Какъв вид дейност включва подпомагане на хората? Помагащи професии, как да не прегорим на работа

Списъкът с професии, свързани с общуването с хора, може да включва стотици различни специалности – от лекари и учители до сервитьори и мениджъри.

Средно заплати: 20 000 рубли на месец

Търсене

Платимост

Конкуренция

Входна бариера

Перспективи

Професиите, свързани с общуването с хора, се считат от много експерти за най-трудни. Не всичко в тях зависи от знанията и квалификацията на специалист - много се определя от способността да се намери подход към човек и да се избере правилната стратегия на поведение за постигане на положителен резултат.

Професии, изискващи специално образование

Професиите, класифицирани от академик Е. А. Климов в категорията „човек - човек“, включват пряка комуникация между тези, които предоставят всякакви услуги, и тези, които ги получават. Специалностите в тази категория са много разнообразни, техните представители работят във всички сфери на нашия живот. Те могат да бъдат класифицирани по различни критерии, но ние ще се спрем на показателя задължително специално образование.

И така, професии, свързани с общуването с хора, изискващи получаване на диплома от университет или специализиран колеж (списъкът е съставен в произволен ред):

Основната задача на огромната армия от професионалисти в тази специалност е да предаде определени знанияи умения. И ние говорим зане само за училищните учители, но и за учителите в детски градини, университетски и колежни учители, спортни треньори, логопеди и логопеди. Хората, които искрено обичат това, което правят, най-често работят в тази област, тъй като материалната им награда обикновено оставя много да се желае.
. Персоналът на болници, клиники, санаториуми и здравни центрове е в постоянен контакт със своите пациенти. Основната роля в здравните институции принадлежи на лекарите, въпреки че огромно количество работа се извършва от медицински сестри. Добри лекариТе лекуват не болестта, а пациента и затова обръщат внимание на неговите проблеми и начин на живот. Броят на контактите през деня зависи от специализацията и мястото на работа на лекаря. По този начин хирургът в болница общува основно само с тези пациенти, които са в болницата и техните роднини, докато терапевтът в клиниката трябва да се справи с много по-голям поток от тези, които търсят медицинска помощ.
От началото на 2000-те години науката за висшата нервна дейност в Русия се развива особено бързо и след десетилетия на непризнаване на тази професия в съветско времеспециалистите имаха възможност да реализират своите таланти. Хората все още са масово недоверчиви към психолозите, страхуват се да споделят проблемите си и предпочитат да ги решават народни начини. Ледовете обаче постепенно се стопяват и вече ходенето на семеен психолог вече не се смята за нещо срамно, а повечето големи училища имат специалисти по работа с деца.
Способност за намиране необходимата информация, получете експертни коментари, получете тяхната гледна точка обикновени хора, способността всичко това бързо и качествено да се обработва и представя на зрители, читатели и слушатели – това са основните задачи на репортерите. Смята се, че това е работа за млади хора и изобщо не е необходимо да имате диплома по журналистика, достатъчно е висше образование, знания в която и да е област и умение за общуване. От радиожурналистите се изисква ясна дикция, а телевизионните репортери не могат без атрактивен външен вид. IN печатни медииВажно е умението да изразявате мислите си интересно и компетентно.
. Познаването на чужди езици все още не е широко разпространено, така че професията на преводача остава много търсена. Обслужване на политически и бизнес делегации, работа във фирми с чуждестранни партньори, и консекутивен превод на различни събития - това е непълен списък от отговорности на специалиста. Много езикови експерти работят като гидове за чуждестранни туристи в Русия или руски пътници в други страни.
Управител. Да ръководиш екип, независимо от големината му, е специално умение. Работата на мениджъра е насочена към организиране на дейността на всеки служител с цел постигане на максимална производителност, като се вземат предвид професионалните и личните качества. Ако мениджърът просто дава „ценни инструкции“, без да се вслушва в мнението на служителите, тогава с течение на времето предприятието ще има проблем с квалифициран персонал, който дори увеличението на заплатата няма да помогне да се реши.
. Това е специалист по човешки ресурси, или просто . Повече или по-малко голяма компанияили организацията има собствен отделработа с персонал, където работят професионалисти, чиято основна задача е да подберат подходящ служител за свободно място. Освен това те се занимават с обучение персонал, разработете система от награди и наказания. Много компании, когато търсят необходимия служител, се обръщат към специализирани HR агенции, които разполагат с база данни с кандидати за различни позиции.
. Такъв човек отива при хора, които са в трудни житейски обстоятелства (болест, самотна старост, невъзможност за живот, липса на необходимите умения), и им помага с думи и дела. Често социалните работници трябва да намерят контакт с хора, които изобщо не искат това (наркомани, алкохолици, други антисоциални елементи).

Представителите на всички тези професии, с редки изключения, имат висше образование, най-често хуманитарна, но при мениджъри и някои журналисти е подходяща и техническа. Що се отнася до учителите и лекарите, от тях се изисква да са завършили специализиран университет или колеж, други възможности не се разглеждат.

Професии без висше образование

На пазара на труда има и други професии, които включват общуване с хора и за да ги получите, не е нужно да ходите в университет. Много специалности можете да овладеете сами директно на работа или чрез краткосрочни курсове в център за обучение.

Сред професиите, достъпни за мнозина, са следните:

. Стотици хиляди млади хора, предимно момичета, започват своето трудова дейноств магазините. Чар, усмивка, способността да намерите подход към потенциален купувач, да спечелите доверието му - всичко това помага за увеличаване на продажбите, а заплатата на служителя зависи от техния обем. Консултантът трябва да знае наизуст продавания асортимент, всички най-малки свойства на предлагания продукт, неговите предимства и недостатъци.

Това не са всички професии, свързани със задължението за общуване с хората. Списъкът може да бъде продължен от спасител, библиотекар, туристически агент, пощальон, консултант, екскурзовод и рекламодател. Списъкът от специалности е много голям и продължава да се разширява.

Къде е най-доброто място за обучение?

Висше образование по професии, свързани с работа с хора, може да се получи в класически и хуманитарни университети. Сега много университети, дори технически, се стремят да въведат в своите програми за обучениеспециалности за широк кръг кандидати с цел привличане на млади хора с различни способности. Конкурсът пряко зависи от престижа на университета и конкретния профил на обучение. И така, трудно е да станеш преводач или лекар, много по-лесно е да станеш учител или адвокат.

По-бързото навлизане в професията се осигурява от средно специално образователни институции. Тези, които искат да започнат работа рано, кандидатстват в колежи, които са специализирани в различни профили на обучение. Медицинските и педагогическите училища, колежите в сектора на услугите никога не са празни. А за дейности, които изискват минимум специални познания, работодателите организират обучение директно на работното място под ръководството на опитни служители или изпращат новодошлите в учебни центровеотносно обучението на персонала.

За кого са подходящи?

Работата с хора е подходяща за тези, които са отворени към външния свят, т.е. Те лесно влизат в контакт, съпричастни са, стремят се да помогнат и търсят варианти как да го направят по-добре. В такива професии ще им е трудно, винаги ще се чувстват не на място и ще се съмняват в собствения си избор.

За да работите с хора, трябва да притежавате следните качества:

комуникативни умения;
търпение и самоконтрол;
вежливост и толерантност;
способността да изслушвате друг човек и да разбирате неговите проблеми;
доброта и желание за помощ;
емоционална стабилност;
способността да защитава своята позиция с разум;
инициативност и отговорност.

Предимствата на професиите, свързани с комуникацията, са възможността за реализиране на потенциала и благодарността на потребителите на услуги. Недостатъци: стрес и психологическо претоварване, високо ниво на отговорност и не винаги високи заплати.

Колко получават

Повечето представители на „комуникативните“ професии имат ниски доходи. Стойността им се влияе от редица фактори: място на пребиваване, специалност, длъжност, трудов стаж. Например учителите в Москва печелят средно около 70 хиляди рубли на месец, в Санкт Петербург - 65 хиляди, а в малките градове трябва да се задоволят с 15-20 хиляди рубли. Сред лекарите ситуацията е подобна: в столиците плащат 60-70 хиляди рубли, в провинциите - от 20 до 30 хиляди.

Някои професии, които включват работа с хора, се заплащат по-добре. На първо място можем да говорим за мениджъри, чиито заплати са по-високи. В частния сектор услугите на мениджърите се оценяват по споразумение; освен това по договор те имат право на допълнителни бонуси за увеличаване на печалбата на компанията. Услугите на преводачите също са търсени и те могат да получат от 40 до 80 хиляди рубли в зависимост от чужд езиккоито притежават.

Перспективи за професията

Съвременната икономика придобива все повече признаци на постиндустриален модел. Новите технологии, компютърните системи и интернет заемат все по-голям дял от националния БВП, а изкуственият интелект скоро ще бъде добавен към този списък. Броят на услугите, които включват взаимодействие между хората, нараства. Според експерти областите на образованието, здравеопазването, отдиха и развлеченията ще се развиват активно през следващите десетилетия.

Абонамент

Средно дефектолозите, като психолозите, получават 30 000 рубли, но максималният доход може да бъде около 200 000 рубли.

Социален работник

Оказва помощ на хора с увреждания, сираци, пенсионери и други хора, които имат нужда от подкрепа. Основната задача на такъв специалист е да подобри материалните и битови условия на своите отделения и да осигури тяхната социална и правна защита. Социалните работници организират обслужването на пациентите по домовете, отговарят за доставката на лекарства и храна, работят със семейства в неравностойно положение, предоставят консултации. Такива специалисти могат да работят в институции социални услуги, органи социална защитаи обществени организации.

Заплата социален работникзависи от региона, в който живее. Средно тя варира от 30 000 до 35 000 рубли.

адвокат

- специалист по правна защита на граждани или организации. Той представлява и защитава интересите и правата на лица или организации в съда. Той е независим професионален юрисконсулт. За да работите в адвокатската професия, трябва да завършите университет по специалността си, да преминете стаж и да станете член на адвокатската колегия.

Професията на адвоката не е лесна, изисква постоянно самоусъвършенстване, следене на стари и внимателно изучаване на нови законодателни актове. В същото време тази професия се счита за високоплатена. Доходът на адвокат може да варира от 55 000 до 200 000 рубли и повече.

BBK Ch 448.90

GSNTI 15.81.70

Код ВАК 19.00.07

Сорокоумова Светлана Николаевна,

Доктор по психология, професор в катедрата по педагогика и психология, Нижни Новгородски държавен университет по архитектура и строителство; 603950, Нижни Новгород, ул. Ильинская, 65; имейл: [имейл защитен]

Исаев Вадим Павлович,

аспирант в катедрата по педагогика и психология на Държавния университет по архитектура и строителство в Нижни Новгород; 603950, Нижни Новгород, ул. Ильинская, 65; имейл: [имейл защитен]

КЛЮЧОВИ ДУМИ: социономични професии; ученик; лекар; практически психолог; морални качества на специалист; помагаща дейност.

АНОТАЦИЯ. Описани са особеностите на дейността на бъдещите социономични специалисти. Особено място заемат професиите на лекаря и на практическия психолог, обсъждат се духовно-нравствените качества на специалистите като основа на тяхната професионална дейност.

Сорокоумова Светлана Николаевна,

Доктор по психология, доцент, професор, катедра по педагогика и психология, Нижегородски държавен университет по архитектура и строителство, Нижни Новгород, Русия.

Исаев Вадим Павлович,

Следдипломен студент на катедрата по педагогика и психология, Нижегородски държавен университет по архитектура и строителство, Нижни Новгород, Русия.

КЛЮЧОВИ ДУМИ: социономична професия; ученик; лекар; практикуващ психолог; моралните качества на специалиста; помагаща дейност.

АБСТРАКТ. Описани са спецификите на дейността на бъдещите специалисти в социономичната сфера. Специално място заемат професията лекар и практически психолог; обсъждат се духовно-нравствените качества като основа на професионалната им кариера.

СПЕЦИФИКА НА ПРОФЕСИОНАЛНАТА ДЕЙНОСТ НА СПЕЦИАЛИСТИТЕ ПО ПОМОЩНИ ПРОФЕСИИ

СПЕЦИФИКА НА ПРОФЕСИОНАЛНАТА ДЕЙНОСТ НА ЕКСПЕРТИТЕ ПО ПОМОЩНИ ПРОФЕСИИ

оциономични или помагащи професии (от лат. - общество) -

„Важно е да се говори за това какви характеристики има човек – индивидуални, възрастови и полови; лични; социално-психологически; предметът привлича вниманието на изследователя” (5). Авторът смята, че „като характеристики, отразяващи предмета на работа на представителите на социономичните професии, можем да разграничим: елементи от външния вид на човека (ръст, телосложение, поза, облекло, прическа); елементи на изразяване (мимики, пантомима, интонация на речта); характеристики на социалната групова принадлежност (пол, възраст, един човек, постоянна група от хора, екип, поток от хора); свойства на личността (отношение към хората, общи, специални способности, потребности, интереси); характеристики на психичните състояния; характеристики на когнитивните и емоционално-волевите процеси” (5).

това са професии, които включват комуникация „човек на човек” в процеса на дейност (например продавач, учител, мениджър, адвокат и др.).

Сред социономичните или помагащи професии има такива, които винаги са търсени: това са професии с голямо текучество на персонала, сложни и стресови условия на труд и др. Те включват много медицински специалности, особено средния мениджмънт

Медицински сестри, санитари и акушерки. Не по-малко търсени са социалните работници, учителите и възпитателите, които, за съжаление, не са по-различни високо нивозаплати. Помощните професии не винаги попадат в категорията на популярните и високоплатени.

Спецификата на социономичните професии се състои в това, че човек или общност от хора тук не действа като социална среда, условие за дейност, а се разглежда като обект и субект на дейност. Анализирайки предмета на работа на представителите на социономичните професии, Р. Д. Каверина отбелязва, че

Следните критерии също служат като критерии за класифициране на професията в социономичната група: цели на дейността (например управление, оценка, контрол, обучение, обслужване); средства за дейност (вербални, невербални форми на въздействие, непреки и преки контакти); условия на работа

(технико-икономически, режимно-хигиенни, социално-психологически), функции, изпълнявани от служителя.

Социономичните професии се отличават с липсата на строги и единни изисквания към продукта на труда и самия процес на професионална дейност. В същото време към представителите на тези професии се поставят повишени изисквания, тъй като обектът на работа са други хора. Във връзка със специалния предмет на труда специалистите по социономични професии имат и съответните функции.

Р. Д. Каверина смята, че „като основни и най-важни функции на работника в професии от типа „човек на човек“ трябва да се разглежда оценката на състоянието на социални обекти, управление на хора, обучение, образование, информация, социална, социална и медицински услуги за хората“ (5).

По този начин спецификата на социалния обект и предмет на дейност, както и разликата във функциите, изпълнявани от човек, ни позволяват да кажем, че класът на социономичните професии е разнороден и включва различни видове професии, които поставят различни психологически изисквания към човек.

Социономичните професии също включват специален тип взаимодействие, така нареченото „помагащо поведение“. К. Роджърс нарича помагащи взаимоотношения тези отношения, при които „... поне една от страните възнамерява да помогне на другата страна в лично израстване, развитие, по-добро функциониране, способност да се разбираме с другите” (2).

Елементи на помощни дейности могат да бъдат включени в много социални ситуации - например, когато ръководителят на компания се грижи за своите подчинени, продавач съветва клиент, пътник обяснява на друг как да стигне до дадено място.

Лорънс М. Брамер и Джинджър Макдоналд правят разлика между структурирани и неструктурирани помагащи дейности. Структурираните дейности включват помощни дейности като професия и доброволческа работа. Неструктурирани – приятелство, семейство, общество (например под формата на групи за взаимопомощ) (15).

Помощта е универсална и присъства навсякъде, където хората влизат във взаимоотношения помежду си.

Характеристика на социономичните професии е, че „помощната дейност“ става основен елемент на професионалната дейност. Тоест става неструктурирана помощ

структурирана (с други думи помагащата дейност се превръща в помагаща професия), когато субектът на помагащата дейност започне съзнателно и целенасочено да прилага специализирани знанияи умения.

Професиите на психолог, мениджър, учител, лекар, социален работник, според класификацията на Е. А. Климов (6), принадлежат към групата на социономичните професии, професиите от типа „човек към човек“, където водещият предмет е на труда е друго лице.

Ще се съсредоточим върху разглеждането на професионалната дейност на специалистите в социономичните професии, чиято дейност като форма на лична самореализация се определя от морални и етични принципи по отношение на техния обект, тоест професии, които имат деонтологичен статус.

Дейностите на специалист в социономическата професия са насочени към постигане на такива социални идеали като благополучие, здраве, високо качествоживот, личностно развитие, образование и др.

Примери за този тип професии са дейностите на практическите психолози и медицински работници. Сметнахме за възможно тези две специалности да бъдат свързани със социономичните професии, поради факта, че обектът на дейност на тези специалисти е лицето, което е потърсило помощ.

Междуличностният контакт в работата на лекар и психолог засяга най-важните ценности на човешкото съществуване - живот, физическо и психическо здраве, човешки права, следователно личността на специалистите от този профил е най-важният инструмент на професионалната дейност.

Връзката между учител и ученик, психотерапевт и клиент, лекар и пациент съдържа много некласифицирани и неизмерими феномени: емпатия, лична ангажираност, намерения, интуиция, човечност.

Повечето изследователи на проблема за ефективната професионална дейност на специалистите по социономични професии обръщат внимание на наличието на определени специални способности за този виддейности. Общите наклонности включват: положително възприемане на света; алтруистична ориентация; желание за работа с хора и за хората; способността да слушате и чувате събеседника си, както и да изразявате мислите си ясно и последователно; способност за запознаване и общуване с нови хора; същото-

желание и склонност да се организира дейността на други хора и др.

Професионално значимите качества включват: емоционална стабилност; емпатия; отражение; наблюдение; внимателност; скорост на вземане на решения; организационни и комуникативни умения.

В допълнение към общите наклонности и професионални значими качестваЗа успешни дейностипредставителите на социономичните професии трябва да притежават определен набор от морални качества. Л. М. Попов разграничава онези качества, които определят ориентацията на човека към доброто или злото (13). Първата включва смирение, покаяние, самообразование, човечност, скромност, великодушие, отговорност, честност и др. Втората включва измама, грубост, егоизъм, безнравственост, цинизъм, завист, безпринципност и др.

Наличието на емоционална връзка може да бъде важно условиеза успешен професионален процес, носещ удовлетворение и необходимост от по-нататъшна дейност.

Е. П. Ермолаева отбелязва, че „в социално значимите професии, в комплекса от регулаторни изисквания, централното място заемат етичните и деонтологични изисквания към професионалиста ...“. За социономите „са важни както публичните, формализирани етични стандарти, така и неизказаните, неформални, незаписани в документи, но реално съществуващи и представени на професионалист от неговата среда“ (4).

Така А. А. Водяха, изследвайки ценностните и семантичните компоненти на професионалната идентичност на лекаря, отбелязва, че „характерът на професионалната дейност на лекаря се определя от съвкупността на неговите личностни качества, неговите ценностни ориентации и интереси, които оказват решаващо влияние върху системата от отношения, която формира. В процеса на професионалната дейност на човек определени ценности окончателно се консолидират в структурата на неговата индивидуалност” (1).

Успешно прилагане професионална дейноств помагащите професии е невъзможно без съчувствие, емпатия и състрадание към човека, който е помолил за помощ.

О. Н. Доценко отбелязва, че „най-изразеното значение на емоционалните преживявания, които човек изпитва в процеса на професионална дейност, в работата на лекар и учител. чрез емоционални преживявания човек субективно идентифицира събития, които

засягат неговите ценностни ориентации и стремежи” (3).

В. В. Милакова отбелязва, че „основната характеристика, „основата” на помагащите професии от социономичен тип е просоциалната активност на индивида, произхождаща от ежедневието, ежедневието, но успешно се трансформира чрез комплекс от мотиви в професионална дейност” (10).

Говорейки за психологически характеристики, можем да кажем, че те се изразяват в ценности като активен живот, житейска мъдрост и опит, интересна работа, постоянно развитие и креативност, а важен мотив за избор на професия ще бъде желанието за самоусъвършенстване , самореализация, както и желанието за постигане на признание и уважение (11).

Сред мотивите за избор на социономични професии най-честите са: лични наклонности, династична принадлежност (лекари, учители), престиж (мениджър, адвокат). При идеално представяне в йерархията на потребностите и мотивите на учители, лекари, психолози и др., материалният компонент отстъпва на заден план. „Желанието на представителите на помагащите професии да направят света „по-светъл и чист“ е най-адекватната мотивация за работа. Един от нюансите е, че ако вътрешна мотивациядобавете външни, тогава ефективността на работа ще намалее” (7).

Н. В. Кочетков обръща внимание на факта, че настоящите икономически условия, създадени в Русия, могат да доведат до влошаване на качеството на работа на тези специалисти поради увеличаване на броя на студентите, пациентите и т.н., за да получат материални ползи.

Дейностите на истинския професионалист задължително включват „компоненти на научна компетентност и добродетел“ (12).

Така за лекаря, като представител на най-хуманната професия, има определен набор от морални и етични правила, чието спазване пряко определя успеха на лечението.

Духовното и морално съзнание на лекаря повишава стойността на комуникацията между лекар и пациент и има голям психотерапевтичен потенциал. „Моралното и етично чувство за дълг, развитото емоционално възприятие, което се формира от медицинската етика и естетика, основани на принципите на медицинската психология, са най-важните фактори в хуманизма на медицината. Духовният и морален идеал в здравеопазването култивира емоционалната чувствителност, честност и чувствителност на лекаря,

без които е невъзможна връзката между лекар и пациент. Културата на чувствата, съпричастността, изпълнението на дълга - всичко това съставлява моралната и естетическа основа на медицинската професия” (8).

Robert Veach (1992) описва четири модела на връзката лекар-пациент: технически, патерналистичен (свещен), колегиален и договорен (14). Впоследствие към тях е добавен пети (договорен) модел.

Патернализъм (от лат. pater - баща) се характеризира с това, че медицинският персонал се отнася към пациентите така, както родителите се отнасят към децата си, като поемат по-голямата част от отговорността върху себе си;

Инженерният модел се характеризира с това, че се идентифицират и възстановяват някои функции и се елиминират сривовете в тялото на пациента; междуличностният аспект е почти напълно игнориран тук;

Колегиалният модел се характеризира с пълно взаимно доверие между медицински персонал и пациенти; стремейки се към обща цел, лекарят или медицинската сестра стават приятели с пациента;

Моделът на договора изглежда като правно формализирано споразумение с пациента;

Договорният модел е смесица от положителните характеристики на двата предишни модела. Договорът между лекаря и пациента се основава на принципите на взаимното съгласие и доверие, така че лекарят не може да го прекрати едностранно. Този модел е по-малко формален и по-хуманен. Това предполага морален интегритет както на пациента, така и на лекаря.

В техническите и патерналистичните модели медицинското съзнание и дейност се деетизират, а моралните стандарти се деформират.

Деетизацията и дехуманизацията на професионалното съзнание и дейността на специалистите в социономичните професии деформира техните морални нагласи и им пречи да намерят правилните отговори на моралните въпроси. Хората стават

по-трудно се изпълняват моралните задължения към колеги, пациенти, студенти и техните близки.

В контекста на помощни дейности, специални явления, които са характерни само за определени професии, например, около емоционално изгаряне. В този случай помагащата професия действа като специфичен вид дейност, по своята същност различна от всички останали.

Н. В. Марясова отбелязва: „Една от широко дискутираните теми е т. нар. „самозапалване” – понятие, включващо набор от психологически проблеми сред хората от помагащите професии. Несбъднатите очаквания предизвикват криза, която се проявява по два начина: индивидът продължава да изпълнява възложената задача, преодолявайки нарастващото изтощение, или започва да действа автоматично, в съответствие със своите социална ролялекар, учител, свещеник. Основата на помощта при такива условия е приемането от страна на индивида на „положителното изоставяне“, което съответства на традиционното „отдаване на себе си на Божията воля““ (9).

Може би принципът на „предаването на Божията воля“ е механизмът, който помага на човек бързо да преодолее конфликта между „реално и идеално“ и да оцелее при неизпълнени очаквания. Но, от друга страна, прякото придържане към този принцип може да доведе до развитие на бездействие и липса на инициатива у човек. За поддържане на професионална дейност е необходимо „ златна среда“, което е постижимо само с подкрепата на голям духовен и морален опит.

По този начин ние разбираме професионалната дейност на специалистите в социономичните професии като дейности, при които професионалните компетенции се използват съзнателно от специалист (в пряко взаимодействие с лице, търсещо помощ), за да се осигури физическа, социална и психологическа помощ за подобряване на качеството на неговото живот.

ЛИТЕРАТУРА

1. Vodyakha A. A. Стойностни и семантични компоненти на професионалната идентичност на лекаря: резюме. дис. ...канд. психол. Sci. Хабаровск, 2009 г.

2. Гришина Н. В. Помощни взаимоотношения: професионални и екзистенциални проблеми // Психологически проблеми на личната самореализация. Държавен университет в Санкт Петербург, 2009 г.

3. Доценко О. Н. Емоционална ориентация на представители на социономични професии с различни нива на прегаряне: резюме. дис. ...канд. психол. Sci. М., 2008.

4. Ермолаева Е. П. Професионална идентичност и маргинализъм: концепция и реалност // Психологическо списание. 2001. Т. 22. № 4.

5. Каверина Р. Д. Светът на професията. Човекът е технология. М.: Мол. Страж, 1988 г.

6. Климов Е. А. Някои психологически проблеми при подготовката на младите хора за работа и избор на професия // Въпроси на психологията. 1985. № 4.

7. Кочетков Н. В. Помощни професии в нови икономически условия. URL: http://scepsis.net/library/id_3322.html

8. Лисицин Ю. П., Изуткин А. М., Матюшин И. Ф. Медицина и хуманизъм. М.: Медицина, 1984.

9. Марясова Н. В. Духовността в човешкия живот: учебник. надбавка. Хабаровск: ДВГУПС, 2007.

10. Милакова В.В. Психологическа характеристика професионално самоопределянебъдещи специалисти по помагащи професии от социономичен тип: резюме. дис. ...канд. психол. Sci. Астрахан. 2007 г.

11. Муртазин И. Нов обрат в „делото Макаров” // Нов вестник. 2011. № 125.

12. Правилник за дейността на неделните училища (за деца) на Руската православна църква на територията руска федерация. Отдел за религиозно образование и катехизация на Руската православна църква. 2012 г.

13. Попов Л. М. Доброто и злото в етическата психология на личността. М.: Институт по психология на РАН, 2008.

14. Delamare le deist F., Winterton J. Какво представляват компетенциите? / пер. от английски Ю. Епутаев (2008). URL: http://www.hr-portal.ru/article/chto-takoe-kompetencii

15. Лорънс М. Брамер, Джинджър Макдоналд, Помагащи взаимоотношения, The: Process and Skills, Allyn and Bacon, 1998.

За да намерим интересни професии, които ще бъдат наети без диплома, ние се разровихме в сайтовете за търсене на работа. Някои свободни позиции, където можете да работите без специално образование, се оказаха толкова готини, че можете да изпратите автобиографията си сега.

Работа за храна

Първата група професии, за които не са необходими сертификати, са свързани изключително с естествения талант. За да станеш дегустатор, ти трябват чувствителни рецептори и любов към храната. Най-атрактивните професии са свързани със сладкишите и с какво да ги пиете.

Дегустатор на торти

kristofcakes.ru

Фабриката за сладкарски изделия на Кристоф Лаерманс търсеше човек, който да изяжда 2,5 кг сладки на ден. За работа се изискваше медицинско досие и липса на алергии, а компанията осигури заплата, отстъпка от фабрични продукти и плати за членство във фитнес зала.

Тестер за чай

Дегустаторът на чай е човек, който опитва чай. Такива служители са необходими, когато една компания ще закупи партида стоки: те определят колко висококачествен чай предлагат доставчиците на чай. А за целта трябва да пътувате до Индия, Африка, Китай и въобще до всички страни производителки на чай.

Тестерът също пие чай след закупуване: той проверява дали вкусът се е променил след транспортиране и опаковане във фабриката.

Когато ни беше дадена тази свободна позиция за избор на кандидат, изискванията бяха следните: първо, да обича чай, второ, да има определена физиологична чувствителност, способност да определя стипчивост и аромат. Трябва да се отбележи, че заплатите са високи: тази професия е рядка.

Наталия Сторожева, генерален мениджър агенция за подбор на персонал"перспектива"

Никъде в Русия няма обучение за професия, затова компанията сама набира хора и ги изпраща да учат в чужбина. Тогава всичко, от което се нуждаете, е опит и още опит.

Работа за пътуване

Не всеки може да бъде дегустатор, ако чаят от торбичка не се различава на вкус от редкия листен чай. За да станеш пътешественик, ти трябва много по-малко природен талант, ако имаш желание.

Мениджър по туризъм

Доста често срещано свободно място, за което не се изисква специално образование. Точно този вид „мръсна“ работа в туризма ще се превърне в заместител на всеки университет.

Плюс на работата е възможността да отидете на специални учебни пътувания, които обикновено се провеждат извън сезона. Недостатъкът е ниската стартова заплата, но има възможност за развитие и да станете експерт в области.
Олга Евстратова, търговски директорКомпанията Caribbean Club

Мениджърът комуникира с клиентите, проучва офертите от хотелите и води гидове различни държавии се уверява, че очакванията на клиентите съвпадат с възможностите на приемащата страна.

Директор за отдих

Това очевидно е най-високата степен на развитие на един мениджър в туризма. Компанията One to Trip предлага на всички над 18 години с задграничен паспорт и с добро ниво на английски да изпълняват луди задачи. След това трябва да докладвате за пътуването не на началниците си, а на целия свят: разкажете подробностите и дайте съвет на абонатите на компанията.

Професионален пътешественик

Свободно място, подобно на рекреационен директор: изисква се човек с познания по английски език, чуждестранен паспорт, активен и общителен.

Пътешественикът трябваше да достави габър (поръчки от нашите потребители), да комуникира с клиенти и да проведе интервюта с тях, да напише блог за изгодно пазаруванев чужбина, съвети и опит на нашите потребители, създаваме съдържание за нашите социални мрежи и помагаме на други пътници.

Дария Ребенок, основател на Grabr

Допълнителна точка в изискванията за работа е любовта към. Имаме нужда от човек, за когото " черен петък” не е името на филм на ужасите, а събитието на годината.

Работа за интерес

Правенето на пари от хоби не означава само правене на сапун и печене на торти по поръчка. Има и неочаквани варианти.

Автомобилен навигатор

За тази професия разказа Роман Герасимов, навигатор на FONBET Trophy-Team, автор и водещ на проекта „Моторспорт в лица“.

За да станете навигатор, първо трябва да стигнете до най-близкото състезание като всеки: зрител, за да разберете дали харесвате този тип моторни спортове, помощник-съдия, за да разберете как е организирано състезанието отвътре, пилот, ако имате собствен автомобил. Основното нещо е да разберете, че сте готови да издържите всичко това.
Роман Герасимов

При трофи рейдовете навигаторът е „очите“ на екипажа, той е този, който знае къде да отиде, а също така следи времето, инструментите и работи с него спортни документи. Освен това, ако колата заседне, навигаторът работи с електрическа лебедка, крик и лопата, за да освободи колата.

включено начален етапТрябва да проучите навигационните устройства, правилата на състезанието, условията и инструментите. Важно е да работите върху физическата си подготовка, защото придвижването през блатата е трудно.

Заплащането за работа на навигатора в началния етап може да бъде малко, зависи от опита и репутацията на всеки конкретен специалист. Видни представители могат да бъдат забелязани от големи спортни отбори и наети постоянна работа. Натовареността на навигатора е спорадична, обикновено през почивните дни, когато трофи нападенията са по-чести. Тоест можете да го комбинирате с друга работа.

Професия без име

Това е работа за тези, чието хоби е безделието.

Александър Малафеев, HR директор на компанията Urgent Money, казва: „Преди няколко месеца един от моите приятели във Facebook публикува свободна позиция като част от неговия социологически проект. Не можа да измисли име за това свободно място, тъй като основният функционална отговорностТази работа означаваше да седя цял ден на празно бюро и да не правя нищо. Трябваше да се разбере колко дълго обикновен обикновен гражданин би издържал подобно мъчение за пари, както и каква е мотивацията му. Веднага ще кажа, че имаше достатъчно отговори.

Парти крал

През април 2016г мобилно приложение JoyME търсеше кандидат за позицията "Крал на партито". Отговорности: знае всичко за развлечения, модни ревюта, кросфит, състезания и партита в Москва. Кралят на партитата трябваше да присъства на всички тези събития (въпреки че това не винаги е лесно), да създава контакти и да привлича потребители на приложения и в същото време да търси партньори за по-нататъшно развитие на бизнеса. Образованието нямаше значение, но беше необходима способност за преминаване на всякакъв фейсконтрол.

Работа, която помага

Има такава професия - да помагаш на хората. Например, наглеждайте кучето, докато стопаните ги няма, разхождайте го, ако стопаните са заети, срешете го и дори го научете да говори. Услугата YouDo.com помогна при избора на такива професии, където често търсят необичайни помощници:

Човек, който прави приятели между котка и куче.
Отговорен човек, който три пъти на ден ще ви напомня, че е време да вземете лекарствата си.
Весело момиче, което ще влезе в ролята на половинка пред роднини на семейна вечер.
Меломан, който може да създаде оригинален плейлист с коментари.
Прилежен човек, който завършва голям пъзел.

И това не включва стандартни заявки за ред или помощ при почистването. Малко вероятно е да направите кариера в тази област, но ако обичате да помагате на хората, тогава защо не правите пари от това.

HR е обратното

Специалистите по подбор на персонал се учат веднага „на терена“, където трябва да оценяват хората. Обикновено мениджърът по човешки ресурси работи с кандидатите. Но понякога се изисква „грешен“ HR.

Елена Сенцова, HR мениджър в STS Group, казва: „STS Group е специализирана в аутсорсинг и лизинг на персонал, както и аутстафинг. Често срещано в нашите съоръжения ротационен методработа. Смяната е 45, 60 дни или повече - по избор на лицето. Тогава трудов договорзатварят се с него.

Това правят служителите необичайна професия- мениджъри за работа със съкратени лица. Ръководителят по работа с уволнените е секретар обратно. Той изпраща работниците на смени на почивка и прави процеса възможно най-удобен. По-късно той се обажда на хората и предлага да продължи сътрудничеството. Този вид грижа дава плодове: повече от половината специалисти се връщат.”

Можете да работите като мениджър за съкратени работници без образование. Основните изисквания за такива специалисти са положителен поглед върху живота, общителност и способност за установяване на контакт с хора дори с най-сложен характер.

Открихме всички изброени професии за по-малко от седмица. И това не са всички страхотни позиции, които не изискват диплома. Кажете ни в коментарите какви свободни позиции за „невежи“ сте виждали.

Ако обичате да общувате с хора и разбирате, че бързо ще ви омръзне да работите в компанията на неодушевени предмети, ще се радваме да ви предложим няколко области, които са тясно свързани с хората. Там можете да се разкриете напълно.

Първо, помислете каква ще бъде работата ви: да преподавате и образовате, помагате, защитавате, информирате, обслужвате или управлявате. Сега нека да разгледаме всяка посока.

Искам да преподавам и възпитавам

Хората, които знаят как да общуват и споделят знанията си, са отлични , . Освен това те могат да работят не само в детска градина, училище или университет. Учители са необходими във всяка област. Можете да бъдете треньор във фитнес център, да преподавате вокал или рисуване, да преподавате правила трафик, провеждат обучения по публично говорене. Първо, човек става експерт в своята област и след това започва да преподава.

Искам да помогна

Хората идват в медицината по различни причини и желанието да се помогне на хората е една от тях. Професията има много клонове, така че изборът на специализации е огромен.

Помогнете на хората да се справят с трудни житейски ситуации . Социалните работници осигуряват емоционална и социална подкрепа . И, разбира се, доброволци, които работят на доброволни начала. Доброволецът не е професия, а нещо повече.

Искам да защитя

Други специалисти също се борят за живота и здравето на хората - Работата им е свързана с постоянен риск. Полицейските служители застават в защита на живота и човешките права.

Искам да информирам

Те винаги са в центъра на хората и събитията. Призванието на медийните работници е да разказват нови неща и да обясняват неразбираемото. Също така, до известна степен, представители на други професии правят същото: екскурзоводи, консултанти.

Искам да служа

Може би професионалистите в сектора на услугите имат най-много контакт с хората.