Perikles olağanüstü bir devlet adamı ve vatanseverdi. Tüm enerjisini ve zamanını Atina ve vatandaşlarıyla ilgilenmeye adadı. Dürüst ve bencil değildi. Harika bir konuşmacı olarak ünlüydü (güzel konuşma yeteneği vardı - doğru ve ikna edici konuşma sanatı).
Tartışmanın ardından vatandaşlar oy kullandı. Önerilen çözüm için beyaz bir çakıl taşı, onun karşısına da siyah bir çakıl taşı attılar. Halk Meclisi çok sayıda kişiyi seçti memurlar politika: bir yıl sonra toplantıya rapor verdiler. Kötü performans gösterenler cezalandırıldı: Para cezası ödemek zorunda kaldılar.
Mahkeme büyük rol oynadı. Çalışmalara 30 yaşını doldurmuş tüm vatandaşlar katılabilir. Her yıl 6.000 yargıç seçiliyordu ama hepsi bir arada oturmuyordu. Yargıçlar jetonla oy kullandı. Üzerinde delik bulunan bir jeton kişinin suçlu olduğu, delik olmayan bir jeton ise kişinin masum olduğu anlamına geliyordu.
Başka hiçbir Yunan şehrinde halk Atina'daki kadar haklara sahip değildi. Ama bunlar azınlık haklarıydı. Toplamda Attika'da yaklaşık 200 bin kişi yaşıyordu, ancak yalnızca binlerce vatandaş vardı. Kadınlar yönetime katılamıyordu (bu kabul edilemezdi). Kölelerin hiçbir hakkı yoktu ve Özgür insanlar diğer politikalardan.
Atina sakinlerinin önemli bir kısmı köleydi. Tarlalarda, atölyelerde ve vatandaşların evlerinde çalıştılar. Kölelerin en büyük kullanımı, gece gündüz çalıştıkları gümüş madenlerindeydi. Tarlalarda, atölyelerde ve vatandaşların evlerinde çalıştılar. Kölelerin en büyük kullanımı, gece gündüz çalıştıkları gümüş madenlerindeydi.
Savaş. Kölelerin ana kaynağı savaştı. diğer ülkelerden Köleler çoğunlukla diğer ülkelerden (Trakya, Kuzey Karadeniz bölgesi ve Küçük Asya) getirildi. Yunanistan'da birkaç ünlü köle pazarı vardı. Her ayın ilk gününde Atina agorasında köle ticareti yapılıyordu. Köle platforma çıktı ve haberci, fiyatı artırmak için onun erdemlerini övdü.
Sonuç Perikles zamanında Atina, kültür merkezi olan Hellas'ın en güçlü devletiydi. Perikles zamanında Atina, kültür merkezi olan Hellas'ın en güçlü devletiydi. Perikles zamanında Atina'da demokrasi gelişti. Perikles zamanında Atina'da demokrasi gelişti.
Sınıftaki ortalama aktivite, geçmiş veriler kullanılmadan cevaplar eksik. şartlar
şemalara göre sözlü ve yazılı tüm görevlerin tamamlanması
![](https://i2.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_1.jpg)
- En çok Atinalılar geldi en iyi cihaz- demokrasi. Bütün insanlar eşitti ve herkes isterse ve yeteneği varsa kendini ifade edebilirdi. Ve Perikles zamanında Atina, Yunanistan'ın en güçlü demokratik şehri haline geldi.
- Atina nüfusunun yaklaşık üçte birinin köle olduğunu biliyor muydunuz? "Köle, canlı bir mülktür ve bütün aletlerin en mükemmelidir."
- Antoshka ile bilim adamlarının görüşlerini karşılaştırın. Hangi çelişki gözleniyor?
- Soru nedir? Yazarınkiyle karşılaştırın.
![](https://i0.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_2.jpg)
SORUNUN FORMÜLASYONU YAZARIN FORMÜLASYONUNA UYGUN OLMAYABİLİR. LÜTFEN SINIFTA SİZİN İÇİN EN ÇOK İLGİLENEN FORMÜLASYONU SEÇİNİZ!
![](https://i0.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_3.jpg)
Perikles yönetimindeki Atina demokrasisi
Çizim – “Yeni Asker” dergisi Sayı: 83
![](https://i1.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_4.jpg)
1. KÖLE EKONOMİSİ
2. HALKIN LİDERİ
3. ATİNA DEMOKRASİSİ
![](https://i2.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_5.jpg)
BİLDİKLERİMİZİ HATIRLAYALIM
Gereken seviye. Tablodan “demokrasi” kavramına ilişkin ifadeleri seçip “+” işaretiyle işaretleyiniz.
Artan seviye. Her doğru ifadeye karşılık gelen Antik Yunan tarihinin gerçeklerini tabloya yazın.
Politika- bir şehir devletidir, özgür insanlardan oluşan bir topluluktur tam vatandaşlar yönetimine katılma hakkına sahip olanlar.
İktidarla ilgili tüm önemli konuların vatandaşların oy çokluğuyla karara bağlandığı bir devleti yönetme yöntemine ne ad verilir? aristokrasi .
Köle- Bu, özgürlüğünden mahrum bırakılmış bir kişidir.
Antik Yunan şehir politikalarında vatandaşlar kendi eyaletlerinin yönetimine katılma hakları yoktu.
Görevi tamamlamak için yerleşik Microsoft PPT araçlarını görüntüleme modunda (PEN aracı) kullanmanız gerekir.
![](https://i0.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_6.jpg)
KÖLE EKONOMİSİ
Zanaatkarın ailesinin refahının neye bağlı olduğunu bir düşünün.
Animasyon tıklamaya ayarlıdır. İş kaybolur ve resim belirir (sayfa 168). Görev, yerleşik Microsoft PPT araçları kullanılarak görüntüleme modunda tamamlanır
Atinalı bir çömlekçi-ressamın evinde
![](https://i0.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_7.jpg)
KÖLE EKONOMİSİ
Artan seviye. Köle emeğinin kullanımının Yunanlılara ne gibi faydalar sağladığını belirleyin.
Argümanlar)
İnanıyorum ki _______
Ama başka bir deyişle, ________________
Çünkü_________
__________________,
Çünkü________
__________________
__________________ ________________
________________
________________ __________________
![](https://i2.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_8.jpg)
ATİNA DEMOKRASİ
Gereken seviye. Atina demokrasisinin işaretlerini tabloya yazın.
Artan seviye. Tablonun boş alanına Atina'nın M.Ö. 5. yüzyılda olduğuna dair kanıtları yazın. köle sahibi bir demokrasiydi
Maksimum seviye: bir sonuç çıkarmak
Atina demokrasisinin işaretleri
_________________
Demokrasinin kanıtı
_________________
_________________________
köle sahipleri
_________________
_________________________
_________________________
![](https://i1.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_9.jpg)
HALKIN LİDERİ
40. paragrafın 1. ve 2. paragraflarını kullanarak her paragraf için 3 soru oluşturun.
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
Antik büstü
![](https://i2.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_10.jpg)
HALKIN LİDERİ
Perikles'in saltanatı neden Atina demokrasisinin en parlak dönemi olarak kabul ediliyor?
____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
Antik büstü
![](https://i1.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_11.jpg)
HALKIN LİDERİ
Gereken seviye. Olayları ve fenomenleri doğru sıraya yerleştirin.
1. Artık hem zengin hem de fakir herkes memurlardan biri seçilebiliyordu.
2. Millet meclisine katılım ve seçilmiş mevkilerdeki hizmetin bedeli poliçe hazinesinden ödeniyordu.
3. Yunan-Pers Savaşlarındaki zaferlerin ardından 150 binden fazla savaş esiri Hellas pazarlarında köle olarak satıldı.
![](https://i2.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_12.jpg)
HALKIN LİDERİ
Artan seviye. Burada hangi süreç temsil ediliyor: Perikles döneminde Atina demokrasisinin gerilemesi mi yoksa yükselişi mi? İfadenize ilişkin bir delili tabloya yazınız. Bakış açınız için bir veya iki parça kanıt sağlayın.
Maksimum seviye.İfadenizin iki veya üç kanıtını tabloya yazın.
Argümanlar)
İnanıyorum ki _____________________
Çünkü________________________
________________________________,
_________________________________
![](https://i1.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_13.jpg)
- Paragraf 40, sözlü sorular.
- Farklı seviye testlerine hazırlanın
![](https://i2.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_14.jpg)
Solon ve Perikles yönetimindeki Atina demokrasisini karşılaştırın. Cevabınızı bir tablo şeklinde sunun.
genel
farklılıklar
Solon döneminde demokrasi
Perikles döneminde demokrasi
![](https://i0.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_15.jpg)
YENİ BİLGİ KEŞFETMEK
PERİKLES DÖNEMİNDE ATİNA, YUNANİSTAN'IN EN GÜÇLÜ VE DEMOKRATİK POLİSİ OLDU.
![](https://i2.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_16.jpg)
DERS SORUNU
ÖZGÜR YUNANLAR NEDEN KÖLELERİN İŞLERİNİ KULLANDI?
Animasyon tıklamaya ayarlıdır. Soru kaybolur, yazarın problem durumuna ilişkin formülasyonu ortaya çıkar
![](https://i0.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_17.jpg)
KÖLE EKONOMİSİ
21. yüzyılın insanı olarak siz ne düşünüyorsunuz: çeşitli faydalar köle emeğinin kullanımını haklı gösterebilir mi? Cevabını açıkla.
Artan seviye.İki veya üç argüman yazın veya bu tarihsel olguyu farklı konumlardan değerlendirin ve her birini bir argümanla doğrulayın.
Maksimum seviye. Görevi artan bir seviyede tamamlayın, ancak kullanın Ek Bilgiler, sınıfta çalışılmıyor.
Argümanlar)
İnanıyorum ki _______
Çünkü_________
Ama başka bir deyişle, ________________,
_________________,
Çünkü________
__________________
__________________ _________________________________
________________
________________ ________________________________
Animasyon tıklamaya ayarlıdır. Görev kaybolur ve tablo görünür.
![](https://i0.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_18.jpg)
şemalara göre hem sözlü hem de yazılı tüm görevlerin tamamlanması, derste aktif çalışma, tarihsel terimleri kullanarak gerekçeli cevaplar
şemalara göre hem sözlü hem de yazılı tüm görevlerin tamamlanması, sınıfta 1 sözlü yanıt
şemalara göre sözlü ve yazılı tüm görevlerin tamamlanması
![](https://i2.wp.com/fsd.multiurok.ru/html/2017/09/29/s_59ce3665d25b4/img1.jpg)
![](https://i0.wp.com/fsd.multiurok.ru/html/2017/09/29/s_59ce3665d25b4/img2.jpg)
Firavun Hammurabi Musa strateji uzmanı
meteki kastı Konfüçyüs demoları
Solomon Draco Halk Meclisi Areopagus dokunulmaz demokrasiyi
Solon MÖ 1500 e.
MÖ 594 baş adam
![](https://i2.wp.com/fsd.multiurok.ru/html/2017/09/29/s_59ce3665d25b4/img3.jpg)
Ders sorunu
- Perikles zamanındaki Atina demokrasisi bir rol model olarak düşünülebilir mi?
- Perikles dönemi gerçekten demokrasinin “altın çağı” mıydı?
- Atina demokrasisinin olumlu ve olumsuz yönleri nelerdi?
![](https://i0.wp.com/fsd.multiurok.ru/html/2017/09/29/s_59ce3665d25b4/img4.jpg)
Ders planı
1. Perikles'in Kişiliği.
2. Halk Meclisi ne yaptı? Perikles'in Yenilikleri.
3. Perikles, dostları ve düşmanları.
![](https://i0.wp.com/fsd.multiurok.ru/html/2017/09/29/s_59ce3665d25b4/img5.jpg)
Şairler Perikles'in gücü hakkında şarkılar söylediler:
Herhangi bir şehri bağlayabilir veya serbest bırakabilirdi.
Ve güçlü bir duvarla koru,
ve duvarları tekrar yıkın.
Her şey onun elinde:
ve ittifaklar, güç ve zenginlik.
![](https://i2.wp.com/fsd.multiurok.ru/html/2017/09/29/s_59ce3665d25b4/img6.jpg)
Perikles, Yunanistan'ın en büyük devlet adamıydı. Perikles soylu bir aileye mensuptu. Doğa Perikles'i cömertçe ödüllendirdi. İnce ve güçlü bir vücuda sahip olmasının yanı sıra nüfuz edici bir zihne de sahipti.
Onun eğitim arzusu, Yunanistan'ın her yerinden gelen en iyi beyinlerin çekim merkezi haline gelen Atina'da tamamen tatmin edilebilirdi. Perikles, arkadaşı olan Anaksagoras'ın da aralarında bulunduğu ünlü müzik, retorik ve felsefe öğretmenleri tarafından eğitildi.
![](https://i0.wp.com/fsd.multiurok.ru/html/2017/09/29/s_59ce3665d25b4/img7.jpg)
![](https://i1.wp.com/fsd.multiurok.ru/html/2017/09/29/s_59ce3665d25b4/img8.jpg)
![](https://i0.wp.com/fsd.multiurok.ru/html/2017/09/29/s_59ce3665d25b4/img9.jpg)
Solon'un politika yönetiminde yaptığı reformdan sonra ne gibi değişiklikler oldu?
Verilen kartları kullanarak Atina'yı yönetmek için bir plan yapın.
![](https://i2.wp.com/fsd.multiurok.ru/html/2017/09/29/s_59ce3665d25b4/img10.jpg)
(yasaların uygulanmasını izledi)
Atina polisinin yönetim şeması,
Solon'un altında
9 arkon
(hem biliyorum hem de demolar)
Halk Meclisi
(tüm vatandaşlar)
Halk Mahkemesi
(zavallı adam yargıç olabilir)
BEŞYÜZLER Konseyi
STRATEJİSTLER
(ordu ve donanmanın liderliği)
(şehirdeki izleme düzeni)
![](https://i2.wp.com/fsd.multiurok.ru/html/2017/09/29/s_59ce3665d25b4/img11.jpg)
Halk Meclisi
- Tüm vatandaşlar katıldı (ebeveynleri Atinalı olan 20 yaş üstü erkekler)
- Ayda 3-4 kez toplanırdım
- Barış ve savaş sorunlarını çözdü, yeni yasalar kabul etti ve hazineyi yönetti.
Clepsydra - cihazlar
performans süresi ölçümleri
![](https://i2.wp.com/fsd.multiurok.ru/html/2017/09/29/s_59ce3665d25b4/img12.jpg)
Stratejist Konseyi 500
- seçildi
- savaş ağası,
Orduyu ve donanmayı yönetti,
ilişkilerden sorumluydu
diğerleriyle
devletler.
- Şehirdeki düzenin izlenmesi;
- Kanunların tartışılması.
![](https://i2.wp.com/fsd.multiurok.ru/html/2017/09/29/s_59ce3665d25b4/img13.jpg)
- 30 yaşını doldurmuş tüm vatandaşlar
- Yılda 6 bin hakim seçiliyor
- Farklı durumlar için farklı komisyonlar
- Tokenlarla oy verme
bir delik ile - suçlu,
deliksiz - masum
![](https://i1.wp.com/fsd.multiurok.ru/html/2017/09/29/s_59ce3665d25b4/img14.jpg)
Egzersiz yapmak.
Perikles'in yönetimi altında Atina'yı yönetmek için bir plan hazırlayın.
![](https://i2.wp.com/fsd.multiurok.ru/html/2017/09/29/s_59ce3665d25b4/img15.jpg)
Perikles yönetimindeki Atina hükümet planı
TAVSİYE
HALK MECLİSİ
İNSANLAR
SAVAŞ VE BARIŞ
![](https://i2.wp.com/fsd.multiurok.ru/html/2017/09/29/s_59ce3665d25b4/img16.jpg)
Reform hükümet kontrolü Perikles'in yürüttüğü
Küçük resim açık
Antik Yunan vazosu.
Stratejistlerin aksine, diğer pozisyonlara başvuranlar kurayla seçiliyordu. Başlangıçta pozisyonlar serbestti ve yalnızca zenginler tarafından işgal ediliyordu.
15 yıl boyunca strateji uzmanı olarak görev yapan Perikles, bir reform gerçekleştirdi ve artık bu pozisyonun yerine getirilmesi karşılığında maaş ödenmeye başlandı.
![](https://i2.wp.com/fsd.multiurok.ru/html/2017/09/29/s_59ce3665d25b4/img17.jpg)
Perikles ve arkadaşları
Aspasia
Sokrates
Herodot
Sofokles
Phidias
![](https://i2.wp.com/fsd.multiurok.ru/html/2017/09/29/s_59ce3665d25b4/img18.jpg)
Olumlu ve olumsuz taraflar Atina demokrasisi
Halkın gücü, vatandaşların eşitliği
Vatandaşlar Atina nüfusunun azınlığını oluşturuyor
Seçilen pozisyonlar
Kadınlar Atina hükümetine katılmadı
Yetkililerin raporlanması
Kanunlar yalnızca vatandaşları koruyordu
Performans ücreti iş sorumlulukları
![](https://i0.wp.com/fsd.multiurok.ru/html/2017/09/29/s_59ce3665d25b4/img19.jpg)
![](https://i0.wp.com/fsd.multiurok.ru/html/2017/09/29/s_59ce3665d25b4/img20.jpg)
Kendini kontrol et
1. Perikles Atina'da hüküm sürmeye başladı:
A) MÖ 420'de. e.
B) MÖ 443'te. e.
B) MÖ 476'da. e.
2. Perikles en yüksek konuma sahipti:
3. Perikles bir aileden geliyordu:
A) aristokrat
B) tüccar
B) zanaatkar
4. Perikles şöyle düşündü:
A) Perslerin fethi hakkında
B) Atina'nın gücü hakkında
C) güçlü bir ordu yaratma konusunda
5. Atina'da Perikles'in önerisi üzerine:
A) Kamu hizmeti karşılığında ödenen
B) Su boru hatları inşa edildi
B) okulda kadınlara ders verdim
![](https://i1.wp.com/fsd.multiurok.ru/html/2017/09/29/s_59ce3665d25b4/img21.jpg)
Egzersiz yapmak. Okları kullanarak kontrolleri ve bu kontrollerin gerçekleştirdiği işlevleri eşleştirin.
Davaların değerlendirilmesi ve karar verilmesi
Halk Meclisi
Önerilen yasaların tartışılması, kentte düzenin izlenmesi
Stratejistler
Savaş ilanı, barışın yapılması, kanunların onaylanması, hazinenin elden çıkarılması
Beş Yüzler Konseyi
Halk Mahkemesi
Ordu ve donanmanın liderliği, diğer devletlerle müzakereler
![](https://i1.wp.com/fsd.multiurok.ru/html/2017/09/29/s_59ce3665d25b4/img22.jpg)
Dersten sonraki duygularınızı temsil etmek için çalışma sayfalarınıza bir yıldız göstergesi çizin:
· yeşil renk – ilgimi çekti;
· sarı – ilginçti ama belirsiz kalan bir şey vardı;
· kırmızı – Buna katılmıyorum;
· menekşe – umrumda değil, “menekşe”;
· siyah - sıkıcıydı
![](https://i2.wp.com/fsd.multiurok.ru/html/2017/09/29/s_59ce3665d25b4/img23.jpg)
Ev ödevi
- § 40, soruları cevaplayın
2. *Halk Meclisine katılan bir Rum'un bakış açısından bir hikaye yazın.
3. **Sayfa 194'teki belgeyi okuyun.
Sizce Sokrates'in yaptığı doğru muydu? Onun görüşleri bugün ne kadar geçerli?
![](https://i0.wp.com/fsd.multiurok.ru/html/2017/09/29/s_59ce3665d25b4/img24.jpg)
Ders için teşekkür ederiz!
Eğitim ekipmanı:
- harita "MÖ 5. yüzyılda Antik Yunanistan,
- bilgisayar,
- multimedya projektörü,
- projeksiyon ekranı.
Ders türü: sunum dersi
Dersler sırasında
I. Organizasyon anı.
II. Öğrencilerin "Dionysos Tiyatrosu'nda" konusundaki temel bilgilerinin güncellenmesi
1. Kart "Antik Yunan tiyatrosu ile modern tiyatro arasındaki fark nedir?"
2. Yaratıcı laboratuvar. Atinalı bir köle adına bize hayatınızdan bahsedin: Özgürlüğünüzü nasıl kaybettiniz? Her gün ne yapıyorsun? Patronun kim ve sana nasıl davranıyor? Hikayeniz mutlu sonla bitsin.
3. Resme bakın ve soruları cevaplayın (Slayt 1)
Bir antik Yunan tiyatrosunun planını düşünün. Tiyatro binasının ana bölümleri 1, 2, 3 numaralarıyla gösterilmiştir. Bu bölümlere ne ad verilmiştir?
Üç bölümün her birinin amacı nedir?
3. Anagramları çözün. (Tahtaya yaz)
LISHE, LOFOX, DIPEVR
Bu oyun yazarlarını ünlü yapan neydi?
Aeschylus tiyatro için birçok yeni şey icat etti. İlk kez dramayı (yani iki kişinin aksiyonu) tanıttı ve bir set geliştirdi.
Sophocles - 120'den fazla oyun yazdı. Oyunlarında cesaret, bilgelik, gurur gibi bazı karakter özelliklerini vurguladı.
Euripides - tiyatro için bir sonraki sahnenin (sahnenin) hazırlandığı bir perde icat etti. Oyunlarında karakterlerin havaya uçması gibi efektler kullanıldı.
III. Geçis yeni Konu: (slayt 2)
Soru: - Aşağıdaki kelimelerin sahibi kimdir?
"Kara ana, uzun süredir acı çeken toprak,
Boyunduruğu oradan düşürdüm,
Önceden köleydi ama şimdi özgür:"
Bu pasajın neyle ilgili olduğunu açıklayın.
Solon reformları hangi yılda gerçekleştirdi?
İşte Atina polisinin yönetiminin bir diyagramı (slayt 3). Hangi zamana ait?
Solon, Atinalıların hayatlarını değiştiren yasalar çıkardı. Atina için yenilikleri neydi?
Solon yönetimindeki hükümet planını hatırlayalım.
Atinalılar bu hükümet sistemine ne isim verdiler?
Demokrasi nedir?
Böylece Solon'un Atina'da demokrasinin temellerini attığını hatırladık. MÖ 5. yüzyılda. Atina'da zengin ya da fakir, soylu ya da cahil her vatandaş halk toplantılarına katılabiliyordu. Atina demokrasisi son gelişimini Perikles döneminde aldı ve devlet en büyük gücüne ve ihtişamına ulaştı.
Öğrenciler için görev: Perikles'in hükümdarlığı döneminde hükümette neler değişti?
Dersimizin konusu: Perikles yönetimindeki Atina demokrasisi (slayt 4)
Perikles'in hangi kişisel nitelikleri vardı?
(öğrenci mesajı).
MÖ 443'te. Perikles Atina devletini yönetmeye başladı.
IV. Ders kitabıyla çalışma, paragraf 1, 40.
Egzersiz yapmak: Metinde bulun ve Halk Meclisinin ne yaptığını vurgulayın. Metindeki ilgili satırları okuyun (slayt 5)
Perikles yönetimindeki Atina polisinde hangi kurum en önemli rolü oynamaya başladı?
Toplantıya kimler katıldı?
Perikles, fakirlerin zengin vatandaşlarla aynı haklara sahip olması gerektiğine inanıyordu. Ancak fakir bir kişi hükümet faaliyetlerine katılamazdı çünkü... geçim imkânı yoktu.
Perikles şunları söyledi: "Halkın zenginlerin etkisinden tamamen bağımsız olması, yoksulluktan, yoksulluktan ve endişelerden arınmış olması gerekir ki, devlet işleri katılım yoluyla mahkeme davaları, Devlet Duması toplantıları, bilgi, eğitim ve deneyim kazanın."
Perikles'in önerisi üzerine, yoksullara devlet görevlerinin yerine getirilmesi için her gün için küçük bir ödeme yapılmaya başlandı. Bu ödemeye “diyet” adı verildi.
Perikles ayrıca Atina'ya en büyük zaferi getiren şeyin çaresine baktı. Onun hükümdarlığı yıllarında (ve halk meclisi Perikles'i arka arkaya 15 yıl boyunca stratejist olarak seçti), Atina'da Akropolis'te muhteşem tapınaklar ve heykeller dikildi (slayt 6, 7, 8).
Bu yapı, ilk stratejisti büyük miktarlarda parayı beceriksizce israf etmekle suçlayarak aristokratlar arasında hoşnutsuzluğa neden oldu.
Egzersiz yapmak: Hoşnutsuzluklarının nedenleri aşağıdaki hikayeden bizim için daha açık hale gelecektir. İzleyin (dramatizasyon), bkz. Ek 1 .
Tarihi bir belgeyle çalışma (s. 183)
Soru: - Belgede, Atina'da politikacının hangi kişisel niteliklerinin talep edildiğini buldunuz mu?
Perikles, siyasi kariyerinin başlangıcında bile çevresindeki insanların geleneksel yaşam tarzını tamamen terk etti: neredeyse hiç ziyarete gitmedi, şenliklere katılmadı ve ev, zamanının neredeyse tamamını devlet işlerine ayırdı.
Onun için tek eğlence evde arkadaşlarıyla konuşmaktı. Filozof Anaksagoras, Zeno, genç Sokrates, şair Sofokles, sanatçılar ve heykeltıraş Phidias Perikles'in evinde buluştu. Bu çevrenin ruhu, olağanüstü güzellikte bir kadın olan zeki ve eğitimli Aspasia Perikles'in ikinci karısıydı.
Ayrıca Perikles'e hükümet işlerinde de yardımcı oldular.
Ancak Perikles'in sadece destekçileri değil, düşmanları da vardı. Ona ve arkadaşlarına iftira attılar, onları suçla itham ettiler. Phidias, Athena heykelinin yapımı sırasında altını saklamakla suçlanmıştı. Phidias, haklı olduğunu kanıtlamak için altın elbiseyi heykelden çıkardı, tarttı ve bu adamın onuruna ikna oldu (hapishanede öldü).
Ders özeti: Antik Yunanistan'ın demokrasi örnekleri verdiğini, faaliyetlerinde hak ve sorumlulukları akıllıca birleştirmeyi bilen gerçek bir vatandaş imajını gösterdiğini öğrendik.
V. Derste öğrenilenlerin pekiştirilmesi. (Öğrenciler sınava girerler) bakınız. Ek 1 .
VI. Refleks
1. Materyali nasıl öğrendim?
- Sağlam bilgi edindim, tüm soruları anladım - 9-10 puan.
- Malzemeye kısmen hakim oldum - 7-8 puan.
- Daha fazla çalışma gerekli - 4-6 puan
2. Nasıl çalıştım, nerede hata yaptım; İşinden memnun musun?
- Her şeyle kendim başa çıktım, işimden memnun kaldım - 9-10 puan.
- Hata yaptı (hangi aşamada) - 7-8 puan.
- Başa çıkamadı (hangi görevlerle) - 4-6 puan.
3. Dersle ilgili düşüncelerim (dileklerim), neyi beğendiğim, neyi beğenmediğim.
Ödev: kartlarda ayrı ayrı
Solon Reformları MÖ 594 e. Greko-Pers savaşları M.Ö. e. Atina'nın Perikles döneminde yükselişi MÖ 443. e.
Halk Meclisi Halkın gücü Stratejist - Perikles Yasaları geçirir Savaş başlatmaya ve barışı imzalamaya karar verir Stratejistlerin ve diğer sorumlu pozisyonların seçimlerini yönetir Hazineyi yönetir Yasaların uygulanmasını teşvik eder Şehrin savunmasını yönetir Halk meclisine halk meclisine rapor verir Verilen görevlerin yerine getirilmesi ve kamu fonlarının kullanılması
Perikles - hatip Bir zamanlar Sparta kralı ünlü güreşçiye kimin daha güçlü olduğunu sordu - kendisi mi yoksa Perikles mi? Cevap verdi: "Perikles'i iki omuza da yüklesem, o zaman bile benim mağlup olduğumu kanıtlayacak ve insanlar ona inanacak!" Bu Perikles'in hangi niteliklerini gösteriyor? Konuşmacı kimdir? Konuşmacı, nasıl konuşma yapacağını bilen ve dinleyicileri nasıl ikna edeceğini bilen kişidir.
Perikles yönetimindeki demokrasi zirveye ulaştı. Bu şunu kanıtlıyor: Ülkeyi yönetmedeki belirleyici rol Halk Meclisine ve Beş Yüzler Konseyine geçti. Perikles'in yönetimi altında birçok hükümet pozisyonu mevcuttu. Stratejistler dışındaki hükümet pozisyonları kura çekilerek doldurulabilir. Perikles sayesinde siyasetle uğraşanlar maaş almaya başladı. Yargıçlara ödeme yapılmazsa mahkeme yalnızca zenginlerin elinde kalacaktı. Artık Atina'nın yoksul vatandaşları da devlet yönetimine katılabiliyordu. Perikles, Halk Meclisi tarafından 15 kez ilk stratejist olarak seçildi. Vatandaş ona güvendi. Ülkenin yönetilmesinde belirleyici rol Halk Meclisi ve Beş Yüzler Konseyi'ne geçti. Perikles döneminde birçok hükümet pozisyonu mevcuttu. Stratejistler dışındaki hükümet pozisyonları kura çekilerek doldurulabilir. Perikles sayesinde siyasetle uğraşanlar maaş almaya başladı. Yargıçlara ödeme yapılmazsa mahkeme yalnızca zenginlerin elinde kalacaktı. Artık Atina'nın yoksul vatandaşları da devlet yönetimine katılabiliyordu. Perikles, Halk Meclisi tarafından 15 kez ilk stratejist olarak seçildi. Vatandaş ona güvendi.
Görevleri tamamlayın 3. İsimleri veya adı ve aktiviteyi, açıklamayı eşleştirin İsimler, başlık Faaliyetler, açıklama 1) Sofokles A) Atina'nın altın çağını yaşadığı ilk stratejist 2) Parthenon 3) Perikles 4) Myron B) Atina'daki tapınak, adanmış şehrin hamisine C) disk atıcının heykelini yaratan heykeltıraş D) "Antigone" trajedisinin yazarı
2. Resmi görevlerin yerine getirilmesi için ödeme yapılması 5. Yetkililerin hesap verebilirliği 8. Seçilmiş pozisyonlar 9. Vatandaşların eşitliği 3. Halkın gücü 1. Vatandaşlar azınlıktır 4. Kadınlar Atina hükümetine katılmadı 7. Korunan yasalar sadece vatandaşlar 6. Oy vermek için kura çekmek (pozisyona layık olmayanlar alabilir)