Pe ecran este un cadru al prezentării cu răspunsuri.)

A doua lecție este Lecția de istorie.

Conducere: Vă voi spune povești, iar sarcina voastră este să ghiciți pasărea care este menționată în această poveste. Numele păsărilor trebuie să fie scrise pe carduri pe care consultanții vi le înmânează.

(Consultatorii distribuie foi de răspunsuri. Prezentatorul citește poveștile pe rând, după fiecare poveste echipele notează numele păsării.)

1. Poate că nicio altă pasăre nu are atât de multe legende, nicio altă pasăre nu este asociată cu atâtea credințe ca aceasta. Unele popoare au înălțat-o, altele au blestemat-o. Chinezii îl considerau un simbol al prosperității, polinezienii îl considerau un simbol al nopții zeu rău, iar printre grecii antici a personificat înțelepciunea. La mijlocul secolului, biserica a declarat această pasăre „animal necurat”, un slujitor al diavolului. Ce fel de pasăre este aceasta? (Bufniță.) Scrieți numele păsării pe un cartonaș și înmânați-l consultantului.

2. Ascultă a doua legendă. Aceste păsări au zburat înăuntru și au scos cu ciocul cuiele cu care Iisus Hristos a fost pironit pe cruce. Pentru aceasta, Dumnezeu i-a răsplătit cu ciocul încrucișat și i-a canonizat ca sfinți. Într-adevăr, păsările moarte nu se descompun mult timp și, păstrând frumusețea penajului lor, pot zace ani de zile fără schimbare. (Crossbill.) Scrieți numele păsării pe un cartonaș și înmânați-l consultantului.

3. Una dintre cele mai răspândite legende despre această pasăre spune că o femeie și-a ucis soțul și, drept pedeapsă, a fost transformată de Dumnezeu într-o pasăre care nu era destinată să aibă propria familie. De atunci pasărea plânge amar, lacrimile ei transformându-se în iarbă, iar vocea ei tristă se aude departe în jur. Oamenii plini de compasiune o numesc o vaduva saraca, dar care este numele adevarat al acestei pasari. (Cuc.) Scrieți numele păsării pe un cartonaș și înmânați-l consultantului.

4. Și iată o altă pasăre legendară. Ea duce un stil de viață nocturn Are un aspect neobișnuit: ochi mari bombați, picioare mici neadaptate pentru mers și, cel mai important, o gură uriașă. Seara, această pasăre plutește deseori deasupra turmelor, cotrofând chiar lângă ugerele caprelor și vacilor. În Spania este numit înşelătorul păstorilor. Cum o numim? (Nightjar.) Scrieți numele păsării pe un cartonaș și înmânați-l consultantului.

(Consultatorii colectează cartonașe cu răspunsuri și le predau juriului. Pe ecran este un cadru al prezentării cu răspunsurile la această sarcină.)

Schimbarea este un joc cu fanii.

Conducere: Acum avem o pauză și vom juca cu suporterii echipei. Voi pune întrebări telespectatorilor noștri, iar pentru fiecare răspuns corect echipele vor primi un punct. Ce echipă primește mingea este determinată de spectatorul care a dat răspunsul corect.

Întrebări pentru a juca cu fanii:

  1. Ce pasăre se naște cu o specialitate? (pasăre secretar.)
  2. O pasăre care trăiește la polul sudic? (Pinguin.)
  3. Membrele posterioare ale rațelor sunt transformate în ... (naboare).
  4. Păsările provin din... (reptile).
  5. Cea mai mare ordine de păsări din punct de vedere al numărului de specii... (passeriformes 5000 sec.).
  6. Cocoșul de alun aparține ordinului... (găini).
  7. Membrele anterioare ale păsărilor sunt transformate în... (aripi).
  8. Singura glandă a pielii la păsări... (coccigiană).
  9. Păsările au dinți? (Nu.)
  10. Pasărea este un ordonator de pădure. (Ciocănitoare.)
  11. Ce pasăre de pădure are ochi care se mișcă spre ceafă? (Cocoș de lemn.)
  12. Vocea acestei păsări este asemănătoare cu șuieratul unui șarpe. (Wrygate.)
  13. Această pasăre cântătoare are atât femele, cât și masculi cântând. (Botgros.)
  14. O pasăre care se poate hrăni cu insecte înțepătoare. (Albinele.)
  15. Țara este un paradis de iarnă pentru păsări. (Egipt)
  16. Știința care studiază păsările? (Ornitologie.)
  17. Un alt nume pentru ciocănitoarea neagră. (Zhelna.)
  18. Cântând pasăre noaptea? (Privighetoare.)
  19. O pasăre fără voce? (Barză.)
  20. Această pasăre se numește pisică cu pene. (Bufniţă.)

A treia lecție este Lecția de educație fizică.

Conducere: Ați auzit cu toții despre pinguini. Răspunde la întrebare. Poate un urs polar să mănânce pinguini?

Cursa de ștafetă pentru păsări. O cutie de chibrituri este prinsă între genunchi și participantul parcurge distanța.

Conducere: Un participant din fiecare echipă este invitat la cursa de ștafetă.

(Patru oameni se aliniază pe o parte, li se dă o cutie, o țin între genunchi și ajung la linia de sosire.)

A patra lecție este Lecția de desen.

Fiecare echipă are nevoie de un participant care să iasă și să deseneze o pasăre conform descrierii. Consultantul oferă participantului un text care descrie pasărea. Participanții la această competiție remiză în timp ce echipele îndeplinesc sarcina celei de-a cincea lecții.

Conducere:În timp ce un membru din echipă finalizează o sarcină de desen, mergem la a cincea lecție.

Lecția a cincea - Geografie.

Conducere: Vedeți imagini cu șase păsări. Pe baza descrierii, trebuie să determinați despre ce fel de pasăre vorbim.

(Descrierile sunt distribuite echipelor de către un consultant. Prezentatorul citește descrierea o dată pentru public.)

  1. Migrant zona noastră, care zboară spre nordul Franței și Germania pentru iarnă? (Rook.)
  2. Care este cea mai mare pasăre din America de Sud? (Emu.)
  3. O pasăre migratoare din zona noastră care zboară spre iernare nordul Africii sau in Asia? (Lark.)
  4. Pasăre din zonele umede? (Snipe.)
  5. Cea mai mare pasăre din Australia? (Nandu.)
  6. O pasăre înscrisă în Cartea Roșie a Chuvashia? (Slavă.)

Conducere:Și acum este timpul să rezumam rezultatele concursului de desene. Echipe - vă rugăm să trimiteți desenele dvs.

(Consultatorii prezintă juriului desene ale echipelor.)

Conducere: Așadar, echipele au remizat: Bufniță, Papagal, Hupă și Pinguin. Vă rugăm să priviți desenele echipelor și păsările pe care le-au desenat. (Pe ecran este un cadru al unei prezentări cu imagini cu păsări; consultanții arată publicului desenele.)

Conducere: Iată-l pe ultimul pentru azi lecție – Lecție de muzică.

Prima sarcină: „Ghicește vocile păsărilor”. Vor fi patru înregistrări ale vocilor păsărilor, scrieți-le în ordine pe cărțile de răspuns (consultanții împart cartonașe, se aud vocile păsărilor înregistrate, după fiecare comandă se scrie numele păsărilor pe card): gâscă cenușie, ciocârlă, oriol, sturz cântec.

Și acum a doua sarcină este cea mai interesantă: vă rog să vă amintiți și să cântați un vers al unui cântec care conține numele unei păsări. (Echipele au la dispoziție un minut pentru a-și aminti cântecul, iar echipele cântă pe rând; dacă nu pot cânta, atunci cel puțin numiți cântecul.)

Conducere: Concurența noastră s-a încheiat. Acum, juriul va rezuma rezultatele (Anexa 2) și va premia câștigătorii.

(Juriul calculează punctele finale și acordă câștigătorii.)

Discursul de deschidere al profesorului despre Ziua Păsărilor.

„Ziua Internațională a Păsărilor” este o sărbătoare internațională de mediu care este sărbătorită anual la 1 aprilie. În Federația Rusă, este cea mai faimoasă dintre sărbătorile „păsărilor”.

Conducere: Odată cu sosirea primăverii, prietenii noștri - păsările migratoare - se întorc la noi. Ei atrag cu penajul lor bizar, cântatul, mișcările, zborul și, bineînțeles, modul de viață misterios. O proprietate caracteristică a marii majorități a păsărilor este capacitatea de a zbura. Păsările zboară excelent datorită caracteristicilor penelor lor.

Pana este un miracol al artei naturii.

Există o mulțime de păsări, diferă ca mărime, culoare și obiceiuri. Cea mai mare pasăre din lume este struțul african, înălțimea sa atinge 2,75 m, greutate 90 kg. La noi, dropia poate fi considerată cea mai mare pasăre.

Cele mai mici păsări din lume sunt păsările colibri.

Păsările ne sunt dragi nu doar datorită marilor beneficii pe care le aduc, ci și ca podoabă a minunatei noastre Patrie. Trebuie să-i protejăm. Pentru a proteja și a spori bogăția întregii naturi, astfel încât întreaga noastră planetă să devină o grădină frumoasă, imensă.

Conducere: Patru echipe din două clase participă astăzi la vacanța noastră. Rog echipele să se prezinte – dați numele și numele căpitanului.

Ne vom petrece vacanța sub formă de lecții. Programul lecțiilor pentru astăzi este pe tablă (imaginile sunt proiectate pe ecran):Limba rusă, Istorie, Educație fizică, Geografie, Desen, Muzică.

Prima lectie este lectia de limba rusa.

Conducere: Echipele primesc 15 nume de păsări enumerate în Cartea Roșie cu vocale lipsă.

Trebuie să restabiliți numele păsărilor - introduceți literele lipsă (Anexa 1).

(Consultanții distribuie carduri de sarcini.)

Prima lecție:

Soimul saker – b..l..b..n Berkut – b..rk..t
Mare duhovnic – v..r..t..nn..to big..big..th Gogol-g..g..l
Ciocănitoare - d..t..l Kingfisher - z..m..r..d..k
Vulturul șarpe - zm....d Plover - z....k
Kobchik – k..bch..k Tern - cr..chk..
Kulik – k..l..k Potârnichi - k..r..p..tk..
bufniță - n..s..t Crake - p..g..n..sh
Sapsan – s..p..s..n Rolă – s..w..v..r..nk..

Conducere: Vi se acordă 4 minute pentru a finaliza sarcina. Predați cardul de sarcini consultanților.

(După 4 minute, consultanții colectează cartonașe cu răspunsuri și le predau juriului. Pe ecran este un cadru al prezentării cu răspunsuri.)

A doua lecție este Lecția de istorie.

Conducere: Vă voi spune povești, iar sarcina voastră este să ghiciți pasărea care este menționată în această poveste. Numele păsărilor trebuie să fie scrise pe carduri pe care consultanții vi le înmânează.

(Consultatorii distribuie foi de răspunsuri. Prezentatorul citește poveștile pe rând, după fiecare poveste echipele notează numele păsării.)

1. Poate că nicio altă pasăre nu are atât de multe legende, nicio altă pasăre nu este asociată cu atâtea credințe ca aceasta. Unele popoare au înălțat-o, altele au blestemat-o. Chinezii îl considerau un simbol al prosperității, polinezienii îl considerau zeul rău al nopții, iar printre grecii antici personifica înțelepciunea. La mijlocul secolului, biserica a declarat această pasăre „animal necurat”, un slujitor al diavolului. Ce fel de pasăre este aceasta? (Bufniță.) Scrieți numele păsării pe un cartonaș și înmânați-l consultantului.

2. Ascultă a doua legendă. Aceste păsări au zburat înăuntru și au scos cu ciocul cuiele cu care Iisus Hristos a fost pironit pe cruce. Pentru aceasta, Dumnezeu i-a răsplătit cu ciocul încrucișat și i-a canonizat ca sfinți. Într-adevăr, păsările moarte nu se descompun mult timp și, păstrând frumusețea penajului lor, pot zace ani de zile fără schimbare. (Crossbill.) Scrieți numele păsării pe un cartonaș și înmânați-l consultantului.

3. Una dintre cele mai răspândite legende despre această pasăre spune că o femeie și-a ucis soțul și, drept pedeapsă, a fost transformată de Dumnezeu într-o pasăre care nu era destinată să aibă propria familie. De atunci pasărea plânge amar, lacrimile ei transformându-se în iarbă, iar vocea ei tristă se aude departe în jur. Oamenii plini de compasiune o numesc o vaduva saraca, dar care este numele adevarat al acestei pasari. (Cuc.) Scrieți numele păsării pe un cartonaș și înmânați-l consultantului.

4. Și iată o altă pasăre legendară. Ea duce un stil de viață nocturn Are un aspect neobișnuit: ochi mari bombați, picioare mici neadaptate pentru mers și, cel mai important, o gură uriașă. Seara, această pasăre plutește deseori deasupra turmelor, cotrofând chiar lângă ugerele caprelor și vacilor. În Spania este numit înşelătorul păstorilor. Cum o numim? (Nightjar.) Scrieți numele păsării pe un cartonaș și înmânați-l consultantului.

(Consultatorii colectează cartonașe cu răspunsuri și le predau juriului. Pe ecran este un cadru al prezentării cu răspunsurile la această sarcină.)

Schimbarea este un joc cu fanii.

Conducere: Acum avem o pauză și vom juca cu suporterii echipei. Voi pune întrebări telespectatorilor noștri, iar pentru fiecare răspuns corect echipele vor primi un punct. Ce echipă primește mingea este determinată de spectatorul care a dat răspunsul corect.

Întrebări pentru a juca cu fanii:

  1. Ce pasăre se naște cu o specialitate? (pasăre secretar.)
  2. O pasăre care trăiește la polul sudic? (Pinguin.)
  3. Membrele posterioare ale rațelor sunt transformate în ... (naboare).
  4. Păsările provin din... (reptile).
  5. Cea mai mare ordine de păsări din punct de vedere al numărului de specii... (passeriformes 5000 sec.).
  6. Cocoșul de alun aparține ordinului... (găini).
  7. Membrele anterioare ale păsărilor sunt transformate în... (aripi).
  8. Singura glandă a pielii la păsări... (coccigiană).
  9. Păsările au dinți? (Nu.)
  10. Pasărea este un ordonator de pădure. (Ciocănitoare.)
  11. Ce pasăre de pădure are ochi care se mișcă spre ceafă? (Cocoș de lemn.)
  12. Vocea acestei păsări este asemănătoare cu șuieratul unui șarpe. (Wrygate.)
  13. Această pasăre cântătoare are atât femele, cât și masculi cântând. (Botgros.)
  14. O pasăre care se poate hrăni cu insecte înțepătoare. (Albinele.)
  15. Țara este un paradis de iarnă pentru păsări. (Egipt)
  16. Știința care studiază păsările? (Ornitologie.)
  17. Un alt nume pentru ciocănitoarea neagră. (Zhelna.)
  18. Cântând pasăre noaptea? (Privighetoare.)
  19. O pasăre fără voce? (Barză.)
  20. Această pasăre se numește pisică cu pene. (Bufniţă.)

A treia lecție este Lecția de educație fizică.

Conducere: Ați auzit cu toții despre pinguini. Răspunde la întrebare. Poate un urs polar să mănânce pinguini?

Cursa de ștafetă pentru păsări. O cutie de chibrituri este prinsă între genunchi și participantul parcurge distanța.

Conducere: Un participant din fiecare echipă este invitat la cursa de ștafetă.

(Patru oameni se aliniază pe o parte, li se dă o cutie, o țin între genunchi și ajung la linia de sosire.)

A patra lecție este Lecția de desen.

Fiecare echipă are nevoie de un participant care să iasă și să deseneze o pasăre conform descrierii. Consultantul oferă participantului un text care descrie pasărea. Participanții la această competiție remiză în timp ce echipele îndeplinesc sarcina celei de-a cincea lecții.

Conducere:În timp ce un membru din echipă finalizează o sarcină de desen, mergem la a cincea lecție.

Lecția a cincea - Geografie.

Conducere: Vedeți imagini cu șase păsări. Pe baza descrierii, trebuie să determinați despre ce fel de pasăre vorbim.

(Descrierile sunt distribuite echipelor de către un consultant. Prezentatorul citește descrierea o dată pentru public.)

  1. O pasăre migratoare din zona noastră care zboară spre nordul Franței și Germania pentru iarnă? (Rook.)
  2. Care este cea mai mare pasăre din America de Sud? (Emu.)
  3. O pasăre migratoare din zona noastră care zboară spre nordul Africii sau Asia pentru iarnă? (Lark.)
  4. Pasăre din zonele umede? (Snipe.)
  5. Cea mai mare pasăre din Australia? (Nandu.)
  6. O pasăre înscrisă în Cartea Roșie a Chuvashia? (Slavă.)

Conducere:Și acum este timpul să rezumam rezultatele concursului de desene. Echipe - vă rugăm să trimiteți desenele dvs.

(Consultatorii prezintă juriului desene ale echipelor.)

Conducere: Așadar, echipele au remizat: Bufniță, Papagal, Hupă și Pinguin. Vă rugăm să priviți desenele echipelor și păsările pe care le-au desenat. (Pe ecran este un cadru al unei prezentări cu imagini cu păsări; consultanții arată publicului desenele.)

Conducere: Iată-l pe ultimul pentru azi lecție – Lecție de muzică.

Prima sarcină: „Ghicește vocile păsărilor”. Vor fi patru înregistrări ale vocilor păsărilor, scrieți-le în ordine pe cărțile de răspuns (consultanții împart cartonașe, se aud vocile păsărilor înregistrate, după fiecare comandă se scrie numele păsărilor pe card): gâscă cenușie, ciocârlă, oriol, sturz cântec.

Și acum a doua sarcină este cea mai interesantă: vă rog să vă amintiți și să cântați un vers al unui cântec care conține numele unei păsări. (Echipele au la dispoziție un minut pentru a-și aminti cântecul, iar echipele cântă pe rând; dacă nu pot cânta, atunci cel puțin numiți cântecul.)

Conducere: Concurența noastră s-a încheiat. Acum, juriul va rezuma rezultatele (Anexa 2) și va premia câștigătorii.

(Juriul calculează punctele finale și acordă câștigătorii.)

Descrierea prezentării diapozitive individuale:

1 tobogan

Descrierea diapozitivei:

2 tobogan

Descrierea diapozitivei:

Majoritatea păsărilor își construiesc cuiburi și le folosesc doar pentru reproducere. Cuibul de ciocănitoare Cuibul de țesător Cuibul de vultur Cuibul de rândunică

3 slide

Descrierea diapozitivei:

Ou de struț Emu Ou de albatros Ou de pescăruș aring Ou de colibri Ou de mare mușcăr Ou de bufniță Ou de mare gullemot Ou de becaș comun Ou de sturz Ouă de păsări (în comparație)

4 slide

Descrierea diapozitivei:

Rook Rook este „ruda” corbului. Și cam la aceeași înălțime. Dar turnul este complet negru, cu o strălucire metalică frumoasă. Baza ciocului la turgurile adulte este albicioasă. Această pasăre este migratoare, adică. petrece iarna în regiunile sudice. Primăvara, turlele sunt primele care se întorc. Se hrănesc cu viermi, larve și semințe de plante.

5 slide

Descrierea diapozitivei:

Graur Se spune despre grauri: au adus primăvara pe aripi. Ei ajung după vile. Bărbații găsesc loc potrivit pentru cuib și începe să cânte. Graurii sunt cântăreți parodiști. Ele pot copia cu acuratețe vocile multor păsări. Aceste voci alcătuiesc cântecul graurului. Graurii se hrănesc în principal cu insecte, viermi și melci. Ei hrănesc puii cu toate acestea. Graurul este una dintre cele mai utile păsări pentru oameni.

6 diapozitiv

Descrierea diapozitivei:

Lark Ajung primăvara în același timp cu graurii. Una dintre puținele păsări care cântă în zbor. Câmpurile și pajiștile sunt „caminul” lacului. Cuibul se face pe pământ, sub acoperirea de iarbă. Ouăle sunt gri și arată ca bulgări de pământ. Larks nu sunt doar cântăreți glorioși, ci și ajutoare umane. Ei mănâncă multe insecte care sunt periculoase pentru câmp, precum și semințe de plante care infestează culturile.

7 slide

Descrierea diapozitivei:

Ciocănitoarea Ciocănitoarea mare este mai mare decât Graurul. Masculul are o pată roșie pe ceafă, dar femela nu. Întreaga viață a acestei păsări este legată de trunchiul copacului. Vara se hrănește cu insecte, larve, iarna cu semințe de pin și molid, precum și cu ghinde și nuci. Ciocănitoarea va lovi conul smuls într-o crăpătură sau crăpătură a copacului și va începe să bată în el pentru a elimina semințele. Îl alege pe următorul și îl duce la „forărie”. Îl scoate pe cel vechi din crăpătură și îl aruncă deoparte, îl întărește pe cel nou și începe din nou să bată cu ciocanul. Primesc aproximativ 70 de conuri pe zi.

8 slide

Descrierea diapozitivei:

Magpie Magpies mănâncă o mare varietate de alimente. Acestea sunt insecte și rozătoare. Magpies distrug adesea cuiburile de păsări, purtând ouă și pui. Magpies care locuiesc lângă o persoană nu se tem să fure ceva de la ea. Magpie - pasăre culoare alb-negru. Capul, gâtul, pieptul și spatele sunt negre cu o nuanță metalică violet sau verde-albăstruie, burta și umerii sunt albe. Coada lungă și aripile sunt negre. Magpie este singurul non-mamifer cunoscut care se poate recunoaște într-o oglindă.

Slide 9

Descrierea diapozitivei:

Corb Pasăre mare de iarnă. Cea mai mare parte a corpului său este gri, în timp ce capul, gâtul, aripile și coada sunt negre. Se hrănește cu animale mici, deșeuri alimentare și alimente vegetale. La fel ca vrabia, de obicei stă lângă locuința umană.

10 diapozitive

Descrierea diapozitivei:

Cucul Puțin mai mic decât un porumbel. Această pasăre vorace pe tot parcursul verii extermină omizile dăunătoare, în special cele păroase, pe care aproape toate păsările mici le evită, mănâncă cockchafers, fluturi și ocazional fructe de pădure moi. Oamenii de știință o consideră una dintre cele mai utile păsări ale pădurii. Ei nu își construiesc propriile cuiburi, ci depun ouă în cuiburile păsărilor mici, iar cucul mănâncă unul dintre ouăle proprietarului cuibului. Cucul mare aruncă alți pui din cuib, iar părinții lor continuă să-l hrănească.

11 diapozitiv

Descrierea diapozitivei:

Vrabie O pasăre mică de iarnă. De obicei, stă lângă locuința umană și se hrănește cu diverse gunoaie. Există două tipuri de vrăbii: vrăbiile de câmp și vrăbiile de casă. Calota vrăbiei de copac este maro, în timp ce a vrăbiei de casă este gri.

12 slide

Descrierea diapozitivei:

Swallow City Swallow Country Swallow Aceste păsări zboară frumos. În aer se hrănesc - prind insecte. Există trei tipuri comune de rândunele în țara noastră. Rândunica hambar (balena ucigașă) are o coadă bifurcată cu pene lungi. Are o pată roșu-maro strălucitoare pe gât și pe frunte. Rândunica hambar nu are o coadă lungă și o pată pe gât. Rândunica de mal este o pasăre maro plictisitoare care trăiește lângă apă.

Slide 13

Descrierea diapozitivei:

Pițigoi O pasăre de iernare abil și activă. Se hrănește cu insecte, păianjeni și semințe. Cuiburile sunt de obicei făcute în golurile copacilor. Cel mai adesea vedem pițigoiul mare. Sânul și burta galben strălucitor ale acestei păsări sunt tăiate în două de o dungă neagră largă. Fă-ți o hrănitoare la fereastră, în grădină, la marginea pădurii, presărați acolo resturile de mâncare, semințe, pesmet - țâței vă vor face multă plăcere cu aspectul lor vesel și vocea zgomotătoare.

Slide 14

Descrierea diapozitivei:

Jay O pasăre la fel de înaltă ca un gată, strălucitoare și zgomotoasă. Locuiește în pădurile de conifere, mixte și foioase. Gaiul se hrănește cu alimente amestecate. Toamna și iarna mănâncă ghinde și diverse fructe de pădure. Face provizii pentru iarnă din ghinde. Primăvara și vara, geaiul se hrănește în principal cu insecte, inclusiv cu cele dăunătoare, cum ar fi cărăbușul, gândacul lung, gărgărițele, gândacii de frunze, omizile viermilor de mătase etc. Printre alte animale, ocazional, geaiul mănâncă rozătoare mici, păsări mici și lor. ouă, șopârle, broaște.

15 slide

Descrierea diapozitivei:

Bullfinch Femela Mascul Această pasăre apare aici mai aproape de iarnă. Prima zăpadă și primul cilindru! Bârnicul se hrănește în principal cu semințe, muguri și fructe de pădure. Hrănindu-se cu fructe de pădure, mănâncă semințele din ele, lăsând pulpa. Puii sunt hrăniți în principal cu hrană vegetală, iar insectele sunt mâncate doar accidental.

16 slide

Descrierea diapozitivei:

Crossbill Această pasăre se deosebește de altele prin ciocul încrucișat, cu care scoate semințele din conuri. Crossbills își cloc puii iarna, de obicei la sfârșitul lunii februarie. Pasăre diurnă, zgomotoasă și activă. Se hrănește cu semințe conifere. Zboară rapid, pe o traiectorie ondulată. În zbor, un stol de becuri încrucișați se cheamă unul pe celălalt, făcând „kep-kap-kap”.

Slide 17

Descrierea diapozitivei:

Waxwing O pasăre cântătoare cu o creastă vizibilă care se mișcă înăuntru grupuri mari, zbor rapid si direct. Distribuit în zona pădurii taiga. Se hrănește cu fructe de pădure, muguri de copaci și tufișuri. Aripile de ceară sunt foarte vorace: își petrec toată ziua de iarnă în căutarea hranei sau sunt ocupați cu mâncarea. Lăcomia păsărilor este atât de mare încât nu toate alimentele pe care le mănâncă sunt absorbite de organism: unele dintre fructele de pădure și fructe, nedigerate, sunt eliberate din intestinele păsărilor și, odată ajunse în sol, produc lăstari cu drepturi depline.

18 slide

Prezentare despre istoria sărbătoririi Zilei Păsărilor, despre tradițiile poporului rus asociate cu păsările. Prezentarea vorbește despre ceremoniile din Rusia dedicate păsărilor. Prezentarea constă din 13 diapozitive, tranziția se realizează făcând clic pe mouse.

Vizualizați conținutul documentului
„prezentare pentru evenimentul extracurricular Ziua Păsărilor”



Ziua Internațională a Păsărilor este sărbătorită din 1906.

Chiar anul acesta,

La 1 aprilie a fost semnată Convenția internațională pentru conservarea păsărilor, la care Rusia a aderat în 1927.


Dar Ziua Păsărilor este sărbătorită în Rusia din 1918.

Deși sărbătoarea nu este nouă pentru țară, tradiția îngrijirii păsărilor în fiecare primăvară a început cu mult timp în urmă.


Există sărbători asociate cu păsările în calendarul bisericii:

„Gerasim - colonia” (17.03.);

„Ziua păsărilor” - „Patruzeci de martiri” (22.03);

Buna Vestire (07.04.)


"Gerasim - începător"

„Rook pe munte - primăvara este în curte.”


„Ziua păsărilor” - „Patruzeci de martiri”

În această zi, se obișnuiește să se coacă prăjituri rituale „lacăuțe” și „Kulichiki”.


Buna Vestire

În această zi, se obișnuiește eliberarea păsărilor din cuștile lor.



  • În această zi, după cum scrie etnograful

D.K. Zelenin, în sate se cântau „cântece de primăvară”. De exemplu, iată un fragment dintr-un cântec înregistrat de poetul Apollo din Corint în regiunea Simbirsk Volga în 1901:

  • surori cu țâțe, Atinge mătuși, Cintecele cu gât roșu, Bravo cardurii, Hoții de vrăbii. Poți zbura după bunul plac Vei trăi în libertate, Adu primăvara în curând! Roagă-te Maicii Domnului pentru noi!

Putem citi despre obiceiul de a elibera păsările la Buna Vestire într-una dintre scrisorile lui A. S. Pușkin: « Cunoașteți obiceiul emoționant al țăranilor ruși să elibereze o pasăre în sălbăticie în Duminica Paștelui? iată o poezie pentru el » .

Poetul și-a atașat poemul la scrisoarea adresată lui Gnedich:

Într-un pământ străin pe care îl observ religios Obiceiul autohton al antichității; Eliberez pasărea în sălbăticie În sărbătoarea luminoasă a primăverii. Cercetătorul în limba rusă V.I Dal a menționat și acest obicei: „Vestirea este eliberarea păsărilor în libertate”.