Statystyka Czy ochrona przyrody jest konieczna? - na to pytanie nie jest trudno odpowiedzieć. Oczywiście, że przyrodę trzeba chronić, trzeba o nią dbać. Bez tego życie na Ziemi będzie trudniejsze. Powietrze stanie się zanieczyszczone, ludzkość na Ziemi będzie częściej chorować i wcześniej umierać.Zbiorniki staną się płytkie, wyschną i zatkają się. Jeśli ziemia nie będzie chroniona, pokryje się wąwozami i kowalikami, zniknie wierzchnia żyzna warstwa gleby i nie będzie można uprawiać żywności. Niechronione lasy zostaną wycięte, wymrą od szkodników i pożarów, nie będzie już drzew i krzewów, które uzupełniałyby zapasy tlenu. Czy ochrona przyrody jest konieczna? - na to pytanie nie jest trudno odpowiedzieć. Oczywiście, że przyrodę trzeba chronić, trzeba o nią dbać. Bez tego życie na Ziemi będzie trudniejsze. Powietrze stanie się zanieczyszczone, ludzkość na Ziemi będzie częściej chorować i wcześniej umierać.Zbiorniki staną się płytkie, wyschną i zatkają się. Jeśli ziemia nie będzie chroniona, pokryje się wąwozami i kowalikami, zniknie wierzchnia żyzna warstwa gleby i nie będzie można uprawiać żywności. Niechronione lasy zostaną wycięte, wymrą od szkodników i pożarów, nie będzie już drzew i krzewów, które uzupełniałyby zapasy tlenu.
Grupa teoretyków Studiuj i chroń otaczającą nas florę, ogrody, rabaty kwiatowe; Kwiatów nie należy zbierać nie tylko na łąkach i w lasach, ale także na kwietnikach i trawnikach. Są po to, aby ozdabiać nasze codzienne życie, zachwycać wszystkich wokół nas i czynić świat wokół nas pięknym.
Slajd 2
Podstawowe pytanie: czy można uczynić świat wokół nas pięknym?
Slajd 3
Cel projektu
Promowanie szacunku dla przyrody; Umiejętność doceniania i tworzenia piękna
Slajd 4
Dane
Bez jedzenia człowiek może przeżyć dziesiątki dni, bez wody około tygodnia i bez tlenu nie dłużej niż kilka minut. Rośliny pochłaniają dwutlenek węgla i wydzielają tlen, który jest tak niezbędny dla całego życia na ziemi.
Slajd 5
Statystyka
Czy ochrona przyrody jest konieczna? - na to pytanie nie jest trudno odpowiedzieć. Oczywiście, że przyrodę trzeba chronić, trzeba o nią dbać. Bez tego życie na Ziemi będzie trudniejsze. Powietrze stanie się zanieczyszczone, ludzkość na Ziemi będzie częściej chorować i wcześniej umierać.Zbiorniki staną się płytkie, wyschną i zatkają się. Jeśli ziemia nie będzie chroniona, pokryje się wąwozami i kowalikami, zniknie wierzchnia żyzna warstwa gleby i nie będzie można uprawiać żywności. Niechronione lasy zostaną wycięte, wymrą od szkodników i pożarów, nie będzie już drzew i krzewów, które uzupełniałyby zapasy tlenu.
Slajd 6
Co chcemy wiedzieć?
Jaki wkład powinniśmy wnieść w zazielenianie naszego regionu? Czy będę mógł dbać o kwiaty i drzewa w domu i na terenie szkoły?
Slajd 7
Kwiaty w kwietnikach mojego domu
Slajd 8
Aster
Slajd 9
Altówka
Slajd 10
aksamitka
Slajd 11
Nasturcja
Slajd 12
Grupa teoretyków Studiuj i chroń otaczającą nas florę, ogrody, rabaty kwiatowe; Kwiatów nie należy zbierać nie tylko na łąkach i w lasach, ale także na kwietnikach i trawnikach. Są po to, aby ozdabiać nasze codzienne życie, zachwycać wszystkich wokół nas i czynić świat wokół nas pięknym.
Slajd 13
Grupa socjologów Zidentyfikuj, jakie kwiaty rosną na naszym terenie; Dowiedz się, jakie prace są prowadzone w celu ochrony rzadkich kwiatów; Wybierz i przestudiuj odpowiednią literaturę na ten temat
Slajd 14
Grupa praktyków
Dbaj o naturę, dekoruj ją! Podziękuje nam za to. Zasadź przynajmniej jedno drzewo w swoim życiu; Sadź jak najwięcej kwiatów i dbaj o nie
„Jak działa świat” - Nauka biologii bada żywą przyrodę. Żywa natura. Połączenia w przyrodzie. Czy człowiek może obyć się bez natury? Spójrz, mój drogi przyjacielu, co jest wokół? Czym jest natura? Rodzaje przyrody. Natura. Niebo jest jasnoniebieskie. Przyroda żywa i nieożywiona są ze sobą powiązane. Natura nieożywiona DESZCZOWA GLINA CLOUD ZŁOTA.
„Zasoby Świata” – Czy na ziemi dominują pastwiska? Surowce mineralne świata. Dostępność zasobów. Marnować. Korzystając z tabeli, porównaj dostępność zasobów gazu ziemnego w krajach. Zasoby paliw i energii świata. Zasoby lądowe świata. Istnieją 2 strefy leśne: tropikalna i północna; określ liderów. Zanieczyszczenie środowiska 3 sposoby rozwiązania problemu.
„Układ świata” – Nie da się przecenić znaczenia dzieła Kopernika. System świata według Kopernika. Główne budowle Majów przetrwały do dziś. Gabinet astronoma z początku XVI wieku. Tablica ćwiartkowa Ulugbeblina z podziałką stopni. Słońce i komety na starożytnych zdjęciach astronomicznych. Słońce i komety na starożytnych zdjęciach astronomicznych.
„Tołstoj Wojna i pokój” - A. S. Figner. Przedstawicielem wojny ludowej był dowódca Kutuzow. Cele i zadania: Wnioski. Przedstawienie działań armii przez Tołstoja w powieści Wojna i pokój. Pisarz przedstawia Kutuzowa jako prostego i skromnego. Pisarz daleki jest od idealizowania żołnierzy. Tichon Szczerbaty jest „najbardziej potrzebną osobą w oddziale”. Razem z armią i narodem Kutuzow broni wolności i niepodległości narodowej Rosji.
„Jak piękny jest ten świat” - Śnieg zaczął topnieć na otwartych przestrzeniach i zaczęły płynąć strumienie. Można pływać w ciepłej rzece przez cały dzień. Ptaki wędrowne zaczęły wracać z cieplejszych klimatów. Zobaczyliśmy tam wiele wspaniałych rzeczy. Ptaki śpiewają. Pola pokryte pszenicą. Na zewnątrz zaczęło grzać słońce. Rozpętała się burza i błyskawice. Ludzie dbają o świat. Wiatr trochę wieje.
„Nowa wojna i pokój” - Główną rolę w wojnie przypisano Austrii i Rosji. L. N. TOŁSTOJ „Wojna i pokój” Podstawa historyczna powieści. Niektórzy literaturoznawcy definiują Wojnę i pokój jako powieść filozoficzno-historyczną. Gatunek powieści. Austria wycofała się z wojny i podpisała odrębny pokój z Francją. Napoleon próbował okrążyć wojska rosyjskie w rejonie St. Pölten.
Gdzie jest wyjście z obecnego impasu? „Szalony, bezsilny! Czego szukamy? Nie mamy ani bohaterstwa, ani szczęścia. Jesteśmy dumni ze swojej wiedzy i tracimy ludzki wizerunek. Oszaleliśmy w naszych brzydkich gigantycznych miastach - tych twierdzach z kamienia i żelaza” – pisał na początku XX wieku rosyjski filozof Dmitrij Mereżkowski.
Dlaczego jest tak, że w krajach o wyższym poziomie materialnym i życiowym niż nasz (np. w USA) wszystkie wspomniane problemy kwitną w pełnym rozkwicie – narkomania i morderstwa? Dlaczego nie osiągnęli jeszcze swojego złotego wieku? Dlaczego gospodarka i bogactwo materialne nie chronią człowieka przed cierpieniem i nieszczęściem?
Czy naprawdę nie ma na Ziemi ludzi, którzy znają lekarstwo, które uratuje świat? Pomyśl o wypowiedzi akademika Dmitrija Siergiejewicza Lichaczewa: „Żadne prawa ekonomii nie mają zastosowania tam, gdzie nie ma minimalnej moralności. Na przykład wśród złodziei.
Co mówią nasi pisarze, filozofowie i duchowi asceci? „Piękno zbawi świat” – czytamy u F. M. Dostojewskiego. „Piękno to siła, która zbawi świat” – powiedział rosyjski filozof Nikołaj Bierdiajew. „Tak, to piękno i tylko piękno zbawi, ożywi i zorganizuje świat” – argumentował myśliciel religijny Grigorij Pietrow.
Zasoby internetowe: V.K. Ivanova Lekcja „Piękno zbawi świat” dla uczniów gimnazjów i szkół średnich. I. „Biblioteka Szkolna” nr 6 2004 http://www.freewallpapers.ru/displayimage-toprated-14-4.html http://www.freewallpapers.ru/displayimage-topn-0-751.html http:/ / www.photosight.ru/photos/2724476/ http://iscience.ru/tag/diabet/ http://vostokoved2006.narod.ru/Afgan.html http://www.profiplot.ru/lphtml/mhtml/ m16 .html http://www.ros-vel.ru/?p=1213097510 http://www.profiplot.ru/lphtml/mhtml/m16.html http://www.bcetyt.ru/culture/people/meregkovski .html http://fotki.yandex.ru/users/mayyav/view/84189/ http://blog.meta.ua/users/@614120/cat/majne/ http://www.neontour.at.ua /index/0-68 http://www.boehmex.ru/main/print:page,1,1171581553-smekh.html http://kasy.diary.ru/?tag=38543&from=40 http://vkontakte .ru/gsearch.php?section=audio&q=prześladowca
Pracę można wykorzystać na lekcjach i sprawozdaniach z przedmiotu „Nauki społeczne”
Głównym celem prezentacji nauk społecznych jest badanie społeczeństwa i zrozumienie procesów społecznych. W tej części serwisu znajdują się gotowe prezentacje obejmujące cały program nauczania w zakresie nauk społecznych. Tutaj możesz znaleźć i pobrać gotową prezentację z nauk społecznych dla klas 6,7,8,9,10,11. Dobrze ilustrowane i dobrze napisane prezentacje pomogą nauczycielowi prowadzić lekcję w angażujący sposób, a uczniowie mogą je wykorzystać do przygotowania się do lekcji, przejrzenia już przerobionego materiału lub jako wizualny dodatek do sprawozdania.
